初中物理電學(xué)試題及答案

1、電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑.2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導(dǎo)線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.（任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流）4、電流的方向：從電源正極流向負(fù)極。5、電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置.6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬，人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷；10、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃,陶瓷，塑料，油，純水等。原因：缺少自由移動(dòng)的電荷11、電流表的使用規(guī)則:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入，從"-"接線(xiàn)柱流出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程；④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0?0.6安,每小格表示的電流值是0.02安；②0?3安，每小格表示的電流值是0.1安。12、電壓是使電路中形成電流的原因，國(guó)際單位:伏特（V）;常用：千伏（。）,毫伏（mV）.1千伏二1000伏=1000000毫伏.13、電壓表的使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接 線(xiàn)柱流入，從"-"接線(xiàn)柱流出；③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程；實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程：①0?3伏,每小格表示的電壓值是0.1優(yōu)②0?15伏，每小格 表示的電壓值是0.5伏。14、熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1。5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏.15、電阻（R）:表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。國(guó)際單位:歐姆（0）；常用：兆歐（乂0）,千歐收0）；1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.16、決定電阻大小的因素:材料，長(zhǎng)度，橫截面積和溫度17、滑動(dòng)變阻器:原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓.C.正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；b接線(xiàn)要"一上一下"；c，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.18、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比.公式：I=U/R.公式中單位：I-安（A）;U-伏（V）；R-歐（0）。19、電功的單位：焦耳,簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號(hào)J；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號(hào)kw.h度=1kw.h=1000wx3600s=306x106J20.電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220V的電路中使用；B、“10（20）A”指這個(gè)電能表長(zhǎng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內(nèi)最大電流不超過(guò)20安；C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn).21.電功公式:W=Pt=UIt（式中單位W-焦（J）；U-伏（V）；I-安（A）；t一秒）.22、電功率（P）:表示電流做功的快慢的物理量.國(guó)際單位:瓦特（W）；常用：千瓦代亞）公式：P=W/t=UI23.額定電壓（U0）:用電器正常工作的電壓.額定功率（P0）:用電器在額定電壓下的功率.實(shí)際電壓（U）:實(shí)際加在用電器兩端的電壓。實(shí)際功率（P）:用電器在實(shí)際電壓下的功率。當(dāng)U〉U0時(shí)，則P〉P0；燈很亮，易燒壞。當(dāng)U<U0時(shí)，則P〈P0;燈很暗，當(dāng)U=U0時(shí)，則P=P0；正常發(fā)光。24．焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比,表達(dá)式為.Q=I2Rt25.家庭電路由:進(jìn)戶(hù)線(xiàn)（火線(xiàn)和零線(xiàn)）一電能表一總開(kāi)關(guān)一保險(xiǎn)盒一用電器等組成。26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn)。27．保險(xiǎn)絲:是用電阻率大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過(guò)大的電流時(shí),它升溫達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路，起到保險(xiǎn)的作用.28．引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過(guò)大。29.安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體30.磁性:物體吸引鐵,鎳，鈷等物質(zhì)的性質(zhì).31。磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。32。磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極（N極）；另一個(gè)是南極（S極）.磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引..磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程。.磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。36。磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。.磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。.磁感線(xiàn):描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，方向的假想曲線(xiàn)。不存在且不相交。在磁體周?chē)?磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極39。地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱(chēng)磁偏角，我國(guó)學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象.40。奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)。其磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)41。安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極（N極）。42。影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小,鐵芯的有無(wú)，線(xiàn)圈的匝數(shù)43。電磁鐵的特點(diǎn)：①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；②磁性的強(qiáng)弱可由電流的大/」曲線(xiàn)圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)節(jié)；③磁極可由電流的方向來(lái)改變.44.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān)。它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來(lái)控制高電壓,強(qiáng)電流.還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。45。電話(huà)基本原理:振動(dòng)一強(qiáng)弱變化電流一振動(dòng)。46。電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.應(yīng)用：發(fā)電機(jī)47.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合；②只是電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng).48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)。49.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. 應(yīng)用:電動(dòng)機(jī).50.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)。電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)主要構(gòu)造定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子工作原理通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電學(xué)特點(diǎn)與原理公式特點(diǎn)或原理串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流:II=I1=I2I=I1+I2電壓：UU=U1+U2U=U1=U2電阻:RR=R1=R21/R=1/R1+1/R2或口=口1R2/(R1+R2)電功：WW=W1+W2W=W1+W2電功率：PP=P1+P2P=P1+P2分壓原理U1:U2=R1:R2無(wú)分流原理無(wú)I1:I2=R2:R1分功原理W1:W2=R1:R2W1:W2=R2:R1分功率原理P1:P2=R1:R2P1:P2=R2:R1試題階段性檢測(cè)（一）物理試題一、選擇題：（每小題3分,共30分.請(qǐng)把正確的選擇項(xiàng)填寫(xiě)在下表相應(yīng)題號(hào)處）題號(hào)12345678910答案1．下列物理量的單位不是“焦耳”的是（）A.熱量 B.功C.功率 D.能量2O兩只燈泡串聯(lián)在電路中，其中一只亮，另一只不亮，這原因可能是（ ）A.不亮的燈泡燈絲斷了或接觸不良 B.兩燈相比，不亮的燈泡其電阻太小C.兩燈相比，不亮的燈泡其電阻太大 D,兩燈相比，通過(guò)不亮燈泡的電流較小.甲、乙兩電爐并聯(lián)在同一電源上，各有開(kāi)關(guān)控制，甲爐電阻是乙爐的4倍，要兩電爐產(chǎn)生同樣多的熱量則應(yīng)：（ ）Ao甲通電時(shí)間是乙的4倍 Bo乙通電時(shí)間是甲的4倍C.甲、乙通電時(shí)間一樣長(zhǎng) D.不知道額定電壓無(wú)法比較.分別標(biāo)有"6V,2W"和"12V,8W"的兩個(gè)燈泡，串聯(lián)后接在電路中,為使其中一個(gè)恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應(yīng)是（）TOC\o"1-5"\h\zA、6V B、12V C、18V D、24V5。有兩個(gè)燈泡,L］標(biāo)有"6V,3W"的字樣，I?沒(méi)有標(biāo)記測(cè)得I2電阻為6Q,把它們串聯(lián)在電路中，兩燈均正常發(fā)光，那么該電路兩端電壓和l2的電功率分別是（ ）Ao12V,3WBo12V,lo5WCo9V,3WDo9V,lo5W.小紅家的電表允許通過(guò)的最大電流是10A她家有4個(gè)標(biāo)有"220V,60W”的燈泡,1個(gè)標(biāo)"220V,1000W"的熱水器1臺(tái)，制冷時(shí)耗電140W的電冰箱和一臺(tái)耗電80W的電視機(jī)，貝［］（ ）A.所有用電器可以同時(shí)使用 Bo除熱水器外其他用電器可以同時(shí)使用C.關(guān)閉電視機(jī)后其他用電器可以同時(shí)使用D.電冰箱制冷時(shí)，其他用電器不能同時(shí)使用.有一個(gè)額定電壓為220伏的電爐，想把它接在110伏的電路上,而不改變電爐的功率，辦法是（ ）Ao把電爐的電阻絲截去一半 B,把電爐的電阻絲截成相等的兩段，再并聯(lián)起來(lái)Co用另一根和它相同的電阻絲串聯(lián) D,用另一根和它相同的電阻絲并聯(lián).如圖3所示的四個(gè)電路中，電壓U都相等，并且電阻R］大于R2,電流表示數(shù)最小的是A. B C D9.如圖5所示的四個(gè)電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，不能間接求出燈泡電功率的電路圖是（ ）圖510.將標(biāo)有“220V200W”和“220V40W"的兩燈泡串聯(lián)后，接入380伏的電路中，將會(huì)燒壞的是（）Ao"40W”的燈泡 B."200W"的燈泡C."40W"和"200W”的燈泡 D.無(wú)法確定二.填空題：（總分30分，每空1分）llo家庭電路中電流過(guò)大的原因是___或O12。用電器標(biāo)有“220V400"的字樣，“220V”表示 "40W”表示。用電器的電阻是 歐姆13。標(biāo)有“12V9W"字樣的小燈泡，它的燈絲在正常工作時(shí)的電阻是歐，接到電路中通過(guò)它的電流是0。5安，則這盞燈的實(shí)際功率是瓦。14有兩盞白熾燈，甲燈標(biāo)有“220V40W”，乙燈標(biāo)有“220V60W”的字樣，燈絲若用同樣長(zhǎng)度的鎢絲制成，燈絲電阻值較大的是_ 燈，絲較粗的是_ 燈的燈絲，兩盞燈都在220伏特電路中工作時(shí)燈較亮，把兩盞燈并聯(lián)在照明電路中則燈較暗，把盞燈串聯(lián)在220伏特的電路中則 燈較亮。15。把一個(gè)標(biāo)有“6V，3W"的燈泡接在10伏的電源上，要使燈泡正常發(fā)光，需要聯(lián)一個(gè)歐的電阻，此時(shí)電阻消耗的電功率是瓦。16。電燈的電阻為30歐，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流為0。1安，現(xiàn)把它接在恒定電流為0.4安的電路中，要使它正常發(fā)光，應(yīng)把歐的電阻跟電燈聯(lián)，此時(shí)電阻消耗的電功率是瓦。17。一段粗細(xì)均勻的電熱絲接入220伏的電路，消耗的電功率為P，若把它分成兩等分后并聯(lián)接入110伏的電路中，消耗的總功率是，若把它分成三等分后并聯(lián)接入220伏的電路中，消耗的總功率是。18.如圖8所示，若變阻器的滑片P向a端移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將，電壓表的示數(shù)將.（增大、減小或不變）圖8 圖9 圖1019。如圖9所示的電路中,電源電壓恒定，電燈L標(biāo)有“12V6W”的字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)是0。4安，則電源電壓是 伏，若S1、S2都閉合，電流表的示數(shù)是1.1安,則通過(guò)R的電流強(qiáng)度是安，電阻R消耗的電功率是瓦。20.在圖10所示電路中，只閉合S1時(shí)，電燈亮當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電燈亮，它們是一連接的;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電燈亮，它們是連接的.三。實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）21.某同學(xué)依據(jù)圖12甲所示的電路圖，已部分完成了在圖12乙中實(shí)物的連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)幫他繼續(xù)完成該電路的連接。（3分）22.用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)原理是o（1分） （2）在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。（4分）（3）將圖14中的電壓表連入電路（量程0?15V1（1分）陽(yáng)14陽(yáng)14（4）電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)電壓表和電流表的示數(shù)如圖15所示，則通過(guò)燈絲的電流為A，小燈泡兩端的電壓為V，小燈泡的電阻為分） ?（5）若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將（填“變大”、“變小"或"不變”工小燈泡的亮度將（填“變亮"、"變暗”或“不變”）。（4分）23。生活中我們常?？吹接镁玫碾姛襞輹?huì)發(fā)黑，亮度也較低，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋其中原因（4分）。原因^ 四.計(jì)算題：（沒(méi)小題10分，共20分）

.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2安，這時(shí)電阻R1消耗的電功率為12瓦，當(dāng)S閉合后，電流表的示數(shù)為3安，問(wèn)：（1）電阻R1、R2的阻值是多少？（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電阻R2在5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？.如圖所示電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P滑至A點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0。5安培，當(dāng)P滑至中點(diǎn)C時(shí)，電流表的示數(shù)為0。4安培，若此時(shí)電源消耗的總電功率為5瓦特。求：（1）電源的電壓是多少？ —,：A）—? 1 （2）電阻R1的阻值是多少？ …廠(chǎng)（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？L?—1_*_!?——*JACB階段性檢測(cè)（一）物理試題答案一、選擇題（每小題3分，共30分）12345678910CBABDABDCA二、填空題（每空1分，共30分）11、短路、電路的總功率過(guò)大12、該用電器的額定電壓是200V、在額定電壓下工作時(shí)的電功率是40W、121013、16、414、甲、乙、乙、甲、甲15、串、8、216、10、并、0.917、P、9P18、不變、減小19、9。6、0.7、6.7220、L3、L1L2L3、串聯(lián)、L1L2L3并聯(lián)三、實(shí)驗(yàn)題：甲乙HU2122、1)R=U/I甲乙HU2122、1)R=U/I2)3)4)0.9、4.5、55)變小、變暗23、答：因?yàn)殡姛粼诠ぷ鲿r(shí)溫度很高，由鋁做成的燈絲會(huì)在高溫中發(fā)生升華，當(dāng)遇到較冷的玻璃時(shí)又會(huì)凝華,所以電燈泡會(huì)發(fā)黑.由于燈絲升華后會(huì)變細(xì)，即燈絲的電阻會(huì)無(wú)前因增大，由P=U2/R可知，燈的電功率會(huì)變小，所以亮度會(huì)變暗。四、計(jì)算題：24、1) 3歐、R2=6歐 2)1800J25、1)12.5V 2)25歐3)12.5歐實(shí)驗(yàn)題充電篇1、如圖1所示，用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素片巴鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：。1尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越,發(fā)出聲音的音調(diào)越；尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越，發(fā)出聲音的音調(diào)越。由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與有關(guān)2、為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)"，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線(xiàn)吊起爸爸的手機(jī)，線(xiàn)的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖2所示.(1)在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話(huà)撥打手機(jī)，他(選填“能”或“不能")聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲。(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是:。(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是.

3、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)。⑴請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)。⑵小明想探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？圖3⑶如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著0E方向射出，這表明： 4、5、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察，如圖4、5、(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系.(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角港0°17°24°30°(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填"能"或“不能")所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”).(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像(填“變大”、“變小”或“不變”).某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出一條：6、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 (2)所用凸透鏡的焦距為10cm.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.次數(shù)物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的大小(放大或縮小)像的正倒13015縮小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正①分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知②在第5次實(shí)驗(yàn)中，從一側(cè)透過(guò)透鏡看到在 一側(cè)放大的像。7、7、甲(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí)，主要步驟有()甲A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)C.讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸D。觀察溫度計(jì)的量程和分度值 圖5上述步驟合理的"I斯字是 (只填寫(xiě)序號(hào))。(2)圖5甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于狀態(tài)，圖5乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。8、為了研究水的沸騰張怡然同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下時(shí)間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999表：⑴請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象。⑵由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以年出水的沸點(diǎn)不到100℃,你認(rèn)為原因是:。⑶由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以年出水沸騰進(jìn)的規(guī)律是：.⑷水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒"白氣"，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：9、在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線(xiàn)就能解決問(wèn)題?，F(xiàn)在考考你，如圖6是某同學(xué)連接的電路：(1)如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象(選填"斷路"或"短路").除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成的不良后果(2)對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線(xiàn)，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€(xiàn)上打上"x"10、物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)儕口他合作進(jìn)行了以下探究：(1)提出問(wèn)題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?(2)你的猜想是:；理由是：o(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓。請(qǐng)?jiān)趫D上添加測(cè)電壓的電壓表。所需的實(shí)驗(yàn)器材有：.(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(5)分析論證:(只要求粗略地寫(xiě)出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等。(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測(cè)量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？。(8)實(shí)驗(yàn)問(wèn)答：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L1的電壓為V,燈L2的電壓為V。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：測(cè)量電壓時(shí)，電壓表為什么要與被測(cè)電路并聯(lián)。11、我們已進(jìn)行過(guò)“探究歐姆定律"的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(1)請(qǐng)?jiān)趫D7甲中把余下部分的電路用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好.(2)在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖7乙，值為A.(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是 (填"丙"或"丁。.(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是 ■和.(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)"220V40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實(shí)驗(yàn)可行，請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.［答題示例］：電壓表的量程至少要220V.答：.(6)如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn)，因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的 和測(cè)量更方便.12、下圖8是用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻所要的器材，估計(jì)小燈泡的電阻是10歐左右，請(qǐng)按要求連好電路，并畫(huà)出相應(yīng)的電路，標(biāo)出電表的正、負(fù)接線(xiàn)柱.(1)要求滑片P向B移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.(2)閉合開(kāi)關(guān)之前，滑片P應(yīng)移至 (填A(yù)或B端)(3)實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表指針指向如圖9中的甲和乙所示，被測(cè)燈泡的電阻是.(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí)，電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是(5)(5)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是圖9 ；乙)13、某實(shí)驗(yàn)小組使用下列器材來(lái)測(cè)定小燈泡的功率：待測(cè)小燈泡(額定電流0。5A，額定功率不大于1。5W)、電壓表(3V、15V雙量程)、電流表(0.6A、3A雙量程)、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等，如圖10所示。(1)請(qǐng)你在實(shí)物圖中把電壓表連入電路.(2)開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端，這樣做能對(duì)電路起作用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)或是14、小萍用如圖11所示電路探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。圖10變阻器的另一個(gè)作用是 O(3)若開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V,則可能的原因是 o(4)若開(kāi)關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因圖(2)開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端，這樣做能對(duì)電路起作用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)或是14、小萍用如圖11所示電路探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。圖10變阻器的另一個(gè)作用是 O(3)若開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V,則可能的原因是 o(4)若開(kāi)關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因圖11圖12圖13(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)幫她把電路連接完整。(2)閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將變o(3)實(shí)驗(yàn)中如圖12所示的電流表示數(shù)為A。 <n(4)請(qǐng)你根據(jù)如圖13所示小磁針靜止時(shí)北極的指向畫(huà)出通電螺線(xiàn)管繞線(xiàn)。11“111口1F15、瑩瑩在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊A的密度.瑩瑩先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊A的質(zhì)量.天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14甲所示，則金屬塊A的質(zhì)量為go然后，瑩瑩將金屬塊A放入盛圖14有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如圖14乙所示的位置，則金屬塊A的體積為 cm3。由此可計(jì)算出金屬塊A的密度為kg/m3o16、在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：(1)使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的一刻度線(xiàn)上；若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”)；(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖15所示，則燒楙和液體的總質(zhì)量是g；若燒杯的質(zhì)量是20g，則液體的質(zhì)量是go(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示.經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是一組，你的判斷方法是：組—?jiǎng)e甲乙丙丁液體的質(zhì)量m/g8o016o219.831o8液體的體積V/cm310o020.030.040o0圖1517、小強(qiáng)在學(xué)習(xí)力的相關(guān)知識(shí)中，對(duì)"力的作用效果與什么因素有關(guān)？"的問(wèn)題提出了如下一些猜想:①力的作用效果與力的大小有關(guān)；②力的作用效果與力的方向有關(guān)；③力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān).上述猜想是否正確，請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)來(lái)進(jìn)行探究。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究的步驟和分析與結(jié)論.(1)你選擇的猜想是.(填寫(xiě)序號(hào))(2)實(shí)驗(yàn)探究步驟：。(3)分析與結(jié)論： 二18、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車(chē)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程一時(shí)間圖像，如圖16(田、(幼所示。(1)觀察圖16(a)可知，甲車(chē)在作__直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).甲車(chē)通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為s.(2)觀察圖16(b)可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車(chē)通過(guò)的路程為_(kāi)_m。(3)比較圖16(a)、“)可知用車(chē)的速度—乙車(chē)的速度(選填“大于”、“等于"或“小于”).19、如圖17所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車(chē)從斜面的同一高度滑下舊的是為了使小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的初始速度 。 圖17(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，小車(chē)在 表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)，但最后會(huì)停下來(lái)，這是因?yàn)榱Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)而抽象概括出來(lái)的.20、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。(1)圖18a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖18b的探究方案中研究對(duì)象是；(2)小明選擇了圖18a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線(xiàn)端掛上鉤碼.這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的和對(duì)物體平衡的影響；(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.(4)兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？21、如圖19所示，左圖中彈簧秤所測(cè)量的物塊重力為牛,右圖中體溫計(jì)所示溫度為℃。

22、某同學(xué)在探究"物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G (N)比值G/m (N/kg)—物體10.10。989.8_物體20。21。969.8_物體30.32.949。8(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是：(2)分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：圖19?h?r;r圖18圖19?h?r;r圖18**圖20(1)實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么？(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是 。(3)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是 ._(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān).請(qǐng)你利用圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想.24、在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向____邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”)。(2)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖21所示,為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法).你的方法是 。(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次彳得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是 。25、物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下圖22所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因各是什么？分別敘述。

（2）請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn).兩種情況分別提出實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N11。000.600。6521.501。100.9032.001.601.1526、在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖23中各圖所示的操作。（1）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，除圖中畫(huà)出的器材外，還需要用到 ；（2（2）比較圖中代號(hào)為

強(qiáng)相等；鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將凳腿朝下放在海綿上，如圖24A；②在凳上加一鐵錘，如圖24B;③將凳面改為朝下放在海綿上，并加.上鐵錘，如圖鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將凳腿朝下放在海綿上，如圖24A；②在凳上加一鐵錘，如圖24B;③將凳面改為朝下放在海綿上，并加.上鐵錘，如圖24C。根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回［籃答下列問(wèn)題. 匕工（1）實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類(lèi)的材料？圖24（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用交效果”如何體現(xiàn)？（3）由圖A和B可得結(jié)論：（4）由圖B和C可得結(jié)論：28、兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？⑴當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)去硼察到如25（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填"大于"、“小于”或“等于"）；調(diào)節(jié)的方法是「A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(b'l(dj(b'l(dj(2)小明再作圖25(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：O⑶壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖25(c)和25(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖25(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖25(d)杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”)；②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：.29、小明同學(xué)利用標(biāo)有“4。5mL"注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值.實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 圖26圖26(2)如圖26所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞靜止時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N.(3)用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6cm,活塞的橫截面積為cm2.(4)測(cè)得大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為Pa。(保留二位小數(shù))30、小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖27表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1).分析②、③、④，說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)。(2)。分析，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。期14.物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是_N。

期14o根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是kg/m3。(g取10N/kg)31、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)；圖28③可能跟物體的體積有關(guān)；圖28④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖28所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：(1)鐵塊從位置1-2-3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力；從位置3-4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力。(填"變大”、“變小”或“不變”)(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的，猜想是不正確的(填上面猜想的序號(hào))。(3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽(如圖29)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)。簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法32、圖30是小亮測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，被拉的小車(chē)沿同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)。下表是小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格。(1)“較陡”時(shí),做的有用功為—_；總功為—機(jī)械效率為_(kāi)_；(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？(要求寫(xiě)兩條)a.;b..斜面傾斜程度小車(chē)重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)sfrtL有用功降燈總功機(jī)械效率較皴1DQ.13i13.找較陡10□-.'2?1最陡10'□.■14&14633、某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖31所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S1；步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,：撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S2：.步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3。

(1)比較Vl、v2,可知vlV2(選填">"、"〈"、"=")這是因?yàn)閛(2)設(shè)計(jì)步驟I和步驟2的目的是 .(3)比較步驟和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體的關(guān)系。34、在"探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華猜想：A.物體重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉高的高度有關(guān)B.物體重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。他選取了水性筆、橡皮、紙和透明膠作為實(shí)驗(yàn)器材，想利用物體下落時(shí)的破壞力來(lái)驗(yàn)證他的猜想。請(qǐng)你在A、B兩個(gè)猜想中任選其一，幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。猜想：(填”)或"B")步驟： 現(xiàn)象： 35、如圖32所示，請(qǐng)說(shuō)出可能發(fā)生的現(xiàn)象和表明的物理問(wèn)題：甲圖：看到的現(xiàn)象是，表明.乙圖：看到的現(xiàn)象是，表明.圖32圖3236如圖33所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng). 一八.十(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題 /\ ? ?是： ? /\ 1Tl(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸 圖33口廠(chǎng)降低.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:.37、為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明在相同的燒杯中分別裝入水和沙用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的和相同.⑵比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度.方法二：.(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是 。(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子(沙子/水)升高的溫度更高.(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是.38、小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖34所示的“區(qū)域-溫度"坐標(biāo)圖。(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱(chēng)為“城市熱島效應(yīng)”。

(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：郊區(qū)坡郊0瓦a誨皮區(qū)市府丁麗區(qū)(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：郊區(qū)坡郊0瓦a誨皮區(qū)市府丁麗區(qū),國(guó)城郊居居『.而將小時(shí)修干電鬲斷1It走戚期￡中ifJU羽押3自懺*I02圖3539、2008年5月1日，杭州市率先在西湖景區(qū)推行公共自行車(chē)交通服務(wù)。許多市民也開(kāi)始不使用汽車(chē)而騎自行車(chē)上班。(1)從環(huán)保角度看，這主要有利于減少城市的 污染。A.大氣污染；B.水污染；C.土壤污染；D.白色污染.(2)騎車(chē)上班還有利于身體健康。體重80千克的金老師每天騎車(chē)(車(chē)的質(zhì)量約20千克)上班"減肥"。若他以5米/秒的速度勻速前行，受到的阻力約為人與車(chē)總重的0。04倍，則他消耗的功率約為瓦。(g=10牛/千克)(3)不同的運(yùn)動(dòng)方式，人體消耗的能量是不同的。由表中數(shù)據(jù)可知，金老師運(yùn)動(dòng)減肥的最佳方式是.(4)5月份，國(guó)際油價(jià)突破每桶130美元。國(guó)內(nèi)許多加油站前汽車(chē)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì),結(jié)合我國(guó)近年石油生產(chǎn)與消費(fèi)量比較圖，談?wù)勛孕熊?chē)公交化對(duì)我國(guó)能源發(fā)展的意義。40、學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.【實(shí)驗(yàn)器材】；【實(shí)驗(yàn)步驟】⑴小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是：A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m B。測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度LC.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h D弓則出小云上樓所用的時(shí)間tE.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P⑵請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。A處的電流IAA處的電流IA第一次測(cè)量0。10第二次測(cè)量0.20第三次測(cè)量0。25B處的電流IBC處的電流IC0。120。220.240.440。300.5541、小明家有一電熱毯，銘牌上標(biāo)有"220V,**W"的字樣其中額定功率值不清，40W?60W之間?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)蓄電池（電壓為6V）,一個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干。另外，還有可供選擇的以下器材：A.電流表A（量程：0~0.6A,0?3A）。B,電壓表VI（量程：0?3V,0~15V）.C.電壓表V2（量程：0?3V,0?15V）.D.定值電阻R1（阻值：20。）。E.定值電阻R2（阻值：500Q）。F.滑動(dòng)變阻器（阻值：0~10Q）oG.滑動(dòng)變阻器（阻值：0?lkQ）.，即可計(jì)算出它的額定功率值.請(qǐng)你幫助小明測(cè)量出電熱毯的額定功率值。，即可計(jì)算出它的額定功率值.（1）根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，只要測(cè)量出電熱毯的一個(gè)物理量（2）為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，選擇的實(shí)驗(yàn)器材是.（3）在右邊空白處畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，寫(xiě)出測(cè)量這個(gè)物理量的公式。（5）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄表格.（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）.初中物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案:1（2）為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，選擇的實(shí)驗(yàn)器材是.（3）在右邊空白處畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，寫(xiě)出測(cè)量這個(gè)物理量的公式。（5）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄表格.（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）.初中物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案:1、慢；低；快；高；頻率；2、（1）能（2）聲音變?。ɑ蚵?tīng)不到聲音）（3）聲音的傳播需要介質(zhì)（或聲音在真空中不能傳播）3、⑴如圖所示;⑵將紙板B向后（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線(xiàn)；⑶在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。4、（1）能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）；（2）到平面鏡的距離；5、6、7、8、9、（3）大小；（4）不能，虛；（5）不變。（1）入射角為0。，折射角也為0。。（2）入射角增大，折射角也隨著增大。（3）光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不同。答案：（1）同一高度：（2）物距大于焦距時(shí)像是倒立的物距越大，像距越小， 物距越小，像距越大物距大于2倍焦距時(shí)成縮小的像光屏蠟燭答案：（1）B、D、A、C（2）固液共存36⑴如圖；⑵氣壓過(guò)低；⑶繼續(xù)加熱，溫度不變；⑷水蒸氣遇冷液化成小水滴短路中損壞電流表或中損壞電源或中損壞電流表和電源9590I。時(shí)間加而ftAsatHA10、（2）串聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等、各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間；（3）電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、電燈、電壓表；（5）用電壓表分別測(cè)量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的；（7）改變電源電壓小或小燈泡的規(guī)格，重做上述實(shí)驗(yàn)。（8）3、3.或11、（1）（2）0。3;（3）丁;（4）。a.保護(hù)電路；b.改變電丁路中的電流（改變定值電阻兩端的電壓）（5）電源電壓至‘

或少220V（電流表的量程、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)選規(guī)格匹配的）；（6）電能表表（秒表，停表）。12、（2）A;（3）8。30;（4）電壓表與變阻器并聯(lián)；（5）保護(hù)電路和改變電路中的電流.13、（1）電壓表與小燈泡并聯(lián)（2）右保護(hù)調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓（調(diào)節(jié)電路中的電流）（3）燈泡部分?jǐn)嗦罚?）燈泡部分短路電壓表部分?jǐn)嗦房凇穲D暗■-響導(dǎo)場(chǎng)I分,更正隱選攝聊和根生柱 ⑦多一C3）IJ1內(nèi)忸昭.正談歧曼.15、27;10;207x10816、（1）0右（2）66。6 46.6（3）丙 丙組的質(zhì)量與體積的比值與其它組相比偏差太大。17、（1）任選其中一個(gè)均可；（2）（3）見(jiàn)下表（其它符合題意的答案均可得分）探究問(wèn)題探究步驟分析與結(jié)論）①力的作用效果與力的大小有關(guān)；①拉彈簧:將彈簧的一端固定，用較小的力拉彈簧;用較大的力拉彈簧②扔石塊：將一石塊用較小的力扔出；再用較大的力扔出①拉彈簧:拉力越大彈簧的形變?cè)酱?，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)②扔石塊：石塊飛行的遠(yuǎn)、近不同，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)②力的作用效果與力的方向有關(guān)；①拉彈簧：將彈簧一端固定用力拉彈簧；再用相同的力壓彈簧②扔石塊:將一石塊用力向東扔出;再將同一石塊用相同的力向西扔出①拉彈簧：彈簧的伸長(zhǎng)與縮短,說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)②扔石塊:石塊飛行的方向不同，說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)③力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；①推門(mén)：將力作用在門(mén)把手上推門(mén)；再用相同的力作用在門(mén)的轉(zhuǎn)軸上推門(mén)②打排球：用力將水平飛來(lái)的排球托起；用力將水平飛來(lái)的排球扣下①推門(mén)：前、后兩次推門(mén)時(shí)的難、易程度不同，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)②打排球：前、后兩次球的運(yùn)動(dòng)方向的變化，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān)。物體的形變：將一長(zhǎng)方形的鐵塊，平放在海綿上；再將長(zhǎng)方形的鐵塊豎直放在海綿上物體的形變:前、后兩次海綿的形變大小不同，說(shuō)明力的作用效果與物體間相互作用的面積大小有關(guān)18、（1）勻速6 （2）1.2 （3）小于19、⑴相同⑵木板，摩擦，推理20、小車(chē)；大小,方向；同一直線(xiàn);a方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，因?yàn)樾〖埰闹亓梢院雎圆挥?jì)（因?yàn)閎方案的小車(chē)要受到摩擦力的影響）21、4;36。7℃22、天平和彈簧測(cè)力計(jì)；重力與質(zhì)量成正比_或_物體所受重力與其質(zhì)量的比值是一定值.23、（1）勻速拉動(dòng)木塊. （2）壓力一定，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（3）接觸面積一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系.（4）利用圖甲（圖乙）的器材，將木塊分別側(cè)放和平放,勻速拉動(dòng)木塊，比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。24、左;2格處掛3個(gè)鉤碼或3格處掛2個(gè)鉤碼；尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律25、(1)彈簧測(cè)力計(jì)本身有一定重量;動(dòng)滑輪有一定重量(2)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用；測(cè)出動(dòng)滑輪的重26、(1)刻度尺；(2)A、B、C;(3)E、F、大； (4)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。27、⑴海綿受力后容易發(fā)生形變；(2)小桌陷入海綿的深淺程度；(3)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；(4)當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，力的作用效果越顯著.28、(1)大于B(2)軟管或橡皮膜漏氣(3)不可靠，應(yīng)保證金屬盒在兩種液體中的深度一樣.29、(1)排出注射器筒內(nèi)的空氣； (3)0.75; (4)1。09xl05Pa.30、(1)排開(kāi)液體的體積；(2)。4與。5_(3)2.4(4)3。33x103kg/m331、 ⑴變小—變大—不變—不變⑵一④―①(3)先把雞蛋放入清水中，雞蛋會(huì)下沉，在向水中放入適量的食鹽，雞蛋會(huì)慢慢上浮.說(shuō)明雞蛋浸沒(méi)在清水和鹽水中受到的浮力不同，由此驗(yàn)證物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).32、(1)2J;4J;50%;(2)相同的斜面越陡，機(jī)械效率越高;相同的斜面越緩，越省力；斜面是一^個(gè)省力機(jī)械。33、(1)＞小球在A點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)處的重力勢(shì)能(2)探究在質(zhì)量一定時(shí)，物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。(3)1質(zhì)量。34、猜想：A步驟：將白紙水平展開(kāi)，使之處于懸空狀態(tài)，用同一支水性筆分別從不同高度對(duì)著白紙，筆尖朝下由靜止下落現(xiàn)象：筆越高將紙?jiān)频目籽墼酱蟛孪耄築。步驟：將白紙水平展開(kāi)，使之處于懸空狀態(tài)，使水性筆從某一高度對(duì)著白紙，筆尖朝下由靜止下落。再用透明膠將橡皮固定在筆身上，對(duì)著白紙筆尖朝下從同一高度靜止下落現(xiàn)象：質(zhì)量越大的筆，將紙?jiān)频目籽墼酱?5、鋼珠推動(dòng)物體移動(dòng)一定距離、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、重物將木樁打入地下、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能36、(1)動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化(2)由于存在空氣阻力，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；機(jī)械能總量減小37、 (1)初溫、質(zhì)量(2)升高相同的溫度比較所用的時(shí)間(3)相同時(shí)間供給水和沙子的熱相同(4)沙子(5)水的導(dǎo)熱性能好(沙子的導(dǎo)熱性能不好；沙子里溫度計(jì)玻璃泡插入比較淺；沒(méi)有用攪拌棒攪拌)38、(1)市中心(2)①市中心多是水泥道路和建筑物，它們的比熱小，升溫高；②城市汽車(chē)排放尾氣多；(3)在城市中心多建綠化地面.39、爆NDk寫(xiě)■*大氣E也得分［ (2)200(加牛速例少幅碑泄殖I提挈鹿源宸就”隅事能源雄構(gòu)”等只他合理霄策均招夕廣40、【實(shí)驗(yàn)器材】秒表、卷尺、磅秤【實(shí)驗(yàn)步驟】⑴B ⑵表格如下：箱子的質(zhì)量m/kg一樓到三樓的豎直高度h/m所用的時(shí)間t/s功率P/W41、(1)R; (2)BCEG;(3)設(shè)計(jì)正確，只用R0,不用滑動(dòng)變阻器；圖圖2（4）Rx=U1R0/U2（l分）；（5）表格設(shè)計(jì)合理吃―吃―成、tJj.1V)3g航⑺11.2I-￥機(jī)械能【綜合概述】關(guān)于機(jī)械能這部分內(nèi)容，主要是弄清楚機(jī)械能的定義，動(dòng)能和勢(shì)能的概念以及運(yùn)用這些概念判斷日常生活中動(dòng)能和勢(shì)能的變化?！究键c(diǎn)預(yù)測(cè)】【預(yù)測(cè)1］判斷物體具有動(dòng)能還是勢(shì)能例題1：說(shuō)明下列個(gè)物體具有什么形式的機(jī)械能。（1）手表里上緊的發(fā)條；（2）舉高的鉛球;（3）空中飛行的炮彈；（4）豎直上拋的小球在最高點(diǎn)時(shí)；（5）斜向上打出的炮彈在最高點(diǎn)時(shí).【解析】（1）上緊的發(fā)條發(fā)生了彈性形變，它具有彈性勢(shì)能。（2）舉高的鉛球具有重力勢(shì)能。（3）空中飛行的炮彈在高處，同時(shí)又在運(yùn)動(dòng)，因此，它具有重力勢(shì)能又具有動(dòng)能。（4）豎直上拋的小球在最高點(diǎn)時(shí)速度為零，所以它沒(méi)有動(dòng)能，但因?yàn)樗诟咛?，所?它具有重力勢(shì)能。（5）斜向上打出的炮彈在最高點(diǎn)時(shí)，雖然不能在向上運(yùn)動(dòng)，但在水平方向上仍在向前運(yùn)動(dòng)，所以仍有動(dòng)能，同時(shí)因?yàn)樵诟咛?，所以它還具有重力勢(shì)能。 圖1經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:.建三峽水電站,先要修建較長(zhǎng)較高的攔水壩，如圖1所示，你認(rèn)為主要原因是〔B〕A.增大上游水的動(dòng)能，可轉(zhuǎn)化為較大的勢(shì)能B.增大上游水的勢(shì)能，可轉(zhuǎn)化為較大的動(dòng)能Co利用功的原理

Do以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤.北京時(shí)間10月12日9時(shí)39分，中國(guó)載人航天工程總指揮陳炳德宣布：神舟六號(hào)載人航天飛行發(fā)射成功。請(qǐng)分析:如圖2所示的在橢圓軌道上正常運(yùn)行的“神六”號(hào)飛船〔A〕A.既有動(dòng)能,又有重力勢(shì)能B.只有動(dòng)能,沒(méi)有重力勢(shì)能C.只有重力勢(shì)能，沒(méi)有動(dòng)能D.沒(méi)有動(dòng)能和重力勢(shì)能【預(yù)測(cè)2］分析物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的例題2:蹦床運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈向空中表演技巧動(dòng)作的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床彈向空中的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員具有的 〔〕A.動(dòng)能增加，勢(shì)能減少B.動(dòng)能增加，勢(shì)能增加C.動(dòng)能減少，勢(shì)能減少D.動(dòng)能減少，勢(shì)能增加【解析】運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床彈向空中的過(guò)程中，速度減小，高度上升，所以動(dòng)能減少，勢(shì)能增加。經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有：1.如圖3所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的神簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、神蓄的彈性勢(shì)能的變化是A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大B.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大1.如圖3所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的神簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、神蓄的彈性勢(shì)能的變化是A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大B.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大C.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小D.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小圖3圖4(a)圖4(b)2。蹦極 勇敢者的游戲,起源于太平洋的瓦努阿圖群島,是當(dāng)?shù)厍嗄甑某赡甓Y，如圖4（a）所示，請(qǐng)你結(jié)合圖4（5）所示的蹦極模擬圖（b點(diǎn)為橡皮筋不系小石塊自然下垂的終點(diǎn)，過(guò)b點(diǎn)后橡皮筋發(fā)生形變，再帶動(dòng)石塊下墜到最低點(diǎn)c點(diǎn)），選出合理的說(shuō)法是〔BD〕物體質(zhì)量kg速度m/s動(dòng)能J從10m高樓下落的蘋(píng)果0.21419.6拋出去的磚塊214196高速行駛火車(chē)上扔下的饅頭0.242176某一物體A.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B。小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)后，橡皮筋開(kāi)始具有彈性勢(shì)能C.小石塊的動(dòng)能一直在增加D。小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零.浩浩同學(xué)上學(xué)遲到了，他急急忙忙地加快速度跑上樓，如圖5所示，這個(gè)過(guò)程中，浩浩同學(xué)的動(dòng)能—變大，勢(shì)能_變大—。（填“增大”“不變”或"減小”）【預(yù)測(cè)3】探究動(dòng)能與質(zhì)量、速度的關(guān)系及重力勢(shì)能與質(zhì)量、高度的關(guān)系5,物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能。請(qǐng)你分別研究下列表格中的數(shù)據(jù)。并完成下列問(wèn)題 圖5（1）從數(shù)據(jù)可以看出，質(zhì)量和速度相比，哪個(gè)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大？你能簡(jiǎn)述理由嗎？（2）你能通過(guò)分析以上數(shù)據(jù)得到的規(guī)律完成表格中的最后一欄嗎？（3）結(jié)合表中列舉的物體，你能向大家提出哪些在日常行為中應(yīng)注意的建議？（1）速度，因?yàn)樗俣仍龃?倍，動(dòng)能增大了9倍，而質(zhì)量增大一倍，動(dòng)能也增大一倍。（2）提示：動(dòng)能與速度的二次方成正比.（3）略6?！斑^(guò)山車(chē)"，你坐過(guò)嗎?如圖5所示，“過(guò)山車(chē)”在整個(gè)游戲過(guò)程中幾乎不受外力，你能用剛學(xué)過(guò)的機(jī)械能方面的知識(shí)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它是如何工作的嗎？6.提示:啟動(dòng)時(shí)借助夕卜力具有一定的機(jī)械能后，在預(yù)設(shè)的上升軌道上，動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化

為重力勢(shì)能，促使"過(guò)山車(chē)"上升，在預(yù)設(shè)下降軌道上，重力勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，促使"過(guò)山車(chē)"下降,完成游戲。并由于要克服"過(guò)山車(chē)”與軌道間的摩擦力做功，所以機(jī)械能越來(lái)越小，軌道的高度越來(lái)越低。2012年初三物理一模難題匯編C（2012海淀一模）12.如圖8所示，放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)薄壁容器，其底面積分別為S,容器內(nèi)分別盛有密度為P「P2的兩種液體.現(xiàn)有AB兩個(gè)實(shí)心球,其體積分別為丫人、Vb,質(zhì)量分別為mA.mB,密度分別為Pa、Pb.將A、B兩個(gè)實(shí)心球分別放入甲、乙容器中（兩容器中液體均未溢出），當(dāng)A、B兩個(gè)球靜止時(shí)，它們受到的浮力分別為Fb。甲、乙兩容器內(nèi)液面上升的高度分別為Ah2,液體對(duì)甲、乙兩容器底的壓力分別增加了AF］、AF,壓強(qiáng)分別增加了AP］、Ap2O甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力分別增加了AFrAF4,壓強(qiáng)分別增加了即3、Ap4o已知2mA=5mB,4VA=3VB,FA=FB,4S^5S2,7pi=8p2,2Ahi=3Ah2O則A.△F1：AF2=15:7,AF3：AF4=2:5B.△pi：Ap2=4:5,Ap3：Ap4=2:lC.如果p^O.SxlOskg/ms,那么PA=2O0xl03kg/m3D.如果p2=4xio3kg/m3,那么PB=1O6xl03kg/m3C（2012東城一模）10.如圖4所示，將重為G的金屬小球用細(xì)線(xiàn)系好，浸入盛水的燒杯中（燒杯中的水沒(méi)有溢出），金屬小球受到的浮力為F浮，杯底增加的壓力為4］；如將此金屬小球直接投入水中，杯底增加的壓力為,則下列關(guān)系式中正確的是A.%-浮B.%+丐=GC.%：丐=G:F浮D.%：小產(chǎn)?。篏D（2012東城一模）11.如圖5（甲）所示，重為80N的物體在大小為10N,水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如圖5（乙）所示，保持拉力F1不變，用水平向右的拉力F2，拉物體勻速向右運(yùn)動(dòng)1m。若不計(jì)滑輪、繩的質(zhì)量和輪與軸間的摩擦，則A.物體向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F］的功率P］=30WB.物體與地面之間的摩擦力f=10NC.物體向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F2=ionD.物體向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F所做的功W=40J圖圖4圖5A（2012西城一模）12.有A、B兩個(gè)密度分別為PA、PB的實(shí)心正方體，它們所受的重力分別為GA和GB,

它們的邊長(zhǎng)之比為2:1。將它們?nèi)鐖D6所示疊放在水平桌面上時(shí),A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為6:7。水平桌面上有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器，將物體A和B分別放入甲、乙兩容器的液體中，物體A漂浮，有1/4的體積露出水面。液體靜止時(shí)，物體A、8倍。下列判斷正確的是A-Fa：Fb=15:2，Pa<PbB.Pa：Pb=3：4,FA<FC-Ga：Gb=1：6，Pa<PD-Fa：Fb=5：2，Ga>GbB、C（2012西城一模）16.如圖8所示，聰明愛(ài)玩的小亮將一個(gè)滑輪固定在豎直墻壁上，另一個(gè)固定在自己的滑板車(chē)上，用繩子將兩個(gè)滑輪組裝成滑輪組。小亮站在滑板車(chē)上拉動(dòng)手中的繩子，他用10N的拉力在3s內(nèi)，使自己和滑板車(chē)一起沿水平地面勻速向墻運(yùn)動(dòng)了1。2m?；喼亍⑤S摩擦和繩重均忽略不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的是A.豎直墻壁受到的拉力為20NB.滑板車(chē)受到地面的阻力為30NC.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36JD?動(dòng)滑輪對(duì)滑板車(chē)?yán)Φ墓β蕿?2WD（2012朝陽(yáng)一模）12.將甲、乙兩個(gè)完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿(mǎn)密度為P1的液體，乙溢水杯中裝滿(mǎn)密度為P2的液體。如圖8甲所示，將密度為PA，重為GA的物塊A輕輕放入甲溢水杯中，物塊A漂浮在液面上，并且有1/4的體積露出液面，液體對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)為P1。如圖10乙所示，將密度為PB,重為GB的物塊B輕輕放入乙溢水杯中，物塊B沉底，物塊B對(duì)乙溢水杯底的壓力為F,液體對(duì)乙溢水杯杯底的壓強(qiáng)為P2。已知P1:P2=3:2,PA：PB=4:5,則下列說(shuō)法中正確的是A.P1：PA,=3：4B,Fa?。篎b浮=9：8C.P1:P2=2:3D.F：Gr=13：45BC（2012平谷一模）11.把標(biāo)有“6V3W”的小燈泡與最大阻值為100。的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖7所示，要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值（燈絲電阻不變）。下列說(shuō)法正確的是A.在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B.電路的總功率最大值為10。8WC.小燈泡的電功率最小值為0。75WD.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18。?60。圖7B（2012平谷一模）12.如圖8所示，用滑輪組拉重400N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為80%.運(yùn)動(dòng)中物體A受到地面的摩擦阻力為200N，人對(duì)地面的壓強(qiáng)為20000Pa.不計(jì)繩重、滑輪摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線(xiàn)上。已知人與地的接觸面積為300cm2.則下列計(jì)算結(jié)果正確的是A.繩子自由端受到拉力的大小是100N B.人的重力為725NC.繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度是0。01m/s D?動(dòng)滑輪重為100NA（2012昌平一模）11.擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮。當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮。在圖6所示的四個(gè)電