【課件】激素調(diào)節(jié)的過程第2課時(shí)課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

3.2激素調(diào)節(jié)的過程（第2課時(shí)）第3章

體液調(diào)節(jié)問題情境：當(dāng)處于寒冷環(huán)境中時(shí)，為了抵御寒冷，你的身體作出了哪些反應(yīng)？

為什么說寒冷條件下人體發(fā)抖也是抵御寒冷的自然反應(yīng)？身體發(fā)抖在生理學(xué)上稱為戰(zhàn)栗產(chǎn)熱，又稱寒戰(zhàn)產(chǎn)熱。寒冷刺激會(huì)作用于體表的冷覺感受器，經(jīng)傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，最終引起某些部位的神經(jīng)元興奮，并將興奮下傳到脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，引起肌肉戰(zhàn)栗產(chǎn)熱。人體為抵御寒冷做出反應(yīng)的過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)嗎？P53旁欄思考題：當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你身體內(nèi)所有的細(xì)胞都被動(dòng)員起來，共同抵御寒冷。起動(dòng)員作用的是神經(jīng)沖動(dòng)和激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素起重要作用。甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞。提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。那么，甲狀腺激素的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？寒冷條件下的甲狀腺激素分泌組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲狀腺結(jié)構(gòu)甲狀腺激素分泌量12垂體中的某些物質(zhì)可以促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。萎縮顯著減少部分恢復(fù)大小摘除大鼠的垂體給該摘除垂體的大鼠注射垂體提取物部分恢復(fù)1.【思考與討論】分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一活動(dòng)：請(qǐng)閱讀教材P53“思考·討論”，完成以下表格并得出結(jié)論。一、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血液中TSH水平）123下丘腦分泌的TRH，可以促進(jìn)垂體分泌TSH。向動(dòng)物靜脈注射下丘腦分泌的TRH明顯升高明顯降低明顯降低損毀動(dòng)物下丘腦中分泌TRH的區(qū)域向動(dòng)物的垂體中注射微量甲狀腺激素甲狀腺激素可以抑制垂體分泌TSH。注：TRH-促甲狀腺激素釋放激素TSH-促甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)論：活動(dòng)：請(qǐng)閱讀教材P53“思考·討論”，完成以下表格并得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)二組別（甲狀腺激素水平）（TSH水平）甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)

甲狀腺機(jī)能減退

升高降低升高下降臨床觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲狀腺激素能夠抑制TSH的分泌討論1：在甲狀腺激素的分泌中，下丘腦、垂體和甲狀腺之間有何關(guān)系？下丘腦分泌的TRH，可以促進(jìn)垂體分泌TSH。垂體分泌的TSH可影響甲狀腺的正常生長(zhǎng)和分泌甲狀腺激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌激素。下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素分泌促進(jìn)分泌促進(jìn)分泌抑制抑制討論2：在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內(nèi)，這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？這是通過分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)血液中甲狀腺激素水平升高時(shí)，會(huì)反饋抑制TSH和TRH的分泌，降低甲狀腺激素水平；當(dāng)甲狀腺激素水平降低時(shí)，TSH的分泌量增加，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使甲狀腺激素濃度升高恢復(fù)到正常水平。2.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素抑制抑制細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，抵御寒冷促進(jìn)反饋調(diào)節(jié)過多時(shí)

甲狀腺

下丘腦垂體分級(jí)調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)特點(diǎn):即有分級(jí)調(diào)節(jié)，也有反饋調(diào)節(jié)下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質(zhì)性腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素靶腺體甲狀腺激素性激素醛固酮、皮質(zhì)醇等分級(jí)調(diào)節(jié)的概念：下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的分層調(diào)控?？梢苑糯蠹に氐恼{(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。分級(jí)調(diào)節(jié)的類型：分級(jí)調(diào)節(jié)的意義：3.分級(jí)調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)下丘腦促甲狀腺激素釋放激素(TRH)垂體促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)--實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因缺碘不足抑制減弱抑制減弱增多增多如何預(yù)防和治療？對(duì)于缺碘地區(qū)，要選擇含碘食鹽，對(duì)于患病較重的需要手術(shù)治療。通過體液進(jìn)行運(yùn)輸分泌細(xì)胞激素靶細(xì)胞作用于靶器官、靶細(xì)胞微量、高效作為信使傳遞信息二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因21.通過體液進(jìn)行運(yùn)輸內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管。內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息?！締栴}】激素能定向運(yùn)輸嗎？因此，臨床上通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)中激素的水平。二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)2.作用于靶器官、靶細(xì)胞激素選擇靶器官、靶細(xì)胞，是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識(shí)別，并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。分泌細(xì)胞激素分子靶細(xì)胞注意：（1）不同激素作用的靶器官、靶細(xì)胞可能相同；（2）激素作用于靶器官、靶細(xì)胞，并不是指運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞，而是運(yùn)往到全身各處;（3）激素只能作用于靶器官、靶細(xì)胞的直接原因：只有靶細(xì)胞膜上或膜內(nèi)有與該激素特異性結(jié)合的受體;根本原因是與該激素結(jié)合的受體的基因，只在靶細(xì)胞內(nèi)選擇性表達(dá)。實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因23.作為信使傳遞信息

激素的作用方式，猶如_____將信息從__________傳遞給______，引起靶細(xì)胞發(fā)生一系列的_________。信使內(nèi)分泌細(xì)胞靶細(xì)胞代謝變化4.微量和高效

在正常生理狀態(tài)下，血液中激素濃度都很低，一般為_____________，雖然激素含量甚微，但其作用效果________，因此激素是人和動(dòng)物體內(nèi)：________________________。極其顯著微量、高效的生物活性物質(zhì)10-12-10-9mol/L一旦體內(nèi)激素含量偏離了生理范圍，就會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)體機(jī)能。臨床上常通過測(cè)定血液中激素含量來檢測(cè)疾病。二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1.臨床上為什么可通過抽取血樣測(cè)定激素的含量來檢測(cè)疾??？2.激素能定向運(yùn)輸嗎？思考

討論3.激素運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，是不是?duì)所有細(xì)胞都能起作用？4.激素只能作用于靶細(xì)胞的直接原因和根本原因是什么？5.激素能持續(xù)發(fā)揮作用嗎？不能。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了。不能；隨血液流到全身，因此激素不是定向運(yùn)輸。為了維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素。激素只能作用于靶器官、靶細(xì)胞的直接原因：只有靶細(xì)胞膜上或膜內(nèi)有與該激素特異性結(jié)合的受體;根本原因是與該激素結(jié)合的受體的基因，只在靶細(xì)胞內(nèi)選擇性表達(dá)。實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因2激素的功能激素是_______________________；既不_________________________；又不_________________________；也不_________________________；使___________________發(fā)生變化；調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)提供能量靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)起催化作用激素分子【判斷】激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)（

）×實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因2

分別說出下列例子對(duì)應(yīng)的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1.美國學(xué)者E.C.Kendall從3T新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素，1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ：_________________2.研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺：_________________________3.臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)甲狀腺激素含量，進(jìn)而診斷甲狀腺是否有相關(guān)疾?。篲___________________________4.激素將信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞給靶細(xì)胞，靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化：__________________微量、高效作用于靶器官、靶細(xì)胞通過體液進(jìn)行運(yùn)輸作為信使傳遞信息【即時(shí)訓(xùn)練1】激素之間的關(guān)系協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)起增強(qiáng)效應(yīng)的作用。相抗衡：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。協(xié)同作用調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育增加產(chǎn)熱升高血糖相抗衡升高血糖降低血糖生長(zhǎng)激素甲狀腺激素腎上腺素胰高血糖素胰高血糖素胰島素課堂小結(jié)實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因2【即時(shí)訓(xùn)練2】2.下列有關(guān)激素和酶的敘述，正確的是(

)A.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能分泌激素B.生長(zhǎng)激素和呼吸酶可存在于同一細(xì)胞C.激素與酶一樣，都能催化特定的化學(xué)反應(yīng)D.酶與激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)注意：酶本質(zhì)的三個(gè)要點(diǎn)：①活細(xì)胞產(chǎn)生，②催化作用，③有機(jī)物(絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA)；而激素是由內(nèi)分泌器官(細(xì)胞)產(chǎn)生的。能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能分泌激素，但能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶。激素既不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成也不提供能量，也不起催化作用；大多數(shù)激素是蛋白質(zhì)或多肽，但有少量激素如性激素等其本質(zhì)不是蛋白質(zhì)。B實(shí)例分析：地方性甲狀腺腫的原因2比較動(dòng)物激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)項(xiàng)目動(dòng)物激素酶神經(jīng)遞質(zhì)化學(xué)本質(zhì)產(chǎn)生部位作用作用部位作用后去向共同點(diǎn)蛋白質(zhì)類或多肽類、氨基酸衍生物類、固醇類蛋白質(zhì)或RNA主要是小分子化合物內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)活細(xì)胞(不考慮哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等)神經(jīng)元調(diào)節(jié)催化使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制靶細(xì)胞、靶器官細(xì)胞內(nèi)外突觸后膜滅活數(shù)量和性質(zhì)不變被分解或轉(zhuǎn)移與相應(yīng)的分子結(jié)合后發(fā)揮作用P55【練習(xí)與應(yīng)用】一、概念檢測(cè)1.以下關(guān)于胰島素、甲狀腺激素作用特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.需借助體液運(yùn)輸B.發(fā)揮作用后立即失活C.在代謝時(shí)發(fā)揮催化作用D.作用于特定的細(xì)胞、器官2.機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對(duì)激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素與胰高血糖素都對(duì)血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關(guān)系D.生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)，甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育，二者作用相抗衡CBP55【練習(xí)與應(yīng)用】3.下圖曲線表示某人從早餐開始到12時(shí)血糖濃度的變化情況，請(qǐng)識(shí)圖并結(jié)合自己的生活實(shí)際，分析曲線變化的具體原因（說明血糖的來源或去向，以及相關(guān)激素的作用）。

早餐后，隨著食物中的淀粉等糖類物質(zhì)消化吸收進(jìn)入血液，血糖濃度升高。血糖濃度升高到一定程度時(shí)，刺激胰島B細(xì)胞增強(qiáng)對(duì)胰島素的分泌，胰島素水平上升，促進(jìn)血糖的利用和轉(zhuǎn)變成糖原等物質(zhì)，使血糖濃度下降。隨著血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)，胰高血糖素的分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和其他物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖進(jìn)入血液，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。P55【練習(xí)與應(yīng)用】