父親樹林和鳥PPT市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

第1頁語文三年級上冊23父親、樹林和鳥第一課時第二課時第2頁第一課時先來了解一下作者吧

牛漢:著名詩人，原名史成漢。

代表作品：《悼念一棵楓樹》《華南虎》等。第3頁父親、樹林和鳥

再觀察一下這個題目有什么特點，和其它題目有什么不一樣。猜一猜這三者之間可能有什么關(guān)系，再想想課文中有哪些人物，他們?nèi)チ四睦铮隽耸裁?。由三個詞語組成第4頁初讀課文，掃清障礙帶著問題讀課文，注意讀準字音，讀通句子。第5頁liè我們先來讀一讀這些難讀字吧！獵人拂曉lí舒暢chànɡ凝神靜氣nínɡ一瞬間shùn易讀錯凝（nínɡ）疑（yí）

天快要亮或剛亮?xí)r候。學(xué)認字第6頁舒暢“舒”和“暢”意思相近，指心情舒展與暢快。多指內(nèi)心豁然開朗，有種莫名情緒釋放得到暢快感。近義詞：舒適、舒適、舒坦第7頁“瞬”從目，眨眼意思。表示時間很短。一瞬間表示時間很短詞語：瞬間剎那頃刻一眨眼一下子第8頁去掉拼音你還會讀嗎？獵人拂曉舒暢凝神靜氣一瞬間學(xué)認字第9頁

識字游戲凝暢瞬黎獵小鳥歸林第10頁從題目中，你能取得哪些信息？整體感知主人公是父親這是父親和樹林、鳥之間故事父親可能是來捕鳥父親可能喜歡鳥第11頁自由朗誦課文，找出時間、地點、人物，并說一說課文講了一個什么故事。時間：地點：人物：一個春天拂曉滹沱河岸一片樹林父親和“我”_____和_____在_______談?wù)揰____。父親“我”樹林里鳥第12頁

前后桌為一小組分角色讀課文，一邊讀一邊勾畫出你認為能說明父親很喜歡鳥，了解樹林和鳥語句。互動課堂第13頁父親突然站定，朝幽深霧蒙蒙樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。這種情況下，父親依然能夠找到鳥蹤跡，說明了父親對樹林和鳥都非常熟悉。這是一個怎樣場景？~~~~~~~~~~~~~~~~~父親怎樣觀察？幽深霧蒙蒙樹林霧很大、潮濕，看不清很大很茂密

說說樹林給你什么感覺？（課后第三題）第14頁

“林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。這是父親仔細觀察后得出結(jié)論。第15頁沒見到鳥比喻迷茫專注確實有鳥~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~父親已經(jīng)與樹融為一體了（課后第三題）對比對鳥了解我茫茫然地望著凝神靜氣像樹普通兀立父親。第16頁兀立：直立。兀，高高地突起。凝神靜氣像樹普通兀立父親。高大、專注，與樹融為一體。第17頁

“看那里，沒有風(fēng)，葉子為何在動？”

我仔細找，沒有找到動著那幾片葉子。了解愛護這兩個連續(xù)修飾詞，讓你感受到了什么呢？~~~~~~~~~~~對比“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動鳥。

我只聞到濃濃苦苦草木氣息，沒聞到什么鳥氣味。第18頁

父親能從草木氣息中分辨出鳥氣味，可見父親是真正地

。（課后第三題）了解鳥第19頁鳥也有氣味？“有。樹林里過夜鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰?！胺鲿詴r，全部鳥都抖動著羽毛，要抖凈露珠和濕氣?！懊恳粋€張開喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。“鳥要準備歌唱了?！备赣H為何能把情景描述地這么細致入微？了解鳥第20頁“鳥要準備歌唱了。”

父親和我坐在樹林邊，鳥真唱了起來。父親對鳥真是太熟悉了第21頁過了幾天，父親對我說：“鳥最快活時刻，飛離樹枝那一瞬間，輕易被獵人打中。”

“為何？”我驚愕地問。

父親說：“拂曉時鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”鳥最快活時刻輕易發(fā)生什么？為何？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~對鳥了解第22頁小結(jié):“父親”對鳥很了解。父親經(jīng)過看動靜、聞氣味，就知道林中有不少鳥。父親知道鳥什么時候唱歌。父親還知道鳥什么時候輕易受到傷害。第23頁和老師一起回憶一下，深入感受父親對鳥習(xí)性和氣味了解吧！根據(jù)自己了解說一說。我只聞到濃濃苦苦草木氣息，父親卻聞到了（）（）鳥氣味，我只看到了幽深霧蒙蒙樹林，父親卻（）到了（）（）鳥（）。第24頁

先讀一讀，再觀察字形，給它們分類。朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重露cháowùménɡbízǒnɡdǒulùshīxīlièchìbǎnɡzhònɡ學(xué)寫字第25頁鼻bí巧記：自己種田，歪著腿。丌易寫錯自第26頁蒙ménɡ第六筆是短橫。霧蒙蒙霧氣彌漫樣子。第27頁第二課時

你同意下面這些對父親判斷嗎？說說你理由。（課后第二題）◎父親一生最喜歡樹林和鳥?！蚋赣H對鳥習(xí)性十分了解?！蚋赣H很善于觀察?！蚋赣H熱愛自然?！蚋赣H曾經(jīng)是個獵人。第28頁◎父親一生最喜歡樹林和鳥。開門見山時間久程度深父親喜歡樹林唱歌鳥交代關(guān)系父親一生最喜歡樹林和歌唱鳥。第29頁◎父親對鳥習(xí)性十分了解。父親能在濃濃苦苦草木氣息里聞到鳥氣味，還知道鳥要準備歌唱。父親知道什么時候鳥輕易被打中。父親能在幽深霧蒙蒙樹林里看到鳥動靜。第30頁◎父親很善于觀察、父親熱愛自然。

父親能在幽深霧蒙蒙樹林里看到鳥動靜

父親熟悉鳥習(xí)性；樹林鳥兒快活父親也快活。

父親能在濃濃苦苦草木氣息里聞到鳥氣味，還知道鳥要準備歌唱。第31頁◎父親曾經(jīng)是個獵人。父親現(xiàn)在不是獵人，他可能曾經(jīng)是個獵人。父親沒有做過獵人，因為他不會去獵殺自己最喜歡鳥。父親對鳥習(xí)性十分熟悉。父親一生最喜歡樹林和歌唱鳥。第32頁我真高興，父親不是獵人。作者為何這么說？（課后第一題）

因為父親非常熟悉鳥習(xí)性，又很善于觀察，這是當一個優(yōu)異獵人條件。假如父親是獵人，那么小鳥就會輕易地被殺死。父親了解鳥卻不殺鳥，說明父親很愛護鳥，“我”為父親感到驕傲。第33頁第34頁漂亮樹林和鳥兒第35頁喜歡鳥了解鳥愛護鳥你以為父親是一個