第12課秋天的懷念市公共課一等獎市賽課金獎課件

12秋天思念第1頁資料寶袋

作者介紹史鐵生（1951—），中國當代著名作家。代表作有《我遙遠清平灣》、《我與地壇》、《務虛筆記》等。史鐵生創(chuàng)作散文《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)異散文之一，勉勵了無數(shù)人。第2頁資料寶袋

本文作于他不幸因病癱瘓，母親逝世之后。當年風華正茂他不得不終生以輪椅為伴，永遠離開了正常人生活。這是一份多么沉重苦難呀！癱瘓雙腿，殘缺天空，不完美人生，曾一度使他失去了生活信心。他終日沉醉在自己苦難中難以自拔。以至于忽略了慈愛母親對他無微不至照料，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。當他發(fā)覺母親病情嚴重時，母親卻永遠地離開了他。所以寫作此文表示對母親深情。第3頁預習檢驗

大聲朗誦課文題目，你產(chǎn)生了哪些疑問？讓我們帶著問題自由讀課文，自學文中生字和新詞。第4頁字詞樂園給紅色字注音。癱瘓寂靜捶打憔悴絮叨訣別侍弄仿膳翻來覆去tānhuànjìchuíqiáocuìxùjuéshìshànfù第5頁字詞樂園形容因一些原因使腳不能走路

時常極端憤恨，改變不定，形容人很輕易發(fā)怒，沒有規(guī)律。暴怒，極端憤恨。

碰到出乎意料喜事而尤其高興。

形容說話煩瑣。

生理上或心理上對外界事物反應很快。

癱瘓：暴怒無常：喜出望外：絮絮叨叨：敏感：解釋以下詞語。第6頁字詞樂園

分別（多指不易再見離別）。

形容人臉色不好

。形容程度深。整改；料理；喂養(yǎng)；搞，擺弄。顏色絢麗多彩，十分漂亮；坦蕩,無做作。訣別：

憔悴：

深沉：侍弄：爛漫：解釋以下詞語。第7頁課文了解

朗誦課文，說說課文里寫了幾次秋天里看菊花，結(jié)果怎樣？第8頁

一二

三課文了解母親“我”聽說北?；ǘ奸_了，我推你去。不，我不去。北海菊花開了，我推你去看看吧。什么時候？又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＮ覀z在一塊兒，要好好兒活。第9頁課文了解默讀課文，給文章分段，概括段意。第一部分（1—2）：寫母親強忍疼痛，勉勵撫慰因雙腿癱瘓而暴怒絕望兒子。第二部分（3—6）：寫秋天已重病纏身母親為寬慰兒子，和兒子約定去北?？椿?，但未能實現(xiàn)，臨終母親對兒女無比牽掛。第三部分（7）：寫母親逝世后又一個秋日，作者與他妹妹一起去北?？戳司栈?，表示了作者對母親無比思念之情。第10頁課文了解

是誰促使作者對生活態(tài)度發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，并影響了作者人生觀？（畫出表現(xiàn)作者對生活態(tài)度發(fā)生改變語句。）母親?！拔一钪惺裁磩?！”（絕望）“要好好兒活……”（再生）結(jié)尾句：我知道母親沒有說完話，要好好兒活。第11頁課文了解1.課文題目是“秋天思念”，請問文中思念是誰？為何是秋天思念？2.課文三次寫到看菊花，這么寫有什么作用？第12頁課文了解

為何詳寫各種顏色菊花在“秋風中正開得爛漫”？結(jié)尾重復母親“好好兒活”話，有什么深意？第13頁課文了解

“秋風中正開得爛漫”菊花，象征了母親菊花一樣精神品格，對生命渴望和眷戀，也表明“我”和妹妹實現(xiàn)了母親生前遺愿，感受到生活美好。

結(jié)尾重復母親“好好兒活”話，表明成熟“我們”現(xiàn)在已經(jīng)知道生命意義和生活真諦，不會再徒嘆命運無情，會勇敢地面對生活磨難。第14頁課文了解（1）母親進來了，擋在窗前：“北海菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱材樕犀F(xiàn)出央求般神色。

“憔悴”暗示出母親在病魔折磨下身體已經(jīng)十分不好；“央求”反應出母親既期望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天復雜心理。第15頁課文了解（3）還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……（2）我回答已經(jīng)讓她喜出望外了。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕快準備?！?/p>

語言描寫、行動描寫。表現(xiàn)了母親心中十分地高興，表現(xiàn)了母親對“我”愛之深。第16頁課文了解心理描寫。母親很怕因為自己情緒或者措辭而刺激到我，所以盡力地壓抑自己難過，而變得小心翼翼，變得敏感。（4）她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類字眼兒，她比我還敏感。第17頁圖解結(jié)構(gòu)

秋天思念我雙腿癱瘓，暴怒無常呵護北?；▋洪_了忍受疼痛母愛情深央求賞花臨終囑托領(lǐng)悟在一塊兒，好好兒活……妹妹推“我”去賞花第18頁概括主題

課文主要講述了一位重病纏身母親，體貼入微照料雙腿癱瘓兒子，勉勵兒子好好活下去故事，歌頌了偉大而無私母愛，表示了作者對母親思念之情。第19頁寫法點撥

本文經(jīng)過描寫母親語言、動作、神態(tài)表現(xiàn)母親艱難命運，堅忍意志

，毫不張揚母愛，語言質(zhì)樸，感人至深。第20頁拓展提升

史鐵生說：“母親生前沒給我留下過什么雋永哲言，或要我恪守教誨，只是在她逝世之后，她艱難命運，堅忍意志和毫不張揚愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我印象中愈加鮮明深刻。”

學了這篇課文，你讀懂了什么？你很想對自己、或是對母親、或是對史鐵生說些什么？

第21頁拓展提升

希望大家從這篇文章中看到，不但僅是母愛，還會看到作者對生命思索。面對挫折和災難，我們不但要有勇氣去面對，同時也需要家人和朋友關(guān)心。生命是美好，當苦難、逆境降臨時候，我們首先應想到是好好活，讓這唯一一次活熱烈而輝煌。

生命對于每個人都只有一次，命運是能夠經(jīng)過個人努力、奮斗來改變！第22頁拓展提升

朗誦名言警句：世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。

（高爾基）母愛是一個巨大火焰。（羅曼·羅蘭）世界上有一個最漂亮聲音，那便是母親呼喚。（但?。撔χ鎸ι?，不論一切怎樣。（伏契克）第23頁心靈感悟

全文以“情”字貫通。讀完此文，你體會最深是什么，請把你感受寫出來。體會到母愛偉大。母親能忍受著自己痛苦呵護著兒子，無微不至，甚至說話、做事都很敏感小心，生怕傷到兒子心。臨死時候放心不下還是兒女。她真是一位勇敢無私母親。媽媽愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，而我卻經(jīng)常忘了它存在。我以后要報答母親。第24頁隨堂練習

讀文章開頭兩句話，體會它們之間關(guān)