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文檔簡(jiǎn)介
漂亮規(guī)則第1頁(yè)1、讀課文標(biāo)出自然段，生字巧計(jì)“澳”。2、多音字：散3、用自己話解釋以下詞語(yǔ)：憂(yōu)心忡忡、成千上萬(wàn)、密密麻麻4、自由朗誦課文，想想課文主要寫(xiě)是什么？自主學(xué)習(xí)一第2頁(yè)1、“我們”在趕往澳大利亞南端菲律普島看企鵝歸巢美景路上為何擔(dān)心會(huì)堵車(chē)？
2、在離企鵝島還有六十多公里時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了什么情況？以后“我們”看到了什么場(chǎng)景？
3、為何說(shuō)“它留給我印象，甚至要比以后我們看到可愛(ài)小企鵝還要深刻？”
4、讀完課文，你有什么感想？5、從文中找出與課題相對(duì)應(yīng)句子。
6、分析句子：因?yàn)槲覐哪菞l流淌車(chē)燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。
7、為何作者說(shuō)他從那條流淌車(chē)燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美？
自主學(xué)習(xí)二第3頁(yè)
你們看見(jiàn)過(guò)馬路上堵車(chē)嗎？說(shuō)說(shuō)你們看到感受。第4頁(yè)第5頁(yè)1.“我們”在趕往澳大利亞南端菲律普島看企鵝歸巢美景路上為何擔(dān)心會(huì)堵車(chē)？2.在離企鵝島還有六十多公里時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了什么情況？以后“我們”看到了什么場(chǎng)景？第6頁(yè)3.為何說(shuō)“它留給我印象，甚至要比以后我們看到可愛(ài)小企鵝還要深刻？”4.讀完課文，你有什么感想？第7頁(yè)閱讀質(zhì)疑合作探究揭示題意快速默讀課文，從文中找出與課題相對(duì)應(yīng)句子：
因?yàn)槲覐哪菞l流淌車(chē)燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。分析這個(gè)句子第8頁(yè)閱讀質(zhì)疑合作探究揭示題意討論：為何作者說(shuō)他從那條流淌車(chē)燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美？
第9頁(yè)第10頁(yè)
結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“漂亮規(guī)則含義”。找一找我們身邊
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