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擦亮你雙眼---------給材料作文審題訓(xùn)練制作：隆回一中廖敦水1/722/72愿我每一位學(xué)子像大樹(shù)一樣活著！3/72高考作文命題類型：命題作文半命題作文選題作文材料作文話題作文4/725/72高考作文必須重視身體訓(xùn)練！審題是作文成功第一步，而且是文章成敗關(guān)鍵性一步。文章立意構(gòu)思就是在審題過(guò)程中確定。審題詳細(xì)任務(wù)，就是經(jīng)過(guò)對(duì)作文題目標(biāo)思索和分析，了解命題者意圖，搞清寫作對(duì)象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，并確定文章結(jié)構(gòu)思緒。

6/72年湖南高考語(yǔ)文給材料作文特訓(xùn)

湖南高考語(yǔ)文考給材料作文，考生倍感困難是不會(huì)從材料中提煉正確觀點(diǎn)，不會(huì)抓住材料要害，往往因?yàn)樽哳}、偏題而與成功失之交臂，非?？上?！我認(rèn)為從材料中篩選最正確論點(diǎn)有三條標(biāo)準(zhǔn)：一、與原材料內(nèi)容貼近，盡可能新奇獨(dú)特。二、內(nèi)容要主動(dòng)向上，現(xiàn)實(shí)意義要大。三、感受真切深刻，有真情實(shí)感可寫。下面我就編寫10則材料作文特訓(xùn)題做一點(diǎn)提醒，以供課堂特訓(xùn)資料！7/728/721材料：燕子是一個(gè)候鳥(niǎo)，起初人們并不是這么認(rèn)為。冬季燕子在池塘冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多德得出結(jié)論。天經(jīng)天義，人們尊奉了2400多年。18世紀(jì)，瑞士巴賽爾城一位修鞋匠，看到棚下筑巢燕子，好奇心使他寫了一張紙條-—“燕子，你在何處越冬？”，并將它綁在燕子腿上。第二年春天，當(dāng)這只燕子翩然而歸時(shí)，鞋匠意外地發(fā)覺(jué)了一張新字條：“雅典，在安托萬(wàn)家越冬”。鞋匠好奇使一個(gè)被信仰了2400多謬誤終于得以澄清。9/72找關(guān)鍵詞句立意法：好奇，往往是創(chuàng)造和創(chuàng)新原動(dòng)力。（對(duì)好奇心該多些寬容?。?0/7211/722材料：猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒,用大小杯子裝著。猩猩見(jiàn)了，知道是誘惑。但其中一個(gè)對(duì)大家說(shuō)：“何不嘗一點(diǎn)點(diǎn)呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯，很快又取大杯喝。它們實(shí)在抵制不住甜酒誘惑，大飲而醉。村人趁機(jī)追捕，無(wú)一幸免。12/72因果分析立意法：多問(wèn)幾個(gè)為何?？深惐痊F(xiàn)實(shí)。戒貪婪！遠(yuǎn)離誘惑?。ㄓ蛛y填，人心難滿?。?3/7214/723材料：因?yàn)橐稽c(diǎn)之差，“烏魯木齊”寫成了“鳥(niǎo)魯木齊”，致使某廠價(jià)值16萬(wàn)元包裝全部成廢品。15/72因果分析法立意：忽略小事情，造成大錯(cuò)誤！

細(xì)節(jié)決定成敗！成大事以小心！16/7217/724材料：動(dòng)物園里來(lái)了一位哲學(xué)教授，向動(dòng)物們傳授哲學(xué)思想。哲學(xué)教授講了許多高深莫測(cè)理論，接著說(shuō)："任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起。"有一只青蛙聽(tīng)得不耐煩了，就向教授發(fā)問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)教授，真全部建筑都必須從底層做起嗎？"哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼："當(dāng)然！井底之蛙！"青蛙還擊說(shuō)："正因?yàn)槭蔷字埽也艈?wèn)你----莫非打井也從底層做起嗎？"哲學(xué)教授啞口無(wú)言。動(dòng)物們紛紛說(shuō)："是啊，即使是井底之蛙，他也有自己獨(dú)特看法，何況不是呢？！"

18/72多個(gè)角度利用辯證法思索分析立論法：從整體材料看：要學(xué)會(huì)一分為二看問(wèn)題?。ㄒ陀^全方面對(duì)待事物！要看到他人優(yōu)點(diǎn)！）從教授言行上看：理論要聯(lián)絡(luò)實(shí)際！從青蛙言行看:要勇于質(zhì)疑大師！要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威！從其它動(dòng)物議論中能夠提煉:每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)!（金無(wú)足赤，人無(wú)完人?。?9/7220/72

5材料：古代有一個(gè)漁翁，一天，在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚(yú)；第二天，在井里撈到了三條鯽魚(yú)；第三天，僅僅撈到了幾只米蝦；第四天，第五天……什么也沒(méi)撈到，這位漁翁百思不得其解。這到底是為何呢？21/72以果溯因法立意：到遼闊空間去撒網(wǎng)，方有豐碩收獲。（因地制宜，因時(shí)改變！）（不做守株待兔愚人?。?/p>

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6材料、某大城市，中程公交車始發(fā)站，天天天未亮，就有許多老人排著長(zhǎng)隊(duì)，早早地為乘車上中學(xué)或大學(xué)兒孫占個(gè)座位。判斷以下立意屬哪一個(gè):切題,偏題或者離題。A親情無(wú)價(jià)B獨(dú)立自主C了解萬(wàn)歲D愛(ài)思索24/72多問(wèn)幾個(gè)為何立意法A親情無(wú)價(jià)（偏題）

B獨(dú)立自主（切題）

C了解萬(wàn)歲（離題）

D愛(ài)思索（切題）25/7226/727材料：有一只蚌為了不被人抓走，把珍珠吐到一旁，結(jié)果珍珠被人拿走，生命保留了下來(lái)，它得意地說(shuō)自己多聰明。另一只蚌則笑曰：失去了珍珠，你還活著干什么？27/72學(xué)會(huì)把握材料感情色彩立意法：這則材料，愛(ài)憎之情鮮明，褒貶之意突出，立意時(shí)你不可反其“情”而行，不可背其“意”而馳。把握材料感情色彩最正確立意：要活出生命價(jià)值，不能茍活于世。（應(yīng)該大力提倡舍生取義?。?8/7229/727材料：一戶人家五個(gè)兒子：一個(gè)瞎子，一個(gè)駝子，一個(gè)跛子，一個(gè)愚笨，一個(gè)浪蕩。然而這家人卻過(guò)得其樂(lè)融融，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)五個(gè)兒子各有安排：老大眼瞎，讓他按摩；老二背駝，讓他搓繩；老三足跛，讓他紡線；老四愚笨，讓他務(wù)農(nóng)；老五浪蕩，讓他經(jīng)商。一家人各展其長(zhǎng)，各得其所。

30/72類比現(xiàn)實(shí)立意法：要知人善任，合理使用人才?。ü芾沓鲂б妫。?1/7232/72

8材料：麻雀說(shuō)燕子是怕冷懦夫。燕子說(shuō)黃鸝白有一身漂亮裝束。黃鸝說(shuō)百靈聲音悅耳動(dòng)機(jī)不純。百靈說(shuō)最無(wú)標(biāo)準(zhǔn)要算那鸚鵡。鸚鵡說(shuō)喜鵲生就一副奴顏媚骨。喜鵲說(shuō)蒼鷹好高騖遠(yuǎn)。蒼鷹說(shuō)麻雀寸光鼠目。33/72類比現(xiàn)實(shí)最正確立意：正確評(píng)價(jià)他人和自己；寸有所長(zhǎng)，尺有所短；看問(wèn)題要一分為二；金無(wú)足赤，人無(wú)完人。34/7235/729材料：天太冷，小鳥(niǎo)被凍僵了，于是它飛到一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵小鳥(niǎo)躺在糞堆里，以為好溫暖，漸漸清醒過(guò)來(lái)。它溫暖而快活地躺著，很快開(kāi)始唱起歌來(lái)。一只途經(jīng)貓聽(tīng)到歌聲，便走過(guò)去看個(gè)終究。循著歌聲，貓很快發(fā)覺(jué)了糞堆里小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉。36/72抓住材料中主要詞句立意法：小鳥(niǎo)被凍僵了，因一堆牛糞而復(fù)蘇，據(jù)此可立意：并不是每一個(gè)往你身上拉大糞人都是你敵人。從而聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)引申出觀點(diǎn)——辱罵與打擊有時(shí)也是一個(gè)幫助，一個(gè)力量。小鳥(niǎo)清醒過(guò)來(lái)，溫暖而快活地躺著，唱起歌來(lái)，被貓發(fā)覺(jué)并吃掉，據(jù)此可立意：不可缺乏憂患意識(shí)，不可一得意便忘形。37/7238/7210材料：在一次聚眾講道時(shí)，佛祖問(wèn)弟子們：“人生有多長(zhǎng)？”有個(gè)弟子回答：“五十年”，佛祖搖頭，弟子又說(shuō)：“四十年”、“三十年”、“二十年”……答案不停地縮短，最終有些人回答：“一小時(shí)。”佛祖依然搖頭，說(shuō)道：“人生只在一個(gè)呼吸之間?！?9/72抓關(guān)鍵詞句法立意：抓關(guān)鍵句—“人生只在一個(gè)呼吸之間?！绷⒁狻Π盐彰恳豢獭⒚恳幻?。（活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下?。?0/7241/72材料作文：自鄧公改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人主動(dòng)主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)，這其中就包含學(xué)習(xí)過(guò)洋節(jié)，如過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)等。這其中也包含過(guò)洋人生活，如實(shí)施AA制、快餐制、首付制、丁克族等。對(duì)此你有何看法？請(qǐng)聯(lián)絡(luò)實(shí)際，自擬文題，寫篇800字以上作文。

42/72滿分作文示范一

感悟感恩43/72不知不覺(jué)中，西方節(jié)日文化已跨越了地域與民族界限，逐步融入了我們生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力西方節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。感恩節(jié)不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一個(gè)平和溫暖方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩心。是，感恩需要提醒，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下中國(guó)社會(huì)尤該如此。因?yàn)樯钪懈卸魉坪跻言诼Я?，取而代之是無(wú)休止埋怨。44/72

過(guò)上了平淡安穩(wěn)日子，我們卻埋怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們親人，我們卻埋怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待朋友，我們卻埋怨他們還不夠體貼。我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有些人勉勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有些人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們一樣也會(huì)感恩……

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當(dāng)代生活快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。提醒感恩是提醒一個(gè)樂(lè)觀主動(dòng)生活態(tài)度。可能生活中真有很多不如意之處，不過(guò)換個(gè)角度去審閱它，以一顆感恩心去迎接它，我們會(huì)發(fā)覺(jué)心情明朗了許多，精神輕松了許多，情緒愉悅了許多。46/72

提醒感恩，要把握好感恩界限與內(nèi)涵，感恩那不是一味地必定或依賴于外界給予，而忽略了本身努力價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取斗志。畢竟自己才是生活主角，進(jìn)取才是生活法則。感恩能夠是一個(gè)慰藉，卻不能夠成為一個(gè)麻醉。感恩如一場(chǎng)及時(shí)春雨，沖刷掉浮躁塵埃與腐朽氣息，讓一切在塵埃落定平靜之中孕育愈加精彩新生。所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)感恩，也在每一天感恩。感恩我們親人！感恩我們朋友！感恩大自然，感恩辛勤勞作人民！47/72

滿分解密：小作者思想認(rèn)識(shí)水平高于同齡人，是一篇頗具思想深度大氣文章。在文章主體部分，圍繞著“為何要提醒感恩”，“提醒感恩應(yīng)把握標(biāo)準(zhǔn)是什么”等問(wèn)題，作者提出了“提醒感恩是一個(gè)樂(lè)觀主動(dòng)生活態(tài)度”，“提醒感恩，要把握好感恩界限與內(nèi)涵”等全新觀點(diǎn)，顯示了考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象觀察力與一定思索深度。寫作思緒清楚：“感悟感恩”，一個(gè)語(yǔ)意明確、簡(jiǎn)練扣題作文題目。文章開(kāi)頭由獨(dú)愛(ài)感恩節(jié)引出“要提醒感恩”話題．結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“要提醒感恩”時(shí)，仍不忘提及感恩節(jié)。可謂前后呼應(yīng)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)緊湊。48/72滿分作文示范二也談過(guò)洋節(jié)49/72

我反對(duì)中國(guó)人過(guò)洋節(jié)！中國(guó)年輕人熱衷過(guò)洋節(jié)，說(shuō)明現(xiàn)在人都快把自己民族傳統(tǒng)忘得差不多了！一個(gè)民族假如連自己傳統(tǒng)都不記得話，那么這個(gè)民族就不復(fù)存在了。表面稱自己是中國(guó)人，骨子里卻是西洋那一套，這么民族就已經(jīng)在全球化中喪失了自我，沒(méi)有了自我主體意識(shí)。和外國(guó)交流就不再是交流，而是被征服而已！經(jīng)典數(shù)典忘祖！

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毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，窗子打開(kāi)會(huì)有新鮮空氣，也會(huì)有蒼蠅蚊子飛進(jìn)來(lái)。一個(gè)國(guó)家也是這么，尤其是我國(guó)正處于改革開(kāi)放風(fēng)口浪尖，面臨這一系列挑戰(zhàn)和機(jī)遇。文化發(fā)展自然就在其列，批判繼承和加以吸收，一直是我國(guó)對(duì)外來(lái)文化主導(dǎo)思想，然而，在外來(lái)多元文化沖蝕下，經(jīng)過(guò)多年思想禁錮國(guó)人，面臨如洪水猛獸般文化浪潮，已經(jīng)將人們深深卷入漩渦，極難分辨清各種文化精華和意蘊(yùn)，盲目跟隨和追趕時(shí)尚，圖新奇和展現(xiàn)自我，認(rèn)為按照西方思維方式和文化行事很時(shí)髦，能夠彰顯個(gè)人魅力和氣魄，更是時(shí)代表達(dá)。那些洋節(jié)中優(yōu)異元素加以吸收到無(wú)可非議，假如是糟粕東西也隨之而來(lái)，恐怕會(huì)落得個(gè)不倫不類，如愚人節(jié)、情人節(jié)等落后文化，反倒誤了“卿卿性命”。51/72節(jié)日來(lái)歷不是憑空產(chǎn)生，各國(guó)都有各自不一樣節(jié)日，是扎根與民族靈魂中東西，不是誰(shuí)想定一個(gè)節(jié)日，就能馬上受到人們推崇備至，甚至趨之若鶩。而是在漫長(zhǎng)社會(huì)生活中，逐步醞釀形成，有著深刻文化內(nèi)涵和民族情感在內(nèi)。假如簡(jiǎn)單只看到洋節(jié)表面現(xiàn)象，不去真正了解洋節(jié)來(lái)歷和所包含深厚民族情感和文化底蘊(yùn)，那就是盲目標(biāo)吸收和簡(jiǎn)單媚外，沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)意義，反倒落得個(gè)丟宗忘祖罪名。所以，假如沒(méi)有參加民族文化醞釀和塑造，那么何談情感融合呢，從這個(gè)意義上來(lái)講，對(duì)洋節(jié)一味追隨，只能認(rèn)為是一個(gè)時(shí)尚和意識(shí)形態(tài)盲從，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。52/72

所以，在筆者看來(lái)，他人東西不一定都好，自己東西未必就不行，要學(xué)會(huì)理性對(duì)待，我們中華民族五千年?duì)N爛文化足以夠國(guó)人享用不盡，只要做到不忘本，在忙碌間隙稍微留點(diǎn)時(shí)間給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，相信一樣精彩無(wú)限，何須總是一山看著另一山高呢，到頭來(lái)都不知道自己身在何處，路在何方，豈不愈加悲傷？53/72我也來(lái)寫！54/72閱讀下面材料，按要求作文

不要塵封你心靈青春世界里沒(méi)有憂郁

不要學(xué)著冷漠忘了給人給己一聲笑語(yǔ)

不要蜷縮在書(shū)房里外面是花香鳥(niǎo)語(yǔ)陽(yáng)光雨露

青春如此寶貴需要你觀賞和創(chuàng)造55/72生活如此美好需要你品味和分享世界如此遼闊等著你遠(yuǎn)足和探索

快打開(kāi)心靈之窗去收獲人生漂亮對(duì)此你有何看法？請(qǐng)聯(lián)絡(luò)實(shí)際，自擬文題，寫篇800字以上作文。

56/7257/72滿分作文示范一打開(kāi)心靈另一扇窗58/7259/72打開(kāi)心靈另一扇窗（例證法）人生就像一朵鮮花，有時(shí)開(kāi)，有時(shí)敗，有時(shí)微笑有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這么，不論當(dāng)你是成還是敗時(shí)，都應(yīng)打開(kāi)心靈另一扇窗。古之開(kāi)窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；韓信困秦而作《說(shuō)難》《孤奮》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。

60/72《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈另一扇窗，為了完成父親遺愿，他享受到了寫成《史記》一書(shū)后喜悅，他？拋棄了他人對(duì)他種種不善看法，最終寫成了究天人之際、通古今變《史記》。所以當(dāng)你困獲時(shí)，打開(kāi)心靈另一扇窗，去換個(gè)角度看生命，生命是非常美好，你也會(huì)所以而成功。貝多芬一生貧寒，疾病一直困繞在他身邊打轉(zhuǎn)，但貝多芬成功大開(kāi)了自己生命中音樂(lè)之窗，感受到了音樂(lè)之美，忘卻了自己種種不幸，最終以一首《命運(yùn)》道出了他心靈世界。美國(guó)著名女作家海倫·凱樂(lè)從小就生活在無(wú)聲世界之中，但在她老師蘇里文指點(diǎn)下，海倫·凱樂(lè)心靈美好之窗被點(diǎn)開(kāi)了，海倫·凱樂(lè)也所以以一個(gè)新奇眼光去看世界，最終成了當(dāng)代著名作家。61/72

世界上這么圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開(kāi)自己心靈另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一個(gè)主動(dòng)、樂(lè)觀態(tài)度去看世界。毛澤東《詠梅》一詞就表現(xiàn)了毛主席反抗戰(zhàn)所持一個(gè)主動(dòng)、樂(lè)觀態(tài)度，讓全部共產(chǎn)黨戰(zhàn)士去主動(dòng)、樂(lè)觀地戰(zhàn)斗，最終挽救了黨，挽救了中國(guó)，挽救了人民。著名大文學(xué)家、唐宋八大家之一蘇軾一直保持著樂(lè)觀態(tài)度，即使在朝廷中不得志，但他仍對(duì)世界持有主動(dòng)、樂(lè)觀態(tài)度，最終碩果累累。

62/72古人云；“死生亦大矣，豈不痛哉！”王羲之深感時(shí)間流失急忙，對(duì)往事思念，但他仍一篇《蘭亭集序》道出了自己樂(lè)觀、主動(dòng)態(tài)度，與李賀則不一樣。古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時(shí)打開(kāi)了自己心靈另一扇窗，去用一個(gè)主動(dòng)、樂(lè)觀態(tài)度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業(yè)，站在了世界之巔。人生之路就是一條波折之路，當(dāng)被拌倒時(shí)，我們應(yīng)打開(kāi)心靈另一扇窗，去以一個(gè)主動(dòng)、樂(lè)觀態(tài)度去站在人生道路最前沿，以另一個(gè)角度看生命。63/7264/72滿分作文示范二打開(kāi)心靈窗戶65/7266/72

打開(kāi)心靈窗戶當(dāng)一個(gè)人降臨到這個(gè)世界時(shí)，他就該學(xué)著怎樣去開(kāi)一扇窗。因?yàn)樗馈４巴庥嘘?yáng)光，有花草，有屬于他風(fēng)景，也有他想要世界。當(dāng)他手指觸到那層薄薄玻璃時(shí)，他生命，便由此開(kāi)始。

現(xiàn)在，你一定已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣控制那扇玻璃窗。你會(huì)把擾人噪聲關(guān)在窗外，你會(huì)讓清新空氣充滿你房間。開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，你已經(jīng)知道怎樣去區(qū)分，怎樣去選擇。

可是，你卻總會(huì)遺忘，心中那扇窗。被灰塵凝固心房，被世俗禁錮思想，被封閉而浸于黑暗靈魂，它是多么需要一次陽(yáng)光洗禮啊。你明明知道，窗外空氣有自由芬芳，窗外天空無(wú)比晴朗，你怎么還能呆在那個(gè)陰暗幽森小屋里，隔著那層模含糊糊水霧看自然脫俗世界你？那是你靈魂夢(mèng)寐以求天堂啊。你怎么能對(duì)他視而不見(jiàn)，將它拒之門外呢？莫非是世俗黑暗與污穢蒙蔽了你嗎？

67/72于是你問(wèn)我：“世界莫非不是黑暗嗎？”欲望莫非不是污穢嗎？

是！繁雜忙碌世界里你看不到那一方凈土，被貪婪和坑騙澆鑄土地開(kāi)不出那朵不朽花。于是你便自我封閉，于是你對(duì)外界開(kāi)始失望，于是你就關(guān)上了那扇窗?？墒?，你就這么絕望了嗎？你就這么簡(jiǎn)單輕易地放棄了奧妙？不，你不能。透過(guò)黑暗和污穢，你還能奢望看到美好嗎？心靈開(kāi)始黑暗，窗上有了污點(diǎn)，你所看到當(dāng)然只能是丑惡。你怎么能讓自己繼續(xù)沉醉在這丑惡里，你要用你純凈雙手把它擦亮啊。

當(dāng)然，置身于丑惡中你是不可能完全做到出淤泥而不染，但你能夠把眼神轉(zhuǎn)向別處，你天窗能夠?qū)χ篮贸ㄩ_(kāi)啊。瞧，那片純白百合園，自然揮灑，沒(méi)有絲毫渲染田野，靜靜地流淌蔓延綠色，細(xì)碎陽(yáng)光在草間跳躍，清澈透明似乎要碎掉天