2024屆四川省綿陽(yáng)涪城區(qū)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含答案解析_第1頁(yè)
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2024屆四川省綿陽(yáng)涪城區(qū)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.過(guò)氧化氫分子 B.氧分子和水分子 C.氫分子和氧分子 D.氫原子和氧原子2.下列物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是A.Cl2 B.HClO4 C.KClO3 D.KCl3.下列做法不符合“低碳環(huán)?!崩砟畹氖茿.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙B.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上C.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花D.為了提高資源利用率,分類(lèi)回收廢棄物4.下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)A.排空氣法收集氧氣,從a端進(jìn)氧氣B.排水集氣法C.用高錳酸鉀制氧氣D.向上排空氣法5.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()A.氮?dú)?B.汞 C.水 D.氯化鈉6.下列各項(xiàng)中屬于對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行描述是()A.銅有良好的導(dǎo)電性B.氧氣無(wú)色無(wú)味C.氧氣能助燃D.酒精能揮發(fā)7.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是()A. B. C. D.8.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是A.氫氣和液氫都可作燃料—相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.溫度降低水銀溫度計(jì)示數(shù)變小—溫度降低,原子之間間隔變小C.八月桂花香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.水受熱變成水蒸氣—水分子分裂變成了原子9.下列物質(zhì)中氧元素只以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.液氧 C.水 D.過(guò)氧化氫10.下列對(duì)化合反應(yīng)概念的論述,正確的是()A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)D.必須有氧氣參加,而且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)11.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中,正確的是A.溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物B.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度C.溫度高低和溶劑的種類(lèi)不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量(量?。?、溶解12.下列說(shuō)法正確的是A.CO2是大氣污染物 B.空氣中含量最多的氣體是氧氣C.潔凈的空氣屬于純凈物 D.為保護(hù)空氣,應(yīng)積極植樹(shù)造林13.通過(guò)學(xué)習(xí)你認(rèn)為碳單質(zhì)和一氧化碳都具有的相似的化學(xué)性質(zhì)是()A.可燃性、氧化性B.氧化性、毒性C.毒性、還原性D.可燃性、還原性14.一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄,其中合理的是A.用50mL的量筒量取9.5mL的水B.用60mL酒精和20mL水配置80mL醫(yī)用酒精C.用電子天平稱(chēng)得4.5g精鹽D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為215.小明從冰箱里取出一瓶飲料,過(guò)一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕,說(shuō)明空氣中有A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):____________。(2)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),在加入試劑之前的操作是檢查_(kāi)________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:____________。(4)某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是__________(填序號(hào)).A能與氧氣反應(yīng)B密度與空氣接近C能與水反應(yīng)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“身邊的元素”展臺(tái)擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122,計(jì)算式為_(kāi)____________。其中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。18.(8分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)食用“碘鹽”屬于________;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)_______(3)炒菜加碘鹽時(shí),宜______(填’’早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①_____________________;②_________;(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置______________。(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)_________________;(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_________________裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從____填"e"或“f”)通入。(5)利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_______________,(6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3),則:①這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____②計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是過(guò)氧化氫分子,故A選項(xiàng)符合題意。2、D【解題分析】

化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。因此氯氣中氯元素為0價(jià);設(shè)KCl中氯元素化合價(jià)為x,則x+(+1)=0,x=-1;同理可算出KClO3中氯元素化合價(jià)為+5;同理也可算出HClO4中氯元素化合價(jià)為+7,所以選項(xiàng)中氯元素化合價(jià)最低的為氯化鉀。故選D。3、B【解題分析】A、提倡節(jié)約用紙,較少原材料浪費(fèi),符合“低碳環(huán)?!崩砟?;B、長(zhǎng)期把QQ掛在線上既費(fèi)時(shí)又耗能,不符合“低碳環(huán)?!崩砟睿籆、科學(xué)而合理的節(jié)水用水符合“低碳環(huán)?!崩砟?;D、回收廢品,提高資源利用率避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)符合“低碳環(huán)?!崩砟睿蔬xB【點(diǎn)評(píng)】倡導(dǎo)節(jié)約,避免浪費(fèi),提倡“低碳環(huán)?!崩砟?,是社會(huì)熱點(diǎn),也是近幾年的考試熱點(diǎn)之一,望學(xué)生們從自我做起.4、A【解題分析】

A、排空氣法收集氧氣,氧氣從a端進(jìn),因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅蔬x項(xiàng)正確;

B、用排水法集氣導(dǎo)管應(yīng)略伸入集氣瓶口,便于水的排出,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些,有利于氣體排出,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部,便于把空氣排凈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A。5、B【解題分析】

A、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成,不符合題意;B、汞是由汞原子構(gòu)成,符合題意;C、水是由水分子構(gòu)成,不符合題意;D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成,不符合題意。故選B。6、C【解題分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.銅有良好的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);B.氧氣無(wú)色無(wú)味,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);C.氧氣能助燃,需要發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì);D.酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì)。選C7、B【解題分析】

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)的粒子是陰離子,此選項(xiàng)不符合題意;B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)的粒子是陽(yáng)離子,此選項(xiàng)符合題意;C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意;D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。8、D【解題分析】

A、氫氣和液氫都可燃燒,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。

B、水銀是金屬汞的俗稱(chēng),溫度降低水銀溫度計(jì)示數(shù)變小,是因?yàn)闇囟冉档?,原子間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、八月桂花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。

D、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B。9、B【解題分析】

元素以單質(zhì)形式存在時(shí)為游離態(tài);以化合物形式存在時(shí)為化合態(tài);只以游離態(tài)存在,則氧元素不能存在于化合物中。【題目詳解】A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,故不符合題意;B、液氧為氧氣的單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,故符合題意;C、水為化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,故不符合題意;D、過(guò)氧化氫是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,故不符合題意;故選:B。10、C【解題分析】

A.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),如:H2+Cl22HCl,該反應(yīng)是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.有氧氣參加的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如:蠟燭+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)不是化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;D.化合反應(yīng)不一定必須有氧氣參加,且反應(yīng)物不一定是兩種物質(zhì),可能是兩種以上的物質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、D【解題分析】

A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,故錯(cuò)誤;B、溶液是否飽和與濃度無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;C、物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),故錯(cuò)誤;D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量(量?。⑷芙獾炔襟E,正確。故選D。12、D【解題分析】

A、CO2是空氣的組成成分,不屬于大氣污染物,但其含量增大會(huì)造成溫室效應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,占體積分?jǐn)?shù)的78%,其次是氧氣,占21%;說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、潔凈的空氣中的成分是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,屬于純凈物,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、積極植樹(shù)造林可以保護(hù)空氣,使空氣更加清新,說(shuō)法正確;故符合題意;故選D13、D【解題分析】

A、碳單質(zhì)和一氧化碳都沒(méi)有氧化性;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、碳單質(zhì)和一氧化碳都沒(méi)有氧化性,且碳單質(zhì)沒(méi)有毒性;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碳單質(zhì)沒(méi)有毒性;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳單質(zhì)和一氧化碳都有還原性,且都能燃燒,具有可燃性;故選項(xiàng)正確。故選:D。14、C【解題分析】A、量取9.5mL的水應(yīng)用10mL量筒,不需50mL的量筒,故錯(cuò)誤;B、60mL酒精和20mL水混合后總體積小于80ml,故錯(cuò)誤;C、用電子天平稱(chēng)得4.5g精鹽,故正確;D、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故錯(cuò)誤;故選:C。15、C【解題分析】

從冰箱里取出一瓶飲料,過(guò)一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,水蒸氣遇冷變成水。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶②裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣AB【解題分析】

(1)儀器a的名稱(chēng):集氣瓶;(2)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型②,在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,氧氣有助燃性,能使帶火星復(fù)燃,收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣;(4)密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣的小且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集,難溶于水的氣體可用排水法收集,某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是:能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也不與水反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、23×2+28+16×3+4【解題分析】

Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為:23×2+28+16×3=122,所以計(jì)算式為23×2+28+16×3;在Na2SiO3中,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4。18、混合物+5遲16.9毫克【解題分析】

(1)由標(biāo)簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物;(2)碘酸鉀中鉀元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià);(3)標(biāo)簽中注明勿長(zhǎng)時(shí)間加熱,由此可知炒菜加碘鹽時(shí),宜遲加入;(4)由標(biāo)簽信息可知,每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為;則每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為;答:每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為16.9毫克。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、試管集氣瓶試管口要放一團(tuán)棉花或過(guò)氧化氫水+氧氣Af將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿35%35kg【解題分析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是試管;②是集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂試管;(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,可用裝置B;反應(yīng)的符號(hào)或文

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