高二堅持自律學會自學主題班會省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

自學、自理、自信、自律第1頁自律表現(xiàn)知道自愛勇于自省善于自控第2頁堅持自律學會自學第3頁思索與探究：好學生____紀律好好學生____學習好壞學生____紀律差壞學生____學習差請在下面橫線上填上“>”，“<”，或“=”第4頁什么是好學生？什么是壞學生？那我是什么學生？第5頁其實，在老師眼中，無所謂好學生壞學生！只是升上初中，我們領到了身份證，意識到我們長大了。突然很想脫離家長和老師控制，飛向更遼闊天空！于是我們日思夜想最有效路徑！所以……第6頁遲到了…睡過頭了…上課睡覺…被罰站…第7頁終于下課了…沒事打打小架…閑著扔扔紙屑…還要抄作業(yè)…第8頁放學還得掃地，最討厭了，趕快弄完，我要回家！第9頁大家知道99+1=？

答案是：

知道為何嗎？？099分成績（亮點）加上1分不足（污點），則成績等于零！第10頁上課主動回答下列問題，自習課不討論問題，不睡覺，不遲到課間不追跑打鬧，不大聲喧嘩認真做好班級交給自己工作（衛(wèi)生和班級工作）必須要搞好我們班衛(wèi)生為了自己和集體榮譽，午休不說話，不影響他人休息和學習不帶手機，不抽煙，不打架，與同學和睦相處我們要一起恪守第11頁紀律是一把萬能鑰匙，學習則是智慧大門，只有二者相接觸，才能使你通向成功地彼岸！合格中學生_____紀律好+學習好第12頁全班齊讀紀律是一切制度基石，組織與團隊要能長久存在，其主要維系力就是團體紀律?！凹o律能夠促使一個人走上成功之路”。一個成功人必定是知道自律人，而且也一定是能夠堅持及帶動團體恪守紀律人。第13頁自理-自律

第14頁你能夠在全部時候坑騙一些人,你也能夠在一些時候坑騙全部人,但你無法在全部時候坑騙全部人。自理-自律自律是成熟表現(xiàn)，自律是成功階梯。第15頁什么是自理？什么是自律？自理，顧名思義就是自我管理；自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

第16頁紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺乏。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要恪守交通規(guī)則；甚至我們平時一舉一動都受到一定要求和約束，不然任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校學生，處于向前進社會過分時期，更是有數(shù)不清紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

第17頁不過，假如我們總在一個被要求環(huán)境下學習和生活是極難進步，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地恪守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己人不能稱他為自由人。我們自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律行動創(chuàng)造一個井然秩序來為我們學習生活爭取更大自由。

第18頁紀律是一切制度基石，組織與團隊要能長久存在，其主要維系力就是團體紀律?！凹o律能夠促使一個人走上成功之路”。一個成功人必定是知道自律人，而且也一定是能夠堅持及帶動團體恪守紀律人。第19頁知道在適當時候自動管制自己人就是聰明人?！旯呐率亲约阂稽c點抑制，也會使人變得強而有力。——高爾基

名人名言第20頁你是一個能自理和自律人嗎？第21頁走向生活成功的金鑰匙自信第22頁在我字典中沒有不可能字眼。

——拿破侖第23頁

將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤依然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走，卻發(fā)覺那只跳蚤已經(jīng)永遠不能跳出杯子了。

因為它將目標定到了不及蓋高度。我們從中能夠悟出什么道理？求上則可能居中，求中則可能居下！第24頁

吉尼斯世界推銷紀錄創(chuàng)造者，美國喬吉拉德，他曾在一年中創(chuàng)造了推銷汽車平均天天四五部紀錄，他去應聘汽車推銷員時，經(jīng)理問他：“你能推銷汽車嗎？”吉拉德回答說：“我沒有推銷過汽車，但我推銷過日用具、家用電器，我能成功地推銷他們，說明我能成功地推銷自己，我能將自己推銷出去，自然也能將汽車推銷出去?！钡?5頁自信——第26頁

早期學者認為：一個正常人只利用了自身潛能二分之一；以后研究又發(fā)覺，一個正常人只利用了本身潛能10％；近代比較權威看法是：正常人只利用了本身潛能2％---5％之間。也就是說，最成功也只利用了本身潛能5％，最失敗人，只要正常，也利用了自身潛能2％。第27頁蘇聯(lián)學者做了一個形象比喻：一個正常人假如發(fā)揮了本身潛能二分之一，那么他將掌握40各種外語，學完幾十門大學課程，能夠將疊起來幾人厚全蘇百科全書，背得滾瓜爛熟。第28頁信心能孕育信心第29頁

拿破侖被流放到一個小島，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，拿破侖隨從勸他快跑。

你猜拿破侖怎么辦，假如你是拿破侖，你怎么辦？第30頁拿破侖卻說：“跑什么？我是他們元帥，他們是我士兵，為何要跑？”拿破侖迎著捉他軍隊走過去，依然以元帥氣度指揮他們，結果這批軍隊反而跟他回去抓國王了。第31頁喪失信心，走向失敗之路第32頁

我國早期乒乓球運動員韓玉珍，在國內屢戰(zhàn)屢勝。一次，代表國家隊參加世界錦標賽，臨賽前一晚上，她患得患失，承受不了心理壓力，用刀將自己手腕割破，謊稱有些人行刺她后跑了。結果這件事被查出來了，成為這國際上一大丑聞，為此，國家隊將她開除出隊。但在隨即國內比賽中，她又屢戰(zhàn)屢勝，為了給她機會，又重新召她回國家隊。在一佼次國際重大比賽中，對方日本運動員，以前沒有贏過她。開始，韓玉珍連贏兩局，第三局對方趕上幾分后，韓玉珍信心開始動搖，結果連輸三局。外電評論：韓玉珍不是輸在技術上，而是輸在信心上。第33頁

我國優(yōu)異乒乓球運動員蔡振華，在國內比賽極少能進入前三名，但對國外選手卻從沒輸過，被譽為乒壇魔術師。他技術算不上頂尖，之所以能取勝，在于他那種高昂斗志和頑強精神。在比賽中他總喜歡用力揮舞拳頭給自己鼓勁。每發(fā)一個好球，他就用力跺一下腳；每打一個好球，他就要繞場跑幾圈。在對瑞典運動員林德比賽中，比分已經(jīng)落后15比20，到林德發(fā)球。這時他站在球臺一端，用手指著林德鼻子，狠狠地看著林德，這種無形精神壓力，使林德頓時擔心起來，結果反而以20比22輸了這一局。第34頁自信——現(xiàn)代人才的標準第35頁

日本東京帝國大學有一高材生，畢業(yè)后報考某企業(yè)，結果落選了，痛不欲生。該生自殺水平不高，沒能如愿，只在脖子上留下深刻痕跡。救醒后，家人告訴他：幸好未自殺成，他是該企業(yè)考分第一名，只是因為計算機錯誤，將他遺漏了。這下，他喜出望外，準備擺酒慶賀。第36頁又傳來消息，他還未聘就被解聘了。企業(yè)經(jīng)理這么評價他：這個人也許知識和能力是第一流，但這么一點小小生活打擊都受不了，又怎能期望他來企業(yè)有大作為？假如企業(yè)瀕臨危險，他必定是第一個逃兵。第37頁請對以下題目如實作出“是”或“否”選擇。1.星期天復習功課時，輕易受娛樂誘惑而中止。（是/否）2.做事情輕易受情緒或環(huán)境干擾。（是/否）3.學習中碰到困難時，經(jīng)常叫苦連天。（是/否）4.明明知道是自己不對，可就是管不住自己。（是/否）5.受到委屈、冤枉時，經(jīng)常暴跳如雷。（是/否）6.遭受失敗、挫折時，輕易消極失望。（是/否）7.在成績、成功面前，輕易沾沾自喜、驕傲自滿。（是/否）8.自己定下學習計劃，經(jīng)常落空，不能實現(xiàn)。（是/否）自控力小測驗第38頁怎么自律？第39頁1.制訂出你做事優(yōu)先次序，然后按這個次序去做第40頁2.把自律生活方式當成目標第41頁3.向你借口挑戰(zhàn)第42頁4.工作完成之前，先把獎勵挪開第43頁5.把目光注視在結果上第44頁一.要讓全部角色身份都保持一致，不自欺，亦不欺人。如當領導要像當領導，當公民要像當公民，當學生要像當學生，如有人在領導來時努力工作，領導走時又另一副樣子，當面一套，背后一套，這么很虛偽。二.對自己要嚴格要求，不能隨便原諒自己.我們在涵養(yǎng)時要注意小處,細節(jié)，比如，當我們隨意扔東西時，要想一下，為何不把它扔到垃圾桶呢？怎樣培養(yǎng)自律？第45頁三.不能自己放縱自己，不貪是為寶；這里不貪可從多方面了解，不貪玩，不貪小廉價，不貪圖享樂。不能放縱自己，最起碼我們生活得有規(guī)律，該玩就玩，該學習就學習，不貪是為寶，如上面楊震。第46頁你身邊還有這些現(xiàn)象嗎？抄作業(yè)上課睡覺玩手機……吃零食第47頁我們14班是一個由66位同學組成大家庭，只要大家從生活小處著手，平時注意些細節(jié)，如上課開小差，想一下，怎么能開小差呢！我們是到這里學習，不好好學豈不是對關心我們全部些人？處處嚴格要求自己，不放縱自己，自我約束，自我教育，同時向那些優(yōu)異學生學習，相信很快之后，我們班就能到達一個新頂點。第48頁

1.知道自愛（1）自愛，要塑造自己良好形象。①要美化自己外在形象。②更應該美化自己內在形象。（2）自愛，還應該自尊和自強。2.勇于自省——能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己思想和行為，尋找并克服自己缺點，努力更正錯誤。3.善于自控——善于自我控制，能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促。

小結自律表現(xiàn)：自愛、自省、自控第49頁警告不知道自律，自愛，自控人將一事無成，一生一塌糊涂。聽我沒錯!第50頁記住知道在適當時候自動管制自己人就是聰明人?！旯呐率亲约阂稽c點抑制，也會使人變得強而有力?！郀柣?1頁班會總結我們身邊存在著一些不自律行為，即使有只是小節(jié)，但長此下去，習慣就會成自然。成功與失敗只有一步之遙，假如一個人習慣是不良，就會對成長起破壞作用，就會妨礙我們走向成功。要克服這些不良行為，就應該學會自愛、自省、自控。

感恩是一個品德，是一個生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會高興，生活中才會有真摯情感。

第52頁祝福明天就是期中考試了