江蘇省昆山市初中語文八年級(jí)期末高分預(yù)測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．恬靜（tián）

皎潔（jiǎo）

爭訟（sònɡ）

安營扎寨（zhài）B．矗立（zhù）

隕石（yǔn）

緬懷（miǎn）

輕歌曼舞（màn）C．狩獵（shòu）

瞭望（liào）

屹立（qì）

瞬息萬變（shùn）D．偏僻（pì）

蒼勁（jìn）

墮落（duò）

天衣無縫（fènɡ）

2、下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．人們對(duì)他頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。B．哪知老境卻如此頹唐，他觸目傷懷，自然情不能自己，情郁于中了。C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心栽，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。D．“麥浪”兩個(gè)字，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。

3、下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．班長很好強(qiáng)，他不希望自己比別人慢，所以做事情總是一馬當(dāng)先。B．我們要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，切不可袖手旁觀。C．資陽市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D．冬天來了，各種蟲兒銷聲匿跡，大地開始進(jìn)入冬眠期。

4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．只有走進(jìn)普通勞動(dòng)者的生活，才能洞見他們的人生軌跡，守護(hù)勞動(dòng)者的風(fēng)景。B．專家認(rèn)為，過度疲勞引起健康透支，最大的問題不是加班，而是休息時(shí)間都無法徹底放松心情所致。C．蘋果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用前應(yīng)將蘋果洗凈、削皮。D．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。

二、古詩文默寫

5、請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。

（1）問君何能爾？_____。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（2）_____，長河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

（3）黑云壓城城欲摧，_____。（李賀《雁門太守行》）

（4）天接云濤連曉霧，_____。（李清照《漁家傲》）

（5）_____，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》）

（6）無可奈何花落去，_____。（晏殊《浣溪沙》）

（7）杜甫《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，渴盼親人音訊的句子是：_____，_____。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、班級(jí)開展了“以‘和’為貴”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

(1)任務(wù)一：【集“和”之句】下面是學(xué)生根據(jù)文句集的對(duì)聯(lián)，想好了上聯(lián)，下聯(lián)不完整，請(qǐng)幫幫他。

清晨紅日東升，天氣晴和，柳葉如少女的眼眸，滿是笑意。微風(fēng)拂動(dòng)柳枝似在伴奏，林間黃鶯一展歌喉，唱亮了一個(gè)春天。

上聯(lián)：旭日融和開柳眼

下聯(lián)：春風(fēng)搖曳_____

(2)任務(wù)二：【探“和”之義】下面是關(guān)于和的名言，請(qǐng)選擇一條從內(nèi)容和形式上說說好在哪里。

①君子和而不同，小人同而不和

②和為貴，善為本，誠為先

③駟馬不和，取道不長

④各美其美，美人之美，美美與共，天下大同

(3)任務(wù)三：【詢“和”之理】從下列關(guān)于三尺巷的來歷眾說紛紜，請(qǐng)閱讀材料得出一個(gè)與“和”相關(guān)的結(jié)論。版本一：山東聊城仁義胡同，又名“六尺巷”，也稱狀元街，在水城東關(guān)大街東首路北。故事與清代開國狀元傅以漸有關(guān)。版本二：三尺巷指的是清朝康熙大學(xué)士張英老家安徽桐城老巷。巷口中間陰文鐫刻著“三尺巷”的圖畫故事。版本三：北宋王安石的家鄉(xiāng)親人在建房時(shí)與鄰家有了一尺半的房基之爭，家人想借王安石權(quán)威強(qiáng)占，被王安石寫信勸阻。版本四：明萬歷年間進(jìn)士兵部尚書李春燁的泰寧尚書第，距今已有370多年，是具有重要文物保護(hù)價(jià)值的古建筑群。尚書第內(nèi)有條小巷叫三尺巷。版本五，版本六，版本七……

四、現(xiàn)代文閱讀

7、一手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。……幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。二“二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。4.選段中加點(diǎn)的“摟”字，生動(dòng)形象地寫出了詩人對(duì)延安的____________之情。

5.選段中的劃線詩句運(yùn)用了____________的修辭手法，表現(xiàn)了詩人重回故地的____________之情。

6.“樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人”這句詩比興兼用。從“興”的角度來看：先說“樹梢樹枝樹根根”以引起下句“親山親水有親人”；從“比”的角度來看：用樹梢、樹枝、樹根密不可分的關(guān)系比喻________________________。

8、閱讀《雷電與植物》，完成小題。雷電與植物黃登①你有沒有注意到，雷雨過后的植物會(huì)生長得更快，而且看上去會(huì)更新鮮、更明亮、更翠綠？這是什么原因呢？有人認(rèn)為是植物獲得了充沛的雨水，有人覺得是雨后的溫度更適合植物生長，還有人說這得益于空氣濕度的增加。的確，這些因素都能促進(jìn)植物快速生長，但除此之外，還有一個(gè)鮮為人知的原因，那就是雷電的作用。②眾所周知，植物是通過光合作用來“生產(chǎn)自己的糧食”的。但實(shí)際上，這個(gè)“生產(chǎn)”過程會(huì)受到一些營養(yǎng)元素直接或間接的影響。對(duì)植物來說，最重要的三種營養(yǎng)元素是氮、磷、鉀，而雷電就是通過增加氮的供應(yīng)量幫助植物生長的。③我們呼吸的空氣中氮?dú)饧s占78%，但對(duì)大多數(shù)植物來說，這些氮是不能被直接吸收利用的。植物主要是以硝酸鹽的形式吸收并利用氮元素的，這個(gè)過程發(fā)生在土壤中。④那么，這個(gè)過程是怎么發(fā)生的呢？⑤我們知道，雷電具有巨大的能量。當(dāng)雷擊發(fā)生時(shí)，部分能量會(huì)擊中大氣中的氮分子（由兩個(gè)氮原子組成），從而打破氮分子的強(qiáng)鍵，使兩個(gè)氮原子分離。分離后的氮原子會(huì)迅速與大氣中的氧結(jié)合，形成含氮的氧化物。雨水通常是與雷電一起出現(xiàn)的，這些含氮氧化物會(huì)溶于雨水，生成硝酸根及亞硝酸根，并以雨滴的形式落到地上，然后再以植物可以吸收的形式滲入土壤。⑥這個(gè)轉(zhuǎn)化過程被稱為“氮的固定”。雷電越多，硝酸根離子就越多，也就意味著土壤里的硝酸鹽越多。土壤中的這種“肥料”多了，相當(dāng)于植物吃的“食物”也就多了。如此一來，植物就可以“敞開吃”了。因此，雷雨過后，它們看起來也會(huì)更加旺盛。據(jù)估計(jì)，每年因雷電而落到地面上的氮約有4億噸，一次大的雷雨，就可以制造出約4—5萬噸氮肥?？梢院敛豢鋸埖卣f，雷電是植物的“氮肥工廠”。⑦除了會(huì)給植物“施肥”，雷電還對(duì)植物的生長有其它幫助作用。⑧它可以幫助有些植物“消滅”競爭對(duì)手。我們知道，雷電會(huì)引發(fā)火災(zāi)，而火可以清除干枯的灌木，為新植物的生長“鋪路”。有些樹木，比如紅杉，就以抗火著稱。大火燃燒起來時(shí)，它們可以憑借自身厚厚的樹皮免受傷害，繼續(xù)生長，而其競爭對(duì)手卻在火海中喪生。⑨雷電還可以為植物做“保健”。實(shí)驗(yàn)證明，雷電轟鳴所產(chǎn)生的能量中，部分電磁能能夠轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能從而引起植物細(xì)胞振動(dòng)，這就如同給植物做“按摩”一樣，能使植物茁壯成長。同時(shí)，空氣中的一些細(xì)菌和病毒也會(huì)在電閃雷鳴中喪生，這就大大減少了植物病蟲害的發(fā)生。（摘自《大科技·科學(xué)之謎》，有刪改）8.閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)全下面的結(jié)構(gòu)圖。9.上文的語言準(zhǔn)確又不失生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合文中畫線句分析這一特點(diǎn)。

10.請(qǐng)結(jié)合上文的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)下面材料中“牧草卻出奇的茂盛”這一謎團(tuán)作出解釋。【材料】在新疆與青海交界的昆侖山區(qū)，有一條神秘而恐怖的山谷，人稱“魔鬼谷”。一遇天氣驟變，那里常常電閃雷鳴，滾滾炸雷震得山搖地動(dòng)，誤入其中的人畜常遭雷擊而亡。多少年來，有個(gè)謎團(tuán)一直令人費(fèi)解：為什么這個(gè)牲畜的“墳場”里，牧草卻出奇的茂盛？

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面這首詩，完成下面小題。采桑子[宋]晏殊時(shí)光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲?12.如何朗讀“時(shí)光只解催人老”？請(qǐng)從重音處理、情感把握方面提出朗讀建議。

13.詞中“好夢頻驚”的“頻”如何理解？詞人“好夢頻驚”的原因有哪些？

六、對(duì)比閱讀

10、天遠(yuǎn)地闊縱橫馳騁，詩情文墨思接千載。請(qǐng)閱讀下面的兩則文言文，完成下面小題。

【甲】生于憂患死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?5.讀準(zhǔn)字音，是閱讀文言文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）畎畝

（2）丈夫之冠

16.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．以順為正

義正辭嚴(yán)B．必敬必戒

戒驕戒躁C．人恒過

持之以恒D．而后喻

家喻戶曉17.完成下列語句的翻譯。

（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

_________________________________，增加他所不具備的能力。

（2）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，_______________________________

18.《韓非子·外儲(chǔ)說左上》有言：“良藥苦于口，而智者勸而飲之，知其入而已己疾也。”聽從良言、勵(lì)精圖治是治理好國家的必經(jīng)之路，請(qǐng)你在上面兩篇文章中任選一句良言，并進(jìn)行闡釋。

示例：“生于憂患，死于安樂”這句話的意思是憂愁患難的處境可以使人發(fā)奮而得以生存，安逸快樂的生活可以使人懈怠而導(dǎo)致滅亡。因此，我們唯有時(shí)時(shí)警惕，才能杜絕禍患。正如無數(shù)志士為國家、百姓的憂患而奔波勞碌，為國家、百姓的安樂而奉獻(xiàn)生命。

七、名著閱讀

11、閱讀不同體裁的名著，要抓住不同的閱讀重點(diǎn)?！独ハx記》是一部科普作品，《紅星照耀中國》是紀(jì)實(shí)文學(xué)，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，分別向同學(xué)們介紹兩類作品的閱讀重點(diǎn)。

八、語言表達(dá)

12、在各類描寫中，心理描寫是難度較大的一種，因?yàn)樗拿鑼憣?duì)象“無影無蹤”。魯迅寫“我”看社戲過程中的心情，綜合運(yùn)用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的手法，做到了真實(shí)可感。如：總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺(tái)下買豆?jié){喝?！业暮苤氐男暮龆p松了，身體也似乎舒展到說不出的大?！瓋砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。……

請(qǐng)你根據(jù)以下情境加以模仿，寫一個(gè)心理描寫的片段。150字左右。

在老師和同學(xué)們的幫助下，數(shù)學(xué)科目經(jīng)常不及格的小明，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，期中考試時(shí)考了68分，超過及格線8分。課間，當(dāng)小明拿到試卷看到自己的成績時(shí)，他會(huì)有怎樣的心理？小明的心理會(huì)發(fā)生哪些變化？請(qǐng)仿照《社戲》中相關(guān)心理描寫的方法，以小明的身份向數(shù)學(xué)老師描述自己看到成績的反應(yīng)，與數(shù)學(xué)老師分