信息形式轉(zhuǎn)化-打破思維定勢巧妙手段_第1頁
信息形式轉(zhuǎn)化-打破思維定勢巧妙手段_第2頁
信息形式轉(zhuǎn)化-打破思維定勢巧妙手段_第3頁
信息形式轉(zhuǎn)化-打破思維定勢巧妙手段_第4頁
信息形式轉(zhuǎn)化-打破思維定勢巧妙手段_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息形式的轉(zhuǎn)化——打破思維定勢的利器張浩鷹前言:這個東西,我早就想寫了。無奈環(huán)境所迫,我并沒有一個能真正進(jìn)入無心狀態(tài)。心躁,則很難進(jìn)入這種奇妙的思維旅程。中國的學(xué)習(xí)環(huán)境,向來忙碌而壓抑,灌輸知識的模式極度單一,壓抑。這種氛圍,這種環(huán)境,長此以往,勢必讓人們思維產(chǎn)生極大的定勢。認(rèn)為考霸就是wonderful,認(rèn)為創(chuàng)新就是小聰明或者炫耀【不是一般性的,只是說我在的環(huán)境基本都是這樣,畢竟雞群里面的鶴是必然被孤立的】。故而,我在健康的時候,也只能算是個考霸而已。然而,在休學(xué)期間,我一邊苦練雙撇子去鍛煉心境,一邊閱讀六韜三略孫吳尉繚等兵法,終于有了讓我心靜的環(huán)境?!痉堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。在這個時候我才終于感受到了這句話的真意。】。當(dāng)我厭倦了亦步亦趨,跟著兵法的思想走,看著兵法的例子悟的時候【有沒發(fā)現(xiàn)這就是考霸模式,有沒有?】,我試圖把兵法的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成別的形式去記憶。本來只是為了記憶的方便,結(jié)果這一轉(zhuǎn)化可不得了,此后我看兵書都是邊看邊批的。后來干脆不看了,自己寫,自己編體系。再后來看書,我只是看書上的主要思想是否存在于我的體系中,是的話則修改入體系,不是的話直接pass。這,就是信息形式轉(zhuǎn)化的威力正文:人的思維方式,目前主要有邏輯思維和形象思維。同一信息的形式自然也能處理成這兩種主要形式。然而,一個信息通常只能處理成一種邏輯形式,但也可以處理成無數(shù)種不同的形象思維模式下的模型形式,古人認(rèn)識到這是形而上。然而,我卻更加推進(jìn)了一步。形而上,把邏輯信息轉(zhuǎn)化成形象信息,在形象信息模式下思考,這樣固然會和信息的本意有所脫節(jié)。但你難道沒發(fā)現(xiàn),每種模式的信息模式下都會有信息環(huán)境的限定性嗎【姑且叫做思維定勢】?那么,當(dāng)一個邏輯性信息轉(zhuǎn)化成其他形式的信息時,在其他形式下去處理信息,必然會處理出一些邏輯層面下很難想到的東西。這,就是打破思維定勢的利器——信息的形式轉(zhuǎn)化。然而,人的生理上有條件反射的存在,我雖然感受并也使用過信息轉(zhuǎn)化的威力,但也被條件反射所限。畢竟,你和其他人說話必須用邏輯性的語言去組織。用進(jìn)廢退嘛,所以自由轉(zhuǎn)化信息模式去思考的能力我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能內(nèi)化。但是,我是它的受益者,我可以宣告,這是湛盧般的創(chuàng)新武器——因為它打破了思維定勢。正是有了這個武器,我才寫得出《謀攻幾何說》。論證的東西大家會覺得很晦澀,我還是舉個例子吧,就用今晚想到的事情去舉例:例1:如何更好的記單詞以簡單的聯(lián)想法來舉例。這里重點要看的是得到聯(lián)想法的過程,或者說是如何用信息轉(zhuǎn)化去找到解決問題方法的過程。首先,意思是單詞的核心實質(zhì),或者是靈魂,而靈魂必須依托其他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論