添括號、去括號容易出錯的計算題

...wd......wd......wd...容易出錯的計算題：一、脫式計算25+75－25+75

763－〔163+230〕

359－〔259－68〕392－145+45

354－123－77

438－262+6266+56+4488×25×478+59-19693－293－89－111

2400÷(12×8)

2000÷125÷16

672－〔272－129〕333-167+67

3600÷15÷6

567×99+5671200-624-762100-728-772273-73-27847-527-273453-(46+53)342+(34-42)-(28+34)+2824-(176+24)+276-72-(134-72)+234二、解決問題〔排水法舉一反三〕1、一個長方體容器,底面長2分米,寬1.5分米,放入一個土豆后,水面升高了0.2分米,這個土豆的體積是多少?2、一個長方體魚缸，長８０厘米，寬６０厘米，深４０厘米，把一塊長３０厘米，寬２４厘米，高１６厘米的鐵塊浸入在水中，水面將上升多少厘米?3、在一個長６０厘米，寬５４厘米，深４５厘米的長方體魚缸里放入一些水，并在水中浸入一塊長１２厘米，寬１８厘米，高１５厘米的鐵塊，把鐵塊從水中取出，水面將下降多少厘米4、在一個長120厘米、寬60厘米的長方體水箱里，放入一塊長方體的鐵塊后，水面就比原來上升2厘米。鐵塊的長和寬都是20厘米，求鐵塊的高。三、靈活計算關(guān)于長方體正方體的題目1、一個棱長是3厘米的正方體木塊，各面中心鑿穿一孔面邊長是1厘米的正方形柱孔，它余下的體積是多少立方厘米2、兩塊大小一樣的正方體木塊拼成一個長方體，長方體的棱長總和是48厘米，那么，每塊正方體的木塊體積是多少3、有一個長方體，它的底面是一個正方形，它的外表積是190平方厘米，如果用一個平行于底面的平面將它截成兩個長方體，則兩個長方體的外表積的和為240平方厘米，求原來長方體的體積。4、一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體鋼塊，在上面中心處挖一個深是3厘米的正方體方槽。那么這個長方體挖槽后的外表積是多少5、一根鐵絲，可以做成長8厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體框架，如果用它來做一個正方體框架，做成的正方體框架棱長是多少厘米分數(shù)乘法的運算一、教學(xué)目標1、理解分數(shù)乘法的意義2、掌握分數(shù)乘法的運算知識點一、分數(shù)乘整數(shù)的意義：與整數(shù)乘法的意義一樣，都是求幾個相加數(shù)的簡便運算【例題講解】：〔1〕列式并說出算式中的被乘數(shù)、乘數(shù)各表示什么5個12是多少9個11是多少8個6是多少〔2〕計算：＋＋＝EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)=知識點二、分數(shù)乘法的計算1、分數(shù)乘整數(shù)〔1〕分數(shù)〔真分數(shù)、假分數(shù)〕乘整數(shù)：用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子，分母不變?！纠}講解】計算以下各題并說出計算方法。=EQ\F(4,25)×7=對應(yīng)練習(xí)：×=EQ\F(7,18)×5=13×EQ\F(1,2)=〔2〕分數(shù)乘整數(shù)的簡便算法：先約分，再計算。計算結(jié)果必須是最簡分數(shù)?！纠}講解】計算以下各題并說出計算方法?！?對應(yīng)練習(xí)〔3〕帶分數(shù)乘整數(shù)的計算方法：先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，然后按照分數(shù)乘整數(shù)的方法進展計算【例題講解】計算以下各題并說出計算方法。=對應(yīng)練習(xí)：3EQ\F(4,7)×28=作業(yè)5×6表示的意義：7×8表示的意義：10×10表示的意義：EQ\F(3,10)×2表示的意義：EQ\F(3,10)+EQ\F(3,10)+EQ\F(3,10)=〔〕×3=〔〕EQ\F(3,10)+EQ\F(3,10)+EQ\F(3,10)=EQ\F(3,10)×〔〕=〔〕EQ\F(3,16)+EQ\F(3,16)+EQ\F(3,16)=〔〕×3=〔〕EQ\F(3,16)+EQ\F(3,16)+EQ\F(3,16)=EQ\F(3,16)×〔〕=〔〕EQ\F(2,7)×2EQ\F(2,7)×3EQ\F(2,7)×4EQ\F(2,7)×5EQ\F(3,10)×2EQ\F(3,10)×3EQ\F(3,16)×4EQ\F(3,16)×5EQ\F(3,10)×6EQ\F(3,10)×7EQ\F(3,16)×8EQ\F(3,16)×91EQ\F(2,7)×22EQ\F(1,3)×32EQ\F(2,7)×33EQ\F(1,3)×22.分數(shù)乘分數(shù)〔1〕分數(shù)乘分數(shù)的意義：分數(shù)乘分數(shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少?！?〕分數(shù)乘分數(shù)的計算方法：分子乘分子，分母乘分母。【例題講解】×=×=×=對應(yīng)練習(xí)：×=×=作業(yè)×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝【拓展提高】小數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘分數(shù)的計算方法也適用于小數(shù)乘分數(shù)，先把小數(shù)化成分數(shù)，然后計算。例：。對應(yīng)練習(xí)：0.8×作業(yè)4.5×＝×0.36=0.6×＝×7.5＝×0.26＝0.875×＝4.4×=×1.6=×4.5=×0.4=×3.5=2.7×=〔3〕分數(shù)乘法的簡便運算【例題講解】×＝＝×=對應(yīng)練習(xí)：×=×=×=×=知識點三、利用運算定律進展分數(shù)乘法運算交換律：a×b＝b×a結(jié)合律：〔a×b〕×c＝a×〔b×c〕分配率：〔a＋b〕×c＝a×c＋b×c【例題講解】在□或〇里填上適宜的數(shù)字或符號，并說明使用了什么運算定律〔1〕25×eq\f(16,7)×eq\f(7,8)=□×(□×□)〔2〕eq\f(5,8)×eq\f(2,3)×eq\f(8,15)=(□×□)×□〔3〕25eq\f(3,4)×4=□×□+□×□〔4〕1eq\f(4,5)×25=□×□〇□×□〔5〕54×(eq\f(8,9)-eq\f(5,6))=□×□〇□×□對應(yīng)練習(xí)：×××4×〔〕×15×eq\f(2,27)×(15×eq\f(27,28))×eq\f(2,15)×101eq\f(5,7)×eq\f(4,5)×21作業(yè)〔EQ\F(3,10)+EQ\F(1,3)〕×30〔EQ\F(3,10)+EQ\F(1,3)〕×60〔EQ\F(3,10)+EQ\F(1,3)〕×120〔EQ\F(5,6)+EQ\F(7,9)〕×12〔EQ\F(5,6)+EQ\F(7,9)〕×15〔EQ\F(5,6)+EQ\F(7,9)〕×33(EQ\F(3,5)+EQ\F(3,10))×10(EQ\F(3,5)+EQ\F(3,10))×15(EQ\F(3,5)+EQ\F(3,10))×55(EQ\F(3,5)+EQ\F(2,7))×35(EQ\F(3,5)+EQ\F(2,7))×70(EQ\F(3,5)+EQ\F(2,7))×1052.解分數(shù)應(yīng)用題【例題1】：甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的EQ\F(5,7)，行駛了多少千米【例題2】：甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的EQ\F(5,7)，還剩多少千米練習(xí)1：一個果園占地20公頃，其中的EQ\F(2,5)種蘋果樹，EQ\F(1,4)種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃練習(xí)2：六年級同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六〔1〕班捐了500元，六〔2〕班捐的是六〔1〕班的EQ\F(4,5)，六〔3〕班捐的是六〔2〕班的EQ\F(9,8)。六〔3〕班捐款多少元提高練習(xí)：1.A、B兩城的公路長400千米，一輛汽車從A城開往B城，第一小時行了全程的EQ\F(1,8)，第二小時行了全程的EQ\F(3,10),還剩下多少千米2.一根電線長5米，第一次剪下全長的EQ\F(1,5),第二次剪下剩下的EQ\F(1,4)。這根電線還剩下多少米四、作業(yè)1、直接寫得數(shù)。EQ\F(1,3)×0=45×EQ\F(3,5)=17×EQ\F(9,16)=〔eq\f(5,12)+eq\f(7,8)〕×24=44－72×EQ\F(5,12)=××=2、看一本書，每天看全書的EQ\F(1,9)，3天看了全書的〔〕。