2《臘八粥》課件(共23張PPT)

第第頁2《臘八粥》課件(共23張PPT)(共23張PPT)

在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》，我們知道了臘八喝臘八粥的習(xí)俗，你喝過那甜甜的臘八粥嗎？今天我們一起來品味臘八粥的美味吧!

沈從文（1902—1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人。中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、歷史文物研究學(xué)者。1924年開始文學(xué)創(chuàng)作，是白話革命的重要踐行者和代表作家。主要作品有小說《邊城》《長河》，散文集《從文自傳》《湘行散記》《湘西》等。20世紀50年代后主要從事中國古代文物研究，晚年編著的《中國古代服飾研究》填補了中國文物研究史上的一項空白。

簡介

臘

粥

咽

匙

攪

稠

là

zhōu

yàn

chí

zhǎn

chóu

我會寫

盞

jiǎo

腫

zhǒnɡ

筷

熬

褐

缸

臟

áo

hè

ɡānɡ

zānɡ

kuài

我會讀

臘月喝粥細膩咽下

湯匙攪和濃稠腫脹熬粥褐色水缸臟亂

là

zhōu

nì

yàn

chí

jiǎo

chóu

áo

hè

gāng

zāng

zhǒnɡ

多音字

詞語解釋

【沸騰】液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。

【碗盞】即碗，也作餐具的總稱。

【攪和】混合，摻雜。文中是攪拌的意思。

【濃稠】指液體的密度大、濃度高，黏稠。與“稀”相對。

【松勁】降低緊張用力的程度。文中的意思是“讓人泄氣、失望”。

【有聲無力】形容說話聲音微弱，做事精神不振。也形容體弱無力。

【可靠】真實可信。

【嘟囔】連續(xù)不斷地自言自語，多表示不滿。

【孥孥】本義是兒女，本課是對兒子的愛稱。

【腫脹】文中是“膨脹”的意思。

【不消說】不必說，不用說，就是事情明擺著的意思。

【解釋】說明含義、原因、理由等。

【奈何】意思跟“怎么辦”相似，用于反問或否定式，表示沒辦法。

通讀課文，思考：

課文圍繞臘八粥講了一件什么事？其中哪部分寫得詳細，哪部分寫得簡略？

互動課堂

課文講述了臘八那天八兒和

的事情。

等粥

喝粥

盼粥

分粥

猜粥

看粥

喝粥

等粥（詳寫）

（略寫）

理清文章的脈絡(luò)

喜愛臘八粥（1）等粥、喝粥（2-19）

（2-8）

（9-12）

（13）

（14-17）

整體感知

梳理文章的線索

八兒的心理活動

文中是怎樣描寫臘八粥的呢？畫出文中描寫臘八粥的句子。

互動課堂

初學(xué)喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。

小孩子

大孩子

老孩子

甜甜的膩膩的

立時

都喜歡

側(cè)面描寫

排比

把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

糊糊涂涂

嘆氣似的

大碗大碗

大匙大匙

塞灌

吃粥時的動作

側(cè)面描寫

咽三口以上的

唾沫

材料豐富

香味誘人

擬人

栗子已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁兒吃來總是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴……

已稀爛到認不清楚了

身腫脹

是面面的了

大了三四倍

起鍋巴

渾

栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。

飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事。

花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。

鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈兒。

脫了它的紅外套

擬人

濃稠軟糯

煮得腫脹

粉碎

圍了鍋邊成一圈兒

默讀第2-17自然段，說一說圍繞“等粥”課文寫了八兒的哪幾件事？

1.等不及要吃粥的嘴饞

3.對粥的猜想

4.看到粥的驚異

2.計劃分粥

思考：本文表現(xiàn)了一家人怎樣的情感呢？