小學(xué)語(yǔ)文(S)三年級(jí).上冊(cè)《群眾也在淋雨》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

小學(xué)語(yǔ)文（S）三年級(jí).上冊(cè)授課教師營(yíng)盤小學(xué)鄭家兵群眾也在淋雨第1頁(yè)?！短彀查T革命詩(shī)抄》之二

天驚一聲雷，地傾絕其維。

頓時(shí)九州寂，無(wú)語(yǔ)皆淚水。

相告不成聲，欲言淚復(fù)垂。

聽時(shí)不敢信，信時(shí)心已碎。第2頁(yè)周總理:偉大馬克思列寧主義者，黨和國(guó)家卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)始人之一。他為中國(guó)人民解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，鞠躬盡瘁，無(wú)私地貢獻(xiàn)出自己一切，立下了豐功偉績(jī)，贏得了中國(guó)人民和世界人民熱愛與敬仰。他——永遠(yuǎn)活在人民心中。第3頁(yè)聚集陪同外賓馬上負(fù)傷慈祥登機(jī)傾盆喊了起來(lái)心疼告訴同志燒姜湯健步舉止彬彬有禮招手致意jípéibīnjíshānɡcíxiánɡshāozhìsùténɡhǎnpéndēnɡ我會(huì)讀：群眾qún第4頁(yè)聚集陪同外賓馬上負(fù)傷慈愛登機(jī)傾盆喊了起來(lái)心疼告訴同志燒姜湯健步舉止彬彬有禮招手致意群眾我會(huì)讀準(zhǔn)詞語(yǔ)第5頁(yè)集陪賓即傷慈祥登盆喊疼訴志燒我會(huì)讀生字群第6頁(yè)我會(huì)讀和畫：1.速讀課文，把你最受感動(dòng)段落多讀幾遍。2.畫出特殊環(huán)境下描寫周總理語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)關(guān)鍵語(yǔ)句，看他是怎么做，搞清他為何要這么做，感悟周總理精神品質(zhì)。第7頁(yè)只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上外賓招手致意。周總理輕輕地?cái)[擺手，謝絕了。（又一位工作人員再次上前為周總理?yè)纹饌悖蟮溃骸翱偫?，你就擋擋雨吧！”）周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”第8頁(yè)（又一位工作人員再次上前為周總理?yè)纹饌?，并哀求道：“總理，你就擋擋雨吧！”）周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”第9頁(yè)“看，我們總理！”(突然，有些人喊了起來(lái)，顯然是因?yàn)榧?dòng)，聲音有些發(fā)顫。)第10頁(yè)“看，我們總理！”(突然，有些人喊了起來(lái)，顯然是因?yàn)榧?dòng)，聲音有些發(fā)顫。)第11頁(yè)

總理（）那（）（）臂，向（）人群（）。那（）目光，那（）微笑，那（）舉止，使人（）。誰(shuí)能填：第12頁(yè)一、把課文講故事講給父親、媽媽聽，也請(qǐng)他們講講周總理其它故事，共同緬懷敬愛周總理。二、利用搜集相關(guān)周總理資料，舉行“我們思念敬愛周總理”小型資料展。第13頁(yè)第14頁(yè)群眾也在