2024屆山東省樂陵市開元中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含答案解析

2024屆山東省樂陵市開元中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液，向a中直接加入適量的二氧化錳，而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中，兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系對應(yīng)正確的一項(xiàng)是A． B． C． D．2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是A．吸取液體 B．稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C．鐵在氧氣中燃燒 D．檢查裝置氣密性3．某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是A．M不穩(wěn)定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四種元素組成4．對下列化學(xué)用語中“2”的說法正確的是（）①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥⑦H2OA．表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②5．某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是A．一定在碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣6．小南同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是A．點(diǎn)燃蠟燭 B．榨取果汁 C．制作賀卡 D．切分蛋糕7．下列用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是A．金剛石用于切割玻璃B．石墨用于制電極C．水用于制氫氣D．二氧化碳用于滅火8．2015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)9．在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對于原裝置，以下評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖茿．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差C．白磷比紅磷著火點(diǎn)高，使用更安全D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量10．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．肥料和土壤的酸堿度直接影響農(nóng)作物的生長。同學(xué)們學(xué)習(xí)插花時(shí)發(fā)現(xiàn)，鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)。阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180，其相對分子質(zhì)量的計(jì)算式是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)裝置回答。①寫出編號為“a”、“b”的儀器名稱：a____________；b_____________。②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣，選擇的裝置組合是________(填寫字母)，選擇該組裝置的原因是_________________，其中二氧化錳的作用是________________。③用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母a、b、c對下圖排序)：若發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氣體不純，其原因可能是_____________(寫出一種即可)，集滿氧氣后應(yīng)先__________。a先熄滅酒精燈，再撤離水中導(dǎo)管b先撤離水中導(dǎo)管，再熄滅酒精燈④0.2mol氯酸鉀與二氧化錳共熱，完全分解生成氧氣__________mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___________。（2）下列是我們九年級化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_______________________。14．如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計(jì)算步驟）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈣是人體必需的常量元素，每日必需攝入足夠量的鈣，目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比________________。（2）如果按標(biāo)簽用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。16．已知1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相對原子質(zhì)量?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量?！绢}目詳解】A、兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同，因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，a中直接加入適量的催化劑二氧化錳，b中是緩慢迅速加入適量的催化劑二氧化錳，在一定范圍內(nèi)，催化劑越多，反應(yīng)速率越快，因此a的反應(yīng)速率比b快，反應(yīng)所需時(shí)間短，選項(xiàng)A圖像正確；B、a、b兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同，因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，選項(xiàng)B圖像錯(cuò)誤；C、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，有無催化劑不影響化學(xué)反應(yīng)的開始，選項(xiàng)C圖像錯(cuò)誤；D、a中直接加入適量的催化劑二氧化錳，b中是緩慢勻速加入適量的催化劑二氧化錳，在一定范圍內(nèi)，催化劑越多，反應(yīng)速率越快，因此a的反應(yīng)速率比b快，反應(yīng)所需時(shí)間短，選項(xiàng)D圖像錯(cuò)誤。故選：A。2、B【解題分析】A、使用時(shí)，先用拇食指捏癟橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣（視所需吸入液體多少，決定捏癟的程度），然后把滴管伸入液面以下，，再輕輕放開手指，液體遂被吸入；B、稱量固體時(shí)，特別對于易潮解的藥品，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量；C、鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”；D、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好；解：A、先把滴管拿出液面，在擠壓膠頭，排除膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，圖中操作正確，故A正確；B、稱取一定質(zhì)量的NaOH，圖中操作錯(cuò)誤，不能直接放在紙上稱量，故B錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會(huì)炸裂瓶底，圖中操作正確，故C正確；D、檢查裝置的氣密性，圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確，故D正確．故選B．：本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng)，如膠頭滴管的使用，固體的稱量方法和檢查裝置的氣密性的方法．3、C【解題分析】

A、根據(jù)題意“微熱就能分解”，說明M不穩(wěn)定，選項(xiàng)A正確；B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變，則可知純凈物M含有氮、氫、氧、碳四種元素，是化合物，選項(xiàng)B正確；C、“純凈物M”因?yàn)槭羌儍粑?，不可能含有其他物質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，由生成物可以推測反應(yīng)物的元素組成，則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成，選項(xiàng)D正確。故選C。4、C【解題分析】

A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，2NO3-中的“2”表示硝酸根離子的個(gè)數(shù)為2，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，中的“2”表示硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，N2、H2O中的“2”表示1個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法正確；D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2O3中的“2”表示臭氧分子的個(gè)數(shù)為2，2N中的“2”表示氮原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】

固體粉末加足量水，有不溶物說明有碳酸鈣，濾液中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中有碳酸鈉，故固體粉末中一定有碳酸鈉；

碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分，也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的，故固體粉末中可能有氫氧化鈉，可能有氫氧化鈣，可能有碳酸鈣；

故說一定有碳酸鈣不正確。

故選C。6、A【解題分析】

A、點(diǎn)燃蠟燭生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、榨取果汁只是將其汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、制作賀卡只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D、切分蛋糕只是將其分隔開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。

故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、D【解題分析】

A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、石墨用于制電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、水能分解生成氧氣和氫氣，水用于制氫氣是利用水的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳用于滅火，既利用了二氧化碳的密度比空氣大的物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。8、C【解題分析】試題分析：該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指表示宏觀概念的元素而不是指表示微觀概念的原子、分子、離子及其單質(zhì)。故選C．考點(diǎn)：基本概念9、C【解題分析】

A、反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少，評價(jià)恰當(dāng)；B、儀器使用少，裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差，評價(jià)恰當(dāng)；C、白磷的著火點(diǎn)要低于紅磷的著火點(diǎn)，評價(jià)不恰當(dāng)；D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量，評價(jià)恰當(dāng)。故選C。10、C【解題分析】

A.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子、電子帶有電荷，但不是離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：金剛石與石墨的混合物是由碳元素組成的，但不是單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，如：中子不帶有電荷，此選項(xiàng)正確；D.氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，所以氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：氯酸鉀是含有氧元素的物質(zhì)，但不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解題分析】

相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量×分子中各原子的個(gè)數(shù)之和，阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4，則其相對分子質(zhì)量應(yīng)為12×9+8×1+4×16故答案為：12×9+8×1+4×16三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管酒精燈AE或AC反應(yīng)物為固體和固體，且需要加熱，O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大催化作用bac一開始就收集氣體（或開始時(shí)，集氣瓶未裝滿水）b0.3mol【解題分析】

(1)由圖可知，“a”、“b”的儀器名稱分別是：試管、酒精燈，故填寫：試管、酒精燈；(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣，需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度比空氣略大，可以采用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以采用排水集氣法收集，故填寫：AE或AC；選擇該組裝置的原因是：反應(yīng)物為固體和固體，且需要加熱，O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大，故填寫：反應(yīng)物為固體和固體，且需要加熱，O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大；氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量不變，起催化作用，故填寫：催化作用；(3)由圖可知，b圖集氣瓶中水最多，剛開始收集氣體，c圖集氣瓶中沒有水，收集完氣體，故填寫：bac；一開始就收集氣體會(huì)使收集到的氣體中混有空氣，而不純，開始時(shí)，集氣瓶未裝滿水，則會(huì)使未裝水部分，被空氣填充，使收集氣體不純，故填寫：一開始就收集氣體（或開始時(shí)，集氣瓶未裝滿水）；集滿氧氣后為防止水槽中的水，通過導(dǎo)管到吸入試管中，使試管驟冷而炸裂，因此，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后撤燈，故填寫：b；(4)設(shè)完全分解生成氧氣的物質(zhì)的量為x答：完全分解生成氧氣0.3mol?！绢}目點(diǎn)撥】該題為實(shí)驗(yàn)和計(jì)算綜合題，實(shí)驗(yàn)部分的解題關(guān)鍵是：掌握氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的原理，學(xué)會(huì)選擇氣體的發(fā)生裝置（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)），氣體的收集裝置（與氣體的密度、溶解性、是否與水或空氣反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān)），計(jì)算部分的解題關(guān)鍵是：尋找以純凈物的量，作為已知量代入化學(xué)方程式計(jì)算。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒活性炭+6價(jià)1（）5能泡沫較多，無浮渣或浮渣較少D①（）化合【解題分析】

電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）?！绢}目詳解】（1）操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，，，故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。（2）①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。③圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。④圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，②中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到①中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4中①燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為（），反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)。⑥氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），反應(yīng)的符號表達(dá)式為。14、試管酒精燈CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑向上排空