第六課《藏書票》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

人民美術出版社義務教育教科書·美術八年級下冊第六課藏書票第1頁比較這兩幅版畫作品有哪些不一樣？題材不一樣拉丁文我藏書袖珍版畫——藏書票畫面組成不一樣功效不一樣紙版木版版材不一樣第2頁藏書票有什么用？一、認識藏書票藏書票貼在書扉頁上成為書全部者標識。藏書票有實用功效。EXLIBRIS

第3頁一、認識藏書票開卷相見，能油然平添幾分愛書之情和求知之欲，反應了讀書人涵養(yǎng)與品位。藏書票有觀賞功效。EXLIBRIS

藏書票除了含有實用功效，還有什么作用？第4頁圖形拉丁文——EXLIBRIS有“我藏書”含義，是藏書票國際通用標志。

從左到右標注：版類別、印數(shù)、票主姓名、年份。木版套色陳雅丹藏書人姓名、書齋號或警句名言等。二、了解藏書票

仔細觀察藏書票，看一看它是由哪幾部分組成？文字EXLIBRIS

1.藏書票組成第5頁二、了解藏書票EXLIBRIS

藏書票被譽為“版畫珍珠”“紙上寶石”，猜一猜它規(guī)格是多少？

國際上對藏書票規(guī)格要求是邊長不超出17厘米。常見規(guī)格為8厘米—12厘米。2.藏書票規(guī)格木版古元第6頁二、了解藏書票EXLIBRIS

3.藏書票慣用版種銅版木版套色你了解制作藏書票慣用版畫類別嗎？第7頁二、了解藏書票EXLIBRIS

3.藏書票慣用版種絲網(wǎng)石版第8頁藏書票外形不受限制，依據(jù)立意可方可圓或是隨形，使畫面效果愈加豐富。藏書票外形有要求嗎？二、了解藏書票EXLIBRIS

4.藏書票外形第9頁三、觀賞藏書票

藏書票表現(xiàn)內(nèi)容豐富，方寸之間小中見大，構思巧妙獨具匠心，充滿著生活情趣。

這枚藏書票是世界上最早藏書票。一只嘴里銜著野花刺猬，下面是野草，緞帶上寫著“慎防刺猬給你一吻”。刺猬（木刻）1450德國EXLIBRIS

第10頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

關祖章藏書票

廣西人關祖章從美國留學歸來，曾在當初交通部任職，他受西方文化影響，喜歡上藏書票，他可能是最早使用和制作藏書票中國人。由此可見，中國藏書票歷史已經(jīng)有一百多年了。第11頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

關祖章藏書票秉燭夜讀書生

書架

行囊散落書籍

分析藏書票內(nèi)容，感受藏書票內(nèi)涵。說說這枚藏書票使你聯(lián)想到什么？第12頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

這是著名版畫家李平凡為兒童——小洋洋設計藏書票。畫面上充滿童真小女孩與可愛小鳥一起玩耍，充滿童趣。洋洋之書木刻第13頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

藏書票（木刻）

麥綏萊勒（德國）

單純、簡練黑白木刻效果，給人以強烈印象。燈光下一男子認真讀書，書架是背景，表現(xiàn)了讀書、藏書情結。第14頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

冬雪（木刻）1999芮法彬

看似簡單題材，雪景、一條小路、一串腳印，留給我們更多聯(lián)想，深化了藏書票內(nèi)涵。說說你想到了什么？黑白灰組成畫面，讓人感受到是簡練之美。第15頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

俄羅斯木刻藏書票

這枚藏書票表現(xiàn)了怎樣創(chuàng)意？水球運動員神話中美人魚用有力木刻線條表現(xiàn)運動員健美體魄。第16頁三、觀賞藏書票EXLIBRIS

藏書票展開幕式藏書票設計者談藏書票第17頁

四、學做藏書票EXLIBRIS

1.構思立意：圍繞書內(nèi)容,表示讀書人思想、感情、涵養(yǎng)、興趣和興趣。怎樣做一枚自己喜歡藏書票？2.內(nèi)容是風車，表現(xiàn)出對童年美好回想。3.圖形與字組合。4.選擇板材刻版。木刻水印藏書票鞏平5.印刷時色彩水印效果。第18頁藏書票題材

四、學做藏書票藏書票題材可謂方寸之間容大千世界，如風景、人物、靜物、花卉、動物、植物等。能夠反應與書籍裝幀格調(diào)或與之相關聯(lián)內(nèi)容，也能夠反應藏書者興趣興趣，方寸之間傳達深刻內(nèi)涵。第19頁三、學做藏書票EXLIBRIS

土鴨室（木版套色）王東海含有民間美術特色藏書票志林藏書蔣志林第20頁EXLIBRIS

我們能夠選擇哪些板材制作藏書票？

制作藏書票能夠嘗試各種材料。結合前面學過版畫知識，選擇吹塑板、紙板、石膏板等，表現(xiàn)出不一樣板材美感。木刻石膏版

四、學做藏書票EXLIBRIS

第21頁學生藏書票四、學做藏書票EXLIBRIS

同學們制作藏書票題材內(nèi)容廣泛，充分表現(xiàn)出自己情趣與興趣。在學習觀賞中外優(yōu)異藏書票同時，表現(xiàn)出稚拙、清新格調(diào)，充滿朝氣蓬勃活力。第22頁丹琦藏書

圖形是博物館建筑，代表人類擁有精神財富。文字嵌入房頂，追求黑白對比簡練效果。天月藏書信箱里一束鮮花代表同學間情誼。印刷時使用兩種顏色能夠改變出豐富效果。

四、學做藏書票學生設計藏書票EXLIBRIS

第23頁四、學做藏書票課堂實踐：1.為自己喜歡書籍，設計制作一枚藏書票，在班上交流構思立意。作品規(guī)格：10厘米X10厘米我創(chuàng)意——在窗沿下能夠靜靜地徜徉于書海中，在窗外能夠自由地馳騁于球場上。讀書和踢球便是我生活中兩大主題。

——吳為第24頁四、學做藏書票課堂實踐：2.在班里舉行一個藏書票展覽并進行交流，或舉行一次交換與收藏活動。第25頁課堂小結

藏書票是連接書籍與讀書人紐帶，為讀書、愛書、藏書者所使用、喜愛和收藏。只有在閱讀過程中積累知識、激發(fā)靈感，才能了解藏書票方寸之間豐富內(nèi)涵，完成藏書票構思、設計與制作。第26頁

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