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北京十二中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的解答,其中“對(duì)問(wèn)題的回答”中屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的解答A火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對(duì)流B探究火焰不同部位溫度的高低?將火柴梗橫插入火焰中2S后取出,觀察火柴梗變色情況C火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的?蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒D吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放熱,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體3.氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說(shuō)法正確的是()A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成D.利用如圖裝置可比較和CuO對(duì)分解的影響4.硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,NH4NO3中含有NO3-,則NO3-中氮元素的化合價(jià)為()A.+2 B.+3 C.+4 D.+55.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有()A.氫原子 B.1個(gè)氫分子 C.2個(gè)氫元素 D.氫氣6.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰B.振蕩汽水瓶產(chǎn)生的氣體通入石蕊試液中,溶液變紅C.10mL酒精與10mL水混合后,體積大于20mLD.鎂帶在空氣中燃燒,生成白色的氧化鎂固體7.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.N2、O2等均勻地混合C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D.潔凈的空氣屬于純凈物8.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是()A.O2—2個(gè)氧原子B.Ca2+—鈣離子C.P2O5—五氧化二磷D.2H2O—2個(gè)水分子9.下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中正確的是()A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須有氧氣C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.圖2中白磷燃燒說(shuō)明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸10.紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為A.+6B.+4C.+3D.+211.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()A.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2:3B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32gC.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變D.反應(yīng)過(guò)程中共涉及三種氧化物12.下圖所示是四位對(duì)某一化學(xué)式表示意義的描述,該化學(xué)式可能是()A.CO B.O3 C.SO2 D.H2二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:(1)儀器A的名稱(chēng)為_(kāi)_________;(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選擇上述儀器中的_______(填字母)進(jìn)行組裝,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________;(3)收集的氣體用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。14.結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________;若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的氧氣含量小于1/5,可能的原因是_______;由該實(shí)驗(yàn)可推測(cè)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是_______(寫(xiě)一條即可)。(2)在B實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是____________,由此得出的結(jié)論是_________。(3)在C實(shí)驗(yàn)中,觀察到銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒,由此得出的結(jié)論是______,同時(shí)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是_____,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)缺點(diǎn):___________。15.下圖給出了一組裝置,試回答下列問(wèn)題:(1)用A裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置是_______,若改為下圖裝置,則改后裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。(2)某同學(xué)用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右,可能的原因有_______。A氧氣的密度略大于空氣的密度B產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氧氣。制取并收集氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是______,若用裝置F來(lái)收集氨氣,則應(yīng)以______(填“a”或“b”)通入氨氣。下圖甲將裝滿(mǎn)氨氣的試管倒插在酚酞溶液中,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是____,圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球,乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____(填字母編號(hào))。A①變紅②不變紅B①②都同時(shí)變紅C①先變紅②后變紅D②先變紅①后變紅16.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________;②___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用_______,收集裝置選用_______;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號(hào)_______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是_____。(5)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,檢查裝置的氣密性方法為_(kāi)______________收集裝置選用_______制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鋅元素是人體健康必需的微量元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑。鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____。(2)葡萄糖酸鋅中C:H:O:Zn的質(zhì)量比為_(kāi)_____。(3)每支葡萄糖酸鋅口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______mg。18.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5;Na2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為166)。(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)比)。(2)現(xiàn)稱(chēng)取44.7g次氯酸鈉,最多能制得高鐵酸鈉的質(zhì)量是多少?(列式計(jì)算)______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題(除第(1)、(5)外,其余各小題均用序號(hào)填空。。(1)寫(xiě)出純堿的化學(xué)式_____;(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填序號(hào));屬于鹽的是_____(填序號(hào));序號(hào)①②③④物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰碳酸鈉化學(xué)式CH3COOHCaOCa(OH)2_____(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是_____(填序號(hào));(4)你認(rèn)為CH3COOH(性質(zhì)類(lèi)似鹽酸)可以與表中_____(填序號(hào))物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);從微觀角度分析醋酸和鹽酸化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似的原因是_____。(5)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進(jìn)行),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:Ⅰ生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:_____;Ⅱ制取氫氧化鈉:_____,所屬基本反應(yīng)類(lèi)型_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
A、對(duì)火焰為什么向上解釋原因,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè),故A錯(cuò)誤;B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出,觀察火柴梗的變色情況屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,故B正確;C、對(duì)火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的解釋原因,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè),故C錯(cuò)誤;D、對(duì)吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么的解釋原因,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè),故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,A錯(cuò)。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色固體,B錯(cuò)。C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C正確。D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,D錯(cuò)。故選:C。3、A【解題分析】
A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,選項(xiàng)正確;B.氧氣的密度大于空氣的密度,且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.兩種試管中加入的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,利用如圖裝置不能比較和CuO對(duì)H2O2分解的影響,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒:由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子;由離子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽(yáng)離子和陰離子。4、D【解題分析】
原子團(tuán)的化合價(jià)等于原子團(tuán)中各元素化合價(jià)的代數(shù)和,設(shè)NO3-中氮元素的化合價(jià)為x,則x+(-2)×3=0,解得x=+5,故選D。5、A【解題分析】
A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有氫原子,故A正確;B、只有氫氣中含有氫分子,其他物質(zhì)不含有氫分子,故B錯(cuò)誤;C、元素只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù),故C錯(cuò)誤;D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中不含有氫氣,而含有氫原子,故D錯(cuò)誤。故選:A。6、B【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故A不正確;B、振蕩汽水瓶產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液中,由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸而使溶液變紅,故B正確;C、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故C不正確;D、鎂燃燒生成氧化鎂,屬于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,不是現(xiàn)象,故D不正確。故選B。7、B【解題分析】A、空氣是混合物,不存在空氣分子,空氣是由氮?dú)?、氧氣等幾種不同的分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水等分子?gòu)成,正確;C、在混合物中各組成物質(zhì)的分子種類(lèi)保持不變,化學(xué)性質(zhì)不變,錯(cuò)誤;D、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,不能用潔凈等字眼來(lái)判定純凈物和混合物,錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】判定純凈物和混合物的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看由幾種物質(zhì)組成的,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。8、A【解題分析】元素符號(hào)周?chē)臄?shù)字共有四種,出現(xiàn)在四個(gè)部位:正上方:化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)正上方,表示該元素的化合價(jià),如表示鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)。右上角:元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),如Mg2+表示鎂離子,“2+”表示鎂離子帶2個(gè)單位正電荷。右下角:元素符號(hào)右下角數(shù)字表示物質(zhì)的一個(gè)分子里含該原子的個(gè)數(shù)(由分子構(gòu)成的物質(zhì)),如H2O中的“2”表示一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子。前面:元素符號(hào)(或化學(xué)式)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)(分子、原子、離子),如3N2表示3個(gè)氮分子。A項(xiàng)O2中的2在右下角,其含義應(yīng)為一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子。故此項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):元素符號(hào)周?chē)臄?shù)字點(diǎn)評(píng):化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際上統(tǒng)一規(guī)定的化學(xué)文字。只有掌握化學(xué)用語(yǔ)這個(gè)工具,才能學(xué)好化學(xué)。9、D【解題分析】
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水既起提高溫度的作用,又能隔絕空氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須要溫度達(dá)到著火點(diǎn),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須與氧氣接觸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.圖2中白磷燃燒說(shuō)明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸,此選項(xiàng)正確。故選D。10、C【解題分析】
在氧化鋁中,氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),設(shè):氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:2x+(﹣2)×3=0,則x=+3。故選C。11、A【解題分析】
首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類(lèi)別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答。依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;【題目詳解】A、由方程式可知,生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:6=2:3,說(shuō)法正確;故符合題意;B、相對(duì)分子質(zhì)質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,說(shuō)法不正確;故不符合題意;C、由方程式可知,每9個(gè)分子變化成10個(gè)分子,反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,說(shuō)法不正確;故不符合題意;D、由物質(zhì)的組成可知,該反應(yīng)中有NO、H2O兩種物質(zhì)是氧化物,說(shuō)法不正確;故不符合題意;故選A【題目點(diǎn)撥】本題屬于微觀示意圖的考查,關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,然后根據(jù)相關(guān)的問(wèn)題分析即可。12、C【解題分析】
A、CO表示一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成,不符合題意。B、O3是由同種元素構(gòu)成,不符合題意。C、SO2表示一種物質(zhì),表示一個(gè)分子,表示該物質(zhì)由不同種元素組成,表示一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成,符合題意。D、H2是由同種元素構(gòu)成,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)ABCDF磨砂面【解題分析】
(1)儀器A的名稱(chēng)為鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選用固體加熱型,氧氣的密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,應(yīng)選擇上述儀器中的ABCDF進(jìn)行組裝,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,加熱分解生成氯化鉀和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;(3)玻璃片的磨砂面與集氣瓶接觸才能起密封作用,能防止裝置漏氣,收集的氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶。14、產(chǎn)生大量白煙,放出熱量裝置氣密性不好(合理即可)不可燃(合理即可)酚酞溶液變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的燃燒需要氧氣溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)污染空氣【解題分析】
(1)在A實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙;測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一,是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開(kāi)止水夾等,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)分子在不斷的運(yùn)動(dòng),濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(3)白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明物質(zhì)燃燒,溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸,所以不燃燒;磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,會(huì)造成空氣的污染。15、B可以控制反應(yīng)速率(得到平穩(wěn)氣流)ACDAE或AFb試管內(nèi)出現(xiàn)一段紅色的液柱C【解題分析】
(1)用A裝置制取氧氣時(shí),所用藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物,由于試管口沒(méi)有棉花,所用反應(yīng)藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,則選用的發(fā)生裝置是B;圖中的注射器能控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率。若改為下圖裝置,則改后裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率(得到平穩(wěn)氣流);(2)某同學(xué)用向上排空氣法收集到氧氣濃度平均只有80%左右,可能的原因有:氧氣的密度略大于空氣的密度,當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣,當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散。故選ACD;(3)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置可選用A;根據(jù)“通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體”可知,收集氨氣只能用向下排空氣法收集。制取并收集氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是AE或AF;氨氣的密度小于空氣,若用裝置F來(lái)收集氨氣,則應(yīng)以b通入氨氣。氨氣極易溶于水,溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞溶液變紅色。下圖甲將裝滿(mǎn)氨氣的試管倒插在酚酞溶液中,一段時(shí)間后,試管中壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)出現(xiàn)一段紅色的液柱,氨分子不斷運(yùn)動(dòng),圖乙中的①和②為滴有酚酞溶液的棉球,乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為①先變紅②后變紅。故選C。16、長(zhǎng)頸漏斗試管BFCD用帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿(mǎn)B將導(dǎo)管的一端放入水中,若導(dǎo)管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應(yīng)瓶時(shí),先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水,若瓶中液面上升,則氣密性不好,E【解題分析】
過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②試管。(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用B,氧氣不易溶于水,用排水法收集,收集裝置選用F;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用C,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為。(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)E裝置是用向上排空氣法收集,如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿(mǎn)。(5)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B,檢查裝置的氣密性方法為將導(dǎo)管的一端放入水中,若導(dǎo)管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應(yīng)瓶時(shí),先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,則氣密性不好,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故收集裝置選用E,制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、455144:22:224:6545.5【解題分析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為12ⅹ12+1ⅹ22+16ⅹ14+65=455;
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