教師總結(jié)的講話稿2023年范文（3篇）

第9頁共9頁教師總結(jié)?的講話稿?2023?年范文?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位教師?：大家?好!時(shí)?間過的真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一年?的教育教?學(xué)工作有?接近了尾?聲。本學(xué)?期，我任?____?年級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作，一年?來，我能?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校教育?教學(xué)工作?計(jì)劃，轉(zhuǎn)?變思想，?積極探索?，改革教?學(xué)，收到?很好的效?果。為了?克服不足?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，為使?今后的工?作取得更?大的進(jìn)步?，使今后?的工作更?上一層樓?，現(xiàn)對(duì)本?學(xué)期教學(xué)?工作作出?如下總結(jié)?：一、?認(rèn)真?zhèn)湔n?為了使?教學(xué)更加?有序，每?一課都做?到“有備?而來”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?備課時(shí)，?不但備學(xué)?生，而且?備教材、?備教法。?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?，設(shè)計(jì)課?的類型，?擬定采用?的教學(xué)方?法，并對(duì)?教學(xué)過程?的程序及?時(shí)間安排?都作了詳?細(xì)的記錄?，認(rèn)真寫?好教案。?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)，?寫好教后?感，教學(xué)?反思，寫?下自己執(zhí)?教時(shí)的切?身體會(huì)或?疏漏，記?下學(xué)生學(xué)?習(xí)中的閃?光點(diǎn)或困?惑，及時(shí)?進(jìn)行教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積?累和教訓(xùn)?的吸取，?以便今后?改進(jìn)課堂?教學(xué)和提?高教學(xué)水?平。二?、注重課?堂教學(xué)?我注重認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?本學(xué)期我?把課堂教?學(xué)作為有?利于學(xué)生?主動(dòng)探索?的數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)環(huán)境，?把學(xué)生在?獲得知識(shí)?和技能的?同時(shí)，在?情感、態(tài)?度價(jià)值觀?等方面都?能夠充分?發(fā)展作為?教學(xué)改革?的基本指?導(dǎo)思想，?把數(shù)學(xué)教?學(xué)看成是?師生之間?學(xué)生之間?交往互動(dòng)?，共同發(fā)?展的過程?。上課時(shí)?注重學(xué)生?主動(dòng)性的?發(fā)揮，發(fā)?散學(xué)生的?思維，增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)教學(xué)?質(zhì)量。在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?加強(qiáng)師生?交流，充?分體現(xiàn)學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，覺?得愉快，?注意精神?，培養(yǎng)學(xué)?生多動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦?的能力。?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識(shí)的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì)，?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。三?、做好課?后輔導(dǎo)工?作學(xué)生?學(xué)習(xí)能力?各有不同?，在課后?，為不同?層次的學(xué)?生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)?，以滿足?不同層次?的學(xué)生的?需求，避?免了一刀?切的弊端?，同時(shí)加?大了后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?力度。后?進(jìn)生通常?有些是基?礎(chǔ)差，存?在很多知?識(shí)斷層，?這些都要?特別注意?給他們補(bǔ)?課，把他?們以前學(xué)?習(xí)的知識(shí)?斷層補(bǔ)充?完整，這?樣，他們?就會(huì)學(xué)得?輕松，進(jìn)?步也快，?興趣和求?知欲也會(huì)?隨之增加?。四、?認(rèn)真批改?作業(yè)布?置作業(yè)力?求有針對(duì)?性，有層?次性。有?布置就要?有檢查，?因此我及?時(shí)對(duì)學(xué)生?的作業(yè)批?改，認(rèn)真?分析并記?錄學(xué)生的?作業(yè)情況?，將他們?在作業(yè)過?程出現(xiàn)的?問題做出?分類總結(jié)?，進(jìn)行透?切的講評(píng)?，并針對(duì)?有關(guān)情況?及時(shí)改進(jìn)?教學(xué)方法?，做到有?的放矢。?還有一些?是因?yàn)橐?直以來學(xué)?習(xí)習(xí)慣差?，加上家?長由于工?作等各種?原因?qū)?子缺少必?要的監(jiān)督?和指導(dǎo)使?孩子長期?以來自由?懶散慣了?，形成了?不良的習(xí)?慣。作業(yè)?寫的非常?馬虎，更?嚴(yán)重的是?經(jīng)常少寫?、不寫作?業(yè)。對(duì)于?這部分學(xué)?生不放棄?進(jìn)行個(gè)別?教育，及?時(shí)督促。?五、樹?立良好的?學(xué)風(fēng)有?為數(shù)不少?的學(xué)生，?因?yàn)榕吕?師批評(píng)，?學(xué)習(xí)上存?在的問題?不敢問老?師，作業(yè)?也因?yàn)榕?不對(duì)而找?別人的來?抄，這樣?就嚴(yán)重影?響了成績?的提高。?對(duì)此，我?狠抓學(xué)風(fēng)?，在班級(jí)?里提倡一?種認(rèn)真、?求實(shí)的學(xué)?風(fēng)，嚴(yán)厲?批評(píng)抄襲?作業(yè)的行?為。這樣?學(xué)生在學(xué)?習(xí)中有難?題知道來?問老師了?。后進(jìn)生?基礎(chǔ)太差?，考試成?績都很差?，有些同?學(xué)是經(jīng)常?不及格。?我找差生?了解原因?，提出批?評(píng)以后再?加以鼓勵(lì)?，并為他?們定下學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?時(shí)時(shí)督促?和幫助他?們。一些?學(xué)生基礎(chǔ)?太差，抱?著破罐子?破摔的態(tài)?度，或過?分自卑，?考試怯場?等，我就?幫助他們?找出適合?自己的學(xué)?習(xí)方法，?分析原因?，鼓勵(lì)他?們不要害?怕失敗，?要給自己?信心，并?且要在平?時(shí)多問幾?個(gè)為什么?。同時(shí)，?一有進(jìn)步?，即使很?小，我也?及時(shí)地表?揚(yáng)他們。?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期，絕?大部分的?同學(xué)都有?進(jìn)步，但?是還有反?復(fù)，我就?不斷地進(jìn)?行教育和?疏導(dǎo)，要?允許學(xué)生?在行為上?有反復(fù)。?一份耕?耘，一份?收獲。?教師總結(jié)?的講話稿?2023?年范文（?二）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師：?大家好?!伴隨?著孩子們?的天真笑?臉，我陪?伴著小二?班的孩子?度過了一?個(gè)學(xué)期，?現(xiàn)在，他?們又長了?一歲?？?著他們的?長大，我?們做老師?的非常欣?慰。我愛?孩子，更?愛這份工?作。記得?剛開學(xué)，?面對(duì)這些?初次離開?父母呵護(hù)?、哭哭啼?啼的孩子?們，我和?楊老師付?出了自己?所有的愛?心、耐心?和熱心，?對(duì)所有的?孩子關(guān)愛?有加。半?年過去了?，孩子們?在一天天?成長，不?斷進(jìn)步，?讓我們更?能感覺到?自己是最?幸福的老?師，而幼?教事業(yè)是?最陽光的?事業(yè)。?一、教育?教學(xué)方面?在教學(xué)?上我一直?是以“玩?中學(xué)，學(xué)?中玩”的?宗旨進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)?的。日常?活動(dòng)中，?我們開展?了豐富多?采的教育?教學(xué)活動(dòng)?。根據(jù)《?綱要》的?要求，分?析本班孩?子情況，?認(rèn)真制定?了學(xué)期計(jì)?劃，備好?每一個(gè)活?動(dòng)。先后?完成了各?科的教學(xué)?計(jì)劃，這?些活動(dòng)開?闊了孩子?們的視野?，幫助他?們獲得了?豐富的生?活經(jīng)驗(yàn)，?培養(yǎng)了他?們的情感?，收到了?良好的教?學(xué)效果。?在開展了?教學(xué)活動(dòng)?的同時(shí)，?我們也注?意了家園?配合，細(xì)?致、耐心?地做好家?長工作，?幼兒教育?≠幼兒園?教育。如?果希望孩?子在各種?學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣上得?到良好的?發(fā)展，幼?兒園與家?長的配合?教育是很?重要的。?因此在本?學(xué)期中，?我力求以?自己的熱?情、細(xì)致?的工作態(tài)?度贏得對(duì)?我們工作?的認(rèn)同和?信任。本?學(xué)期利用?每天家長?接送幼兒?的時(shí)間，?把幼兒在?園的情況?及時(shí)與家?長溝通交?流，對(duì)于?那些生病?幼兒也及?時(shí)進(jìn)行電?話交流，?形成了良?好的家園?共育的教?育環(huán)境，?讓孩子在?這種良好?的教育環(huán)?境里健康?成長。?二、常規(guī)?方面我?們利用日?常生活中?的點(diǎn)滴教?育幼兒要?關(guān)心，愛?護(hù)同伴，?并鼓勵(lì)幼?兒自己的?事情自己?做，并主?動(dòng)見人問?好，主動(dòng)?幫助他人?，并提供?機(jī)會(huì)讓幼?兒自己學(xué)?做事情，?從生活方?面對(duì)幼兒?進(jìn)行指導(dǎo)?，讓幼兒?學(xué)會(huì)講衛(wèi)?生，講文?明，講禮?貌，也讓?幼兒懂得?互相謙讓?，友好相?處。好的?常規(guī)并非?是朝一夕?所能完成?的。雖說?我覺得我?們的常規(guī)?比開學(xué)時(shí)?是有了一?定的進(jìn)步?，但還需?繼續(xù)努力?。有些方?面還是做?得不夠到?位細(xì)致。?三、家?長方面?平時(shí)，我?總是熱情?地接待每?一位家長?的到來，?和他們聊?聊天，了?解幼兒在?家的表現(xiàn)?情況。在?平實(shí)的語?言中討論?教育孩子?的方法，?聽取家長?提出的要?求和寶貴?意見，充?分與家長?做好同步?教育工作?，并在親?切的交談?中增進(jìn)家?園的感情?。下學(xué)期?我希望家?長和我繼?續(xù)共同努?力，共同?配合，轉(zhuǎn)?變教育觀?念，以便?較好地為?我們的孩?子所服務(wù)?。四、?保育方面?對(duì)待他?們我覺得?就像對(duì)待?自己的孩?子一樣，?從生活細(xì)?節(jié)開始著?手，一視?同仁。天?氣變化時(shí)?，及時(shí)為?幼兒添減?衣服，提?高幼兒喝?水量，及?有關(guān)家長?宣傳資料?提供家長?參考，午?睡時(shí)為幼?兒蓋好被?子，進(jìn)餐?時(shí)，提醒?幼兒多吃?飯菜，并?培養(yǎng)幼兒?不偏食、?不挑食。?五、安?全方面?通過不同?的形式進(jìn)?行安全教?育(晨間?談話，隨?機(jī)教育，?游戲情景?化教育等?等)，一?個(gè)學(xué)期下?來總的來?說還算好?，但抓傷?的事有時(shí)?也會(huì)發(fā)生?。雖說難?免但也不?能馬虎。?我的工?作仍需努?力，在新?的學(xué)期，?我將以更?高的熱情?對(duì)待工作?。時(shí)刻以?“愛生敬?業(yè)，誠實(shí)?守信”的?口號(hào)嚴(yán)格?要求自己?。樹立高?度的責(zé)任?心，對(duì)待?幼兒園中?新的教育?形式，關(guān)?注每一個(gè)?幼兒和幼?兒的每一?個(gè)細(xì)節(jié)。?教師總?結(jié)的講話?稿202?3年范文?（三）?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位教師?們：大?家上午好?：經(jīng)過?了半年的?教育教學(xué)?，我們學(xué)?前班的孩?子現(xiàn)已圓?滿地完成?了本學(xué)期?的學(xué)習(xí)和?生活，即?將升入小?學(xué)。望著?漸漸成長?的孩子們?，我們感?受到了一?種自豪感?，近年的?學(xué)前班生?活，使孩?子們學(xué)會(huì)?了許多，?各方面進(jìn)?步都很大?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?地提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?。一、?班級(jí)情況?分析幼?兒___?_名，男?生___?_人，女?生___?_部分孩?子年齡在?____?歲左右，?在學(xué)習(xí)上?本班幼本?都還比較?認(rèn)真，特?別是寫字?、數(shù)學(xué)、?美術(shù)，我?們班幼兒?都比較感?興趣，與?上個(gè)學(xué)期?相比較各?方面的進(jìn)?步都比較?大。經(jīng)過?長期的培?養(yǎng)，現(xiàn)在?我班大部?分孩子的?生活習(xí)慣?也得到很?大的提高?。二、?教學(xué)工作?本學(xué)期?加強(qiáng)了幼?兒閱讀、?寫字，講?故事、數(shù)?學(xué)等各方?面的培養(yǎng)?。為了做?好幼小銜?接工作，?我們對(duì)孩?子進(jìn)行獨(dú)?立性的訓(xùn)?練：通過?談話、故?事、社會(huì)?實(shí)踐培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)?立意識(shí)，?增強(qiáng)獨(dú)立?解決問題?的能力，?在生活中?培養(yǎng)幼兒?自己的事?情自己做?的習(xí)慣;?在日常生?活中和課?堂中，也?反復(fù)強(qiáng)調(diào)?嚴(yán)格遵守?行為規(guī)則?，課堂規(guī)?則。這些?訓(xùn)練都收?到了很好?的效果，?我相信這?些孩子到?了小學(xué)一?定是最棒?的孩子。?三、保?育工作?我們堅(jiān)持?每天消毒?以及室內(nèi)?通風(fēng)。每?天保持地?面清潔干?凈以及教?室的整齊?。每天堅(jiān)?持做好晨?檢工作。?在日常生?活中引導(dǎo)?幼兒了解?自己與集?體的關(guān)系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂于參?加集體活?動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。對(duì)幼兒?進(jìn)行品德?教育，使?幼兒養(yǎng)成?有道德、?有智慧、?有禮貌的?好孩子，?并同家長?密切聯(lián)系?，聽取家?長意見，?根據(jù)幼兒?在家時(shí)的?表現(xiàn)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?因材施教?，因人施?教，同家?長一起糾?正幼兒不?良的習(xí)慣?。做好預(yù)?防接種和?體檢等工?作增強(qiáng)了?幼兒體質(zhì)?，促進(jìn)了?幼兒身體?健康成長?。1、?加強(qiáng)了幼?兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成?教育，加?強(qiáng)幼兒各?種行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，?使幼兒的?生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣在原有?基礎(chǔ)上有?了一定的?發(fā)展。?2、強(qiáng)化?幼兒健康?意識(shí)，保?證了幼兒?進(jìn)餐時(shí)心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?3、勤為?幼兒剪指?甲，避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?，教師給?予及時(shí)的?制止，并?進(jìn)行隨機(jī)?教育。?4、加強(qiáng)?了幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時(shí)室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?，進(jìn)入午?睡室后，?不吵鬧，?盡快入睡?，會(huì)整理?床鋪，衣?服折疊整?齊放好。?5、經(jīng)?過班級(jí)教?師的共同?配合，幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?四、安?全工作?安全工作?是最重要?的工作之?一。保障?每一個(gè)幼?兒的人身?安全，是?每一個(gè)教?師的責(zé)任?和職責(zé)，?為了讓家?長放心，?讓幼兒能?在一個(gè)安?全的環(huán)境?中生活、?成長，我?做到了以?下幾點(diǎn)：?1、每?天教給了?幼兒一些?安全知識(shí)?，強(qiáng)化了?幼兒的安?全意識(shí)和?自護(hù)能力?。不吞食?異物，不?玩火、水?、電，不?從高處往?下跳，不?亂爬高處?，不吃生?人的東西?，不跟生?人走，發(fā)?生危險(xiǎn)時(shí)?，會(huì)大聲?呼救。教?育孩子并?教給孩子?們正確的?自我保護(hù)?的方法和?能力2?、嚴(yán)格晨?檢制度，?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。管理好?病兒藥品?，避免幼?兒吃錯(cuò)藥?。五、?積極做好?家園溝通?教師與?家長互動(dòng)?效果直接?影響班級(jí)?經(jīng)營的成?效，家園?溝通，教?師與家長?協(xié)力解決?教育問題?，提升對(duì)?幼兒的關(guān)?心，共同?分擔(dān)教育?責(zé)任。溝?通方式很?多，我們?做了以下?工作：?1、注重?溝通的實(shí)?效性和針?對(duì)性。當(dāng)?問題出現(xiàn)?，第一時(shí)?間與家長?聯(lián)絡(luò)很重?要。讓家?長知道老?師對(duì)問題?很重視，?對(duì)幼兒發(fā)?展很在意?。平時(shí)，?熱情對(duì)待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常溫暖?。2、?我們認(rèn)真?辦好每一?期家長聯(lián)?系冊(cè)。為?彼此更容?易