絲綢之路 導(dǎo)學(xué)案

2*《絲綢之路》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：五學(xué)科：語(yǔ)文編號(hào)：小組：姓名：本周習(xí)慣：選擇有效方式展示，展示大聲、大膽、大方課題：《絲綢之路》課型：略讀課時(shí)：一課時(shí)主備人：審核人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．我能認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。讀讀記記“古樸、典雅、矗立、戎裝、守候、鴕鳥(niǎo)、匕首、商貿(mào)、芝麻、精神飽滿(mǎn)、美輪美奐”等詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2．我能有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，了解西部燦爛的歷史，體會(huì)絲綢之路的重要作用。（難點(diǎn)）【時(shí)間預(yù)設(shè)】導(dǎo)入2′合作學(xué)習(xí)10′預(yù)展5′展示探究18′達(dá)標(biāo)檢測(cè)5′【知識(shí)鏈接】張騫，中國(guó)漢代卓越的探險(xiǎn)家、旅行家與外交家，對(duì)絲綢之路的開(kāi)拓有重大的貢獻(xiàn)。開(kāi)拓漢朝通往西域的南北道路。曾經(jīng)奉命出使西域，為絲綢之路的開(kāi)辟奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)流程教與學(xué)【自主預(yù)習(xí)】（相信自己也能把預(yù)習(xí)做到最好，認(rèn)真多讀，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫(xiě)就能）1、我能認(rèn)真讀課文學(xué)習(xí)生字詞，并能讀正確、讀好！任務(wù)一★①詞語(yǔ)我會(huì)讀正確：（光會(huì)讀可不夠，讀好才是本事）栩栩如生、浩浩蕩蕩、不計(jì)其數(shù)、綾羅綢緞、五彩繽紛、崇山峻嶺、★②多音字我知道:(拼音書(shū)寫(xiě)要規(guī)范)（薄禮）（滿(mǎn)載）（作揖）（夾道）薄（）載作夾（）（）（）（）★③詞語(yǔ)意思我理解：栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)各異，非常生動(dòng)逼真。浩浩蕩蕩：水勢(shì)廣大的樣子，形容聲勢(shì)壯闊廣大。文中指迎候中國(guó)使節(jié)的安息國(guó)兵馬不計(jì)其數(shù)，顯得極有聲勢(shì)。萬(wàn)余大軍，邊境守候，充分反映了安息國(guó)對(duì)中國(guó)來(lái)使的重視與尊重。崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。文中用此詞意在說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。美輪美奐：遐想：漫無(wú)邊際地想象。2、感受公元前115年，張騫副使與安息國(guó)將軍在邊境互贈(zèng)禮物的場(chǎng)面。任務(wù)二★①分角色朗讀?！铫诜纸巧硌荨铫劾斫獾?2自然段中國(guó)使者的話(huà)的含義。一條道路指：。遠(yuǎn)隔千里的我們指（）和（）為什么說(shuō)它是一條“偉大的路”開(kāi)通較早；路途遙遠(yuǎn)，被聯(lián)系的國(guó)家多；加強(qiáng)了中西貿(mào)易文化交流，并促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；促進(jìn)了中西各國(guó)人民的友誼。3、理解課文內(nèi)容。任務(wù)三★①?gòu)恼n文第13自然段，你能知道絲綢之路的作用有哪些？★②認(rèn)真讀讀課文的開(kāi)頭（第一段第一句）、結(jié)尾（最后一段），說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么，并說(shuō)一說(shuō)首尾與中間部分的聯(lián)系”。體會(huì)：聯(lián)系：★③課文主要內(nèi)容：本文描繪了兩千多年前（）與（）兩國(guó)交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說(shuō)明了（）不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái)、溝通東西方文化的友誼之路?！緦?dǎo)入新課】1、談話(huà)導(dǎo)入。2、板書(shū)課題，齊讀課題，明確目標(biāo)?！竞献鲗W(xué)習(xí)】群學(xué)：①組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】1組內(nèi)有感情齊讀課文二遍，交流、學(xué)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】2③組內(nèi)讀句子，交流、學(xué)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】3第一步：快速第一步：快速形成統(tǒng)一意見(jiàn)。第二步：討論要展示哪些內(nèi)容（選重點(diǎn)）。第三步：第四步：務(wù)。1、抽簽、預(yù)展。2、展示、探究?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】★1、用“√”給加點(diǎn)字畫(huà)出正確讀音:夾道歡迎（jiājiá）冶鐵（zhìyǐ）作揖（zuōzuò）繅絲（sāocháo）綾羅綢緞（línɡlín）高擎（qínɡqín）包袱（fúfū）不計(jì)其數(shù)（shǔshù）★2、《學(xué)習(xí)與鞏固》P4——1，2★3、根據(jù)課文內(nèi)容搭配（）的石雕（）的駝鈴聲（）的早晨（）的大軍★4、改寫(xiě)句子：兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”句型石雕，無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……（雙重否定句改成肯定句）【總結(jié)評(píng)價(jià)】本節(jié)課，我的收獲：。重點(diǎn)和容易讀錯(cuò)的字詞，在展示時(shí)一定要采取多種方式反復(fù)加強(qiáng)記憶。重點(diǎn)和容易讀錯(cuò)的字詞，在展示時(shí)一定要采取多