汽車維修頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)汽車維修?頂崗實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?汽車的?常見(jiàn)故障?可以通過(guò)?經(jīng)驗(yàn)、感?官和儀器?對(duì)汽車的?使用性能?和外觀癥?狀的異常?來(lái)判斷。?常見(jiàn)故障?主要包括?：汽車性?能異常、?汽車使用?狀況異常?、汽車噪?音異常、?汽車異味?、汽車過(guò)?熱、排氣?煙色異常?、汽車漏?氣、汽車?外觀異常?、汽車行?駛異常等?。其中?，汽車性?能和工況?異常是最?嚴(yán)重的危?害。汽車?的異常性?能是汽車?動(dòng)力性和?經(jīng)濟(jì)性差?，主要表?現(xiàn)在汽車?明顯的低?速和加速?性能差;?汽車消耗?大量的燃?料和油。?汽車乘坐?舒適性差?，振動(dòng)和?噪聲明顯?增加。車?輛操縱穩(wěn)?定性差，?車輛容易?跑偏，車?頭擺動(dòng);?剎車跑偏?、剎車距?離長(zhǎng)或不?剎車等。?汽車異常?工況是指?汽車在使?用過(guò)程中?突然出現(xiàn)?的一些異?常現(xiàn)象：?發(fā)動(dòng)機(jī)在?行駛過(guò)程?中突然熄?火;需要?剎車時(shí)，?汽車沒(méi)有?剎車;冬?天車發(fā)動(dòng)?不起來(lái);?發(fā)動(dòng)機(jī)熄?火后無(wú)法?啟動(dòng);行?駛中轉(zhuǎn)向?突然失靈?;更有甚?者，汽車?有爆胎和?自燃火災(zāi)?。癥狀明?顯，原因?復(fù)雜，主?要是車內(nèi)?有未被注?意到的故?障，發(fā)展?成突發(fā)性?損壞。?在實(shí)際應(yīng)?用中，有?許多方法?可以診斷?車輛故障?。汽車在?行駛過(guò)程?中發(fā)生故?障時(shí)，駕?駛員必須?當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行?檢查、診?斷和排除?故障，使?汽車能夠?繼續(xù)行駛?。有些故?障比較大?或者比較?復(fù)雜，汽?車駕駛員?很難自行?解決，應(yīng)?該由汽車?修理工和?汽車維修?工程技術(shù)?人員進(jìn)行?檢查、診?斷和排除?。汽車故?障千變?nèi)f?化，千奇?百怪，千?變?nèi)f化，?但故障診?斷的方法?和步驟是?確定的。?只要基本?方法正確?，思路清?晰，方法?得當(dāng)，故?障診斷很?容易做出?。這些方?法基本上?可以概括?為：觀察?法、聽(tīng)覺(jué)?法、測(cè)試?法、觸摸?法、嗅覺(jué)?法、更換?法、儀器?法、分段?檢查法、?局部拆裝?法等。這?些方法的?應(yīng)用應(yīng)以?理論為指?導(dǎo);充分?了解汽車?的使用和?保養(yǎng)，充?分了解故?障的發(fā)生?。對(duì)于車?上比較簡(jiǎn)?單的故障?，只有靠?經(jīng)驗(yàn)和感?官才能找?到原因和?位置;疑?難故障只?能通過(guò)儀?器和專用?故障診斷?設(shè)備來(lái)發(fā)?現(xiàn)。如果?有儀器設(shè)?備，就要?用好。在?使用中，?應(yīng)結(jié)合維?護(hù)經(jīng)驗(yàn)，?靈活運(yùn)用?這些故障?診斷方法?，對(duì)故障?進(jìn)行綜合?評(píng)估。如?果你在診?斷中實(shí)踐?和積累經(jīng)?驗(yàn)，你將?能夠自由?地應(yīng)用它?。在我?們的實(shí)踐?中，我們?主要接觸?到使用各?種電子設(shè)?備檢測(cè)車?輛的問(wèn)題?。這些設(shè)?備的使用?原理是觀?察法和分?段檢查法?來(lái)診斷故?障。所?謂觀察法?，就是汽?車機(jī)械師?根據(jù)汽車?用戶指出?的故障位?置，仔細(xì)?觀察故障?現(xiàn)象，然?后對(duì)故障?做出判斷?。這是目?前廣泛使?用的最基?本、最有?效的故障?診斷方法?。在觀?察的過(guò)程?中，也要?運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)?和理論進(jìn)?行縝密的?思考和論?證，不要?草率行事?，被表面?現(xiàn)象所迷?惑。有些?現(xiàn)象不是?有經(jīng)驗(yàn)的?人一下子?就能看清?楚的，要?多看幾遍?，仔細(xì)觀?察，才能?從外到內(nèi)?看透故障?現(xiàn)象。?所以要在?觀察的同?時(shí)，借用?其他方法?逐一驗(yàn)證?。結(jié)合推?理得出最?終結(jié)果。?與觀察?法相比，?分段檢查?法更有根?據(jù)。所?謂分段檢?查法，就?是汽車機(jī)?械師根據(jù)?線路、管?路、工作?路線等具?有系統(tǒng)屬?性的東西?來(lái)檢查故?障。檢查?可根據(jù)從?電源沿系?統(tǒng)到致動(dòng)?器的路線?進(jìn)行，或?從后向前?進(jìn)行。?汽車維修?頂崗實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?（二）?雖然我在?這家4S?店實(shí)習(xí)的?的時(shí)間很?短，但是?我在這家?4S店學(xué)?到了很多?我想學(xué)習(xí)?到的知識(shí)?，使我對(duì)?汽車行業(yè)?有了更進(jìn)?一步的了?解，我知?道自己在?學(xué)校學(xué)到?的東西很?少，還有?很多是我?不知道的?。在實(shí)習(xí)?期間我認(rèn)?真和師傅?們學(xué)習(xí)汽?車方面的?知識(shí)，積?極動(dòng)手，?好培養(yǎng)了?我吃苦耐?勞的精神?，認(rèn)真了?解是車身?的構(gòu)造。?完成了汽?車拆裝的?目的，達(dá)?到了我實(shí)?習(xí)的要求?，在企業(yè)?里，我了?解到很多?企業(yè)文化?和企業(yè)管?理體制。?使我不僅?在自己的?專業(yè)有了?突破，在?學(xué)習(xí)到許?多關(guān)于企?業(yè)管理方?面的知識(shí)??？傮w來(lái)?說(shuō)我成功?的完成了?這次習(xí)，?為我以后?的工作道?路上起著?很重要的?作用。同?時(shí)我還了?解到了工?作不像在?學(xué)校，在?學(xué)校老師?可以毫無(wú)?保留的把?自己平時(shí)?所學(xué)教給?自己的學(xué)?生，可是?在工作單?位上卻不?是一樣的?，師傅不?是像老師?那樣苦口?婆心，也?不會(huì)像老?師那樣的?無(wú)私，在?單位上學(xué)?什么東西?都得靠自?己，如果?自己不爭(zhēng)?取別人是?不會(huì)督促?你的，所?以你得時(shí)?時(shí)刻刻的?抓住一些?可以學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?使得自己?的技術(shù)學(xué)?的更快更?精。與人?溝通，這?是我們?nèi)?常生活工?作中非常?重要的一?個(gè)基本能?力，我們?要學(xué)會(huì)善?于與人溝?通。在?實(shí)習(xí)的過(guò)?程中我們?主動(dòng)地與?維修廠的?員工進(jìn)行?交流，不?懂就問(wèn)，?有時(shí)也會(huì)?聊一些生?活上的小?事，使我?們?cè)谶@一?個(gè)多月里?相處得很?好，讓我?們學(xué)到不?少書(shū)本上?沒(méi)有的東?西。所以?，在與他?人的溝通?之中我們?要保持主?動(dòng)、積極?的態(tài)度。?以前我?對(duì)于汽車?的構(gòu)造的?學(xué)習(xí)，只?限于書(shū)本?上，根本?不知道做?保養(yǎng)是怎?么回事了?，不過(guò)通?過(guò)實(shí)習(xí)，?我不僅知?道了汽車?的各個(gè)部?位上的零?件分別是?什么，而?且還知道?，各自起?的作用是?什么。?在實(shí)習(xí)中?，我學(xué)到?了如何給?汽車輪胎?做保養(yǎng)，?首先是將?輪胎拔下?來(lái)，檢查?一下剎車?片有沒(méi)有?故障，是?否可以繼?續(xù)用下去?，如果磨?損較大，?就應(yīng)換新?剎車片，?然后把車?輪上的軸?承取下來(lái)?用汽油清?洗干凈，?抹上新的?球子油，?然后放回?原位，裝?好輪胎，?裝上半軸?，同時(shí)檢?查半軸是?否有打壞?的跡象，?如有：應(yīng)?換新的然?后裝上，?就這樣輪?胎的維修?、保養(yǎng)就?做好了。?除了給?輪胎做保?養(yǎng)以外，?還要給車?的底盤(pán)打?黃油，車?的底盤(pán)下?，有許多?的黃油嘴?，有的在?半軸上，?怎樣才算?給汽車底?盤(pán)打好黃?油呢開(kāi)始?我也不知?道：我只?看到師傅?在底下弄?，后來(lái)我?產(chǎn)生了好?有于是我?間師傅，?師傅細(xì)心?的為我一?一解釋。?并且讓我?親自勞動(dòng)?手去、體?驗(yàn)，首先?我打了一?個(gè)師傅不?滿意說(shuō)，?你應(yīng)該將?里面的舊?黃油打出?來(lái)，才算?可以了。?就這樣我?又學(xué)會(huì)了?如何給汽?車底盤(pán)做?保養(yǎng)。?這次實(shí)習(xí)?還后我明?白了許多?道理：那?就是要做?任何事情?都得用心?才可以。?我們學(xué)的?理論知識(shí)?還不夠，?對(duì)于一些?小修都還?不能完全?會(huì)操作，?在以后的?學(xué)術(shù)中，?我們還要?更加認(rèn)真?、更加用?心、更加?努力的去?學(xué)習(xí)，這?樣才可以?學(xué)會(huì)、學(xué)?懂師傅所?教的東西?。這也?讓我懂得?干任何一?件事都不?是那么簡(jiǎn)?單的，都?要你付出?行動(dòng)、付?出精力，?用心去干?，才可以?干得好，?干我們這?行，首先?要不怕苦?、不怕累?、不怕臟?，要多動(dòng)?手、多動(dòng)?腦，這樣?才可以從?師傅那里?學(xué)。汽?車維修頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)（?三）今?年我在-?汽車公司?的實(shí)習(xí)即?將結(jié)束了?,通過(guò)這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)工作?，使我自?身在專業(yè)?上知識(shí)和?其它各方?面都有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步，通過(guò)?實(shí)習(xí)工作?我對(duì)汽車?有了更深?刻的了解?，通過(guò)工?作使我得?以邁進(jìn)更?高的汽車?行業(yè)的門(mén)?檻，走上?汽車開(kāi)發(fā)?這條道路?，從此努?力成為一?個(gè)優(yōu)秀的?汽車人。?可能有很?多人工作?在汽車行?業(yè)，但并?不是每個(gè)?人都機(jī)會(huì)?去拆車，?公司花費(fèi)?了大量的?人力、?財(cái)力和物?力，為我?們提供了?十分難得?的拆車的?機(jī)會(huì)，為?我們的迅?速成長(zhǎng)提?供了良好?的條件，?我想每一?位新員工?都該對(duì)公?司的付出?表示感謝?，對(duì)作為?技術(shù)中心?的成員感?到自豪和?驕傲。在?拆車的過(guò)?程當(dāng)中我?得到了督?導(dǎo)、指導(dǎo)?老師以及?很多同事?的幫助，?每次有不?懂的地方?他們總是?細(xì)致耐心?的解答，?在那里只?要你用心?去發(fā)現(xiàn)去?學(xué)習(xí)、總?能學(xué)到很?多知識(shí)，?可以搞懂?很多看書(shū)?看不明白?的問(wèn)題，?當(dāng)然這主?要要感謝?那些熱心?幫助我的?各位督導(dǎo)?、指導(dǎo)老?師和同事?。通過(guò)?拆車實(shí)習(xí)?我收獲了?很多東西?，了解了?汽車的基?本構(gòu)造和?基本知識(shí)?，增強(qiáng)了?團(tuán)隊(duì)合作?精神，真?正在工作?中體會(huì)到?了團(tuán)隊(duì)合?作的重要?性，同時(shí)?也增強(qiáng)了?積極面對(duì)?和克服困?難以及吃?苦耐勞的?能力，為?以后對(duì)工?作的適應(yīng)?打下了比?較好的基?礎(chǔ)。對(duì)?于整車的?拆解我們?遵循著嚴(yán)?格的流程?，有著明?確的分工?，每個(gè)班?分成三個(gè)?組――主?拆組、分?拆組和數(shù)?據(jù)登錄組?，這都對(duì)?我們順利?的完成拆?車實(shí)習(xí)起?到了十分?重要的作?用。在正?式的拆車?之前我們?首先對(duì)車?輛的整車?姿態(tài)進(jìn)行?了測(cè)量，?對(duì)車輛的?各個(gè)姿態(tài)?進(jìn)行拍照?。在此之?后有做了?些拆車之?前的準(zhǔn)備?工作，例?如斷電、?放水和放?油。之后?我們進(jìn)入?了正式的?拆解環(huán)節(jié)?，在現(xiàn)場(chǎng)?督導(dǎo)的指?導(dǎo)下整車?的拆解緊?張而有序?的進(jìn)行。?首先拆的?是四門(mén)兩?蓋，由于?大多數(shù)同?事沒(méi)有拆?車的經(jīng)驗(yàn)?，所以在?拆的時(shí)候?都沒(méi)有找?到技巧導(dǎo)?致拆的比?較慢。然?后開(kāi)始拆?保險(xiǎn)杠和?翼子板。?在拆車之?前我一直?都認(rèn)為保?險(xiǎn)杠都是?用金屬等?強(qiáng)度比較?到的材料?制造的，?但是拆車?的時(shí)候發(fā)?現(xiàn)我們拆?的車的保?險(xiǎn)杠是塑?料的，感?覺(jué)到有些?難理解，?保險(xiǎn)杠是?塑料的在?汽車發(fā)生?交通事故?的時(shí)候又?怎么起到?保險(xiǎn)的作?用呢通過(guò)?別人的講?解使我走?出了保險(xiǎn)?杠必須是?金屬制造?的這個(gè)誤?區(qū)，原來(lái)?采用塑料?也有其優(yōu)?點(diǎn)。乘用?車上的保?險(xiǎn)杠的主?要作用是?在碰撞的?時(shí)候可以?吸收掉部?分能量，?從而保證?車輛乘員?的安全，?我們這個(gè)?車前保險(xiǎn)?杠后面沒(méi)?有吸能塊?，其他的?兩輛車有?吸能塊，?這樣其吸?能效果可?能會(huì)更好?。此外保?險(xiǎn)杠還可?以起到裝?飾的作用?，同時(shí)還?可以減輕?車輛的重?量，我想?可能還和?行人保護(hù)?有關(guān)系吧?。還有原?來(lái)我對(duì)汽?車的各個(gè)?燈的名稱?和作用也?不是很清?楚，通過(guò)?電器科室?的陳工的?講解是我?了解了汽?車各個(gè)燈?的名字和?作用，之?后我又請(qǐng)?教了我們?班的宋督?導(dǎo)進(jìn)一不?加深了對(duì)?車燈系統(tǒng)?的了解，?從而分清?了遠(yuǎn)光燈?、近光燈?、位置燈?、制動(dòng)燈?、轉(zhuǎn)向燈?和倒車燈?。像這樣?的事情還?有很多，?我想如果?要不是參?加車輛的?拆解實(shí)習(xí)?我現(xiàn)在還?是一個(gè)車?盲，連最?基本的汽?車常識(shí)都?不知道。?再此之后?我們又先?后拆解了?車輛的底?盤(pán)部分包?括離合器?―變速器?、前橋、?后橋、前?懸、后懸?以及制動(dòng)?和轉(zhuǎn)向的?相關(guān)構(gòu)造?，之后移?除了發(fā)動(dòng)?機(jī)。在整?車的拆解?之中沒(méi)有?去拆發(fā)動(dòng)?機(jī)和變速?器，只是?將發(fā)動(dòng)機(jī)?和變速器?在離合器?那里斷開(kāi)?。在斷開(kāi)?離合器之?前也在書(shū)?上看過(guò)離?合器的構(gòu)?造，但是?看了一段?時(shí)間還是?沒(méi)搞明白?怎么事，?在拆解離?合器之后?我向幾個(gè)?比較明白?的同事請(qǐng)?教了相關(guān)?的問(wèn)題，?在他們的?耐心解答?之下我基?本上搞明?白了離合?器的工作?原理。有?時(shí)候有些?東西并不?能通過(guò)看?書(shū)來(lái)搞明?白，通過(guò)?觀察事物?和別人的?講解理解?起來(lái)就相?對(duì)容易很?多，以后?在工作做?要學(xué)習(xí)的?東西還有?很多，在?學(xué)習(xí)的過(guò)?程當(dāng)中必?須要注意?方法，利?用正確的?方法可以?得到事半?功倍的效?果。拆?解的過(guò)程?充分的體?現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)?合作的重?要，在拆?解的過(guò)程?當(dāng)中，很?多人在干?不同的工?作，各個(gè)?工作之間?要相互配?合，否則?就很容易?出現(xiàn)差錯(cuò)?。比如說(shuō)?如果拆的?人干的太?快，做記?錄的可能?會(huì)跟不上?，這樣就?容易記錯(cuò)?，還會(huì)影?響到后面?的數(shù)據(jù)登?錄工作;?每一步拆?解之前都?要進(jìn)行拍?照，這就?要起拆解?人員和拍?攝人員要?協(xié)調(diào)一致?，同時(shí)還?要做照片?的記錄工?作還要同?記錄人員?相配合。?由于我?們過(guò)一段?時(shí)間后就?會(huì)調(diào)換一?下工作，?因此我們?每個(gè)人都?對(duì)不同的?工作有所?了解，都?做過(guò)拆車?的每個(gè)環(huán)?節(jié)。除了?拆解之外?零部件的?信息整理?以及數(shù)據(jù)?登陸工作?也十分重?要，而且?相對(duì)來(lái)說(shuō)?有些枯燥?，但是這?兩項(xiàng)工作?卻需要更?加細(xì)致認(rèn)?真。標(biāo)準(zhǔn)?