六年級科學補差

科學補差平穩(wěn)過渡——做好統(tǒng)編教科書與人教版教科書的銜接使用工作孫雁秋六年級要補認的字（258個）癌艾懊疤捌霸邦鮑卑憊臏釵饞徜撤辰呈侈叱酬臭杵捶囪摧撮措耷歹逮檔嘀巔爹董犢遁鱷貳菲墳諷敷芙甫綱崗咯埂蚣龔垢聒亥韓瑚琥桓鬤浣諱晦穢嚎圾藉莢賈嫁監(jiān)煎繭儉毽礁酵杰碣芥矜競糾玖韭娟倔揩堪炕窠瞌垮窺葵潰坤垃纜姥酪鯉吏莉嘹繚咧冽藺翎羚嚕顱啰驢履錨渺蔑暝瞑茉哞牡墓旎溺黏釀捏紐拗琶乓膨琵譬瞥乒珀圃浦柒綺掐鉗乾遣薔蹺挈芹撳馨仞蓉蕊叁搔鯊廈煞姍珊芍奢嬸屎恃嗜帥栓稅嘶伺隧隼瑣碳棠啼剃涕窕屠陀媧紈薇桅渭沃巫蕪蜈伍鵡塢纖湘瀟囂孝嘯猩嗅旭蓄炫熏詢汛遜丫焉衍硯鴦徉吆窯窈耶壹怡咦旖譯逸熠蔭喑鸚螢淤禹衍硯鴦徉吆淵岳皂憎軋棧拯秩衷仲拄鐲咨齜姊籽粽卒六年級要補寫的字（292個）哎艾疤霸榜棒卑崩繃幣鞭餅勃博搏殘倉蹭剎鏟扯呈橙秤恥臭畜捶措歹鄧凳笛爹逗毒鈍惰番匪吠諷孵芙俯傅崗割恭咕菇乖逛詭亥罕呵鶴恒喉葫唬樺穢婚譏藉頰艱劍漿劫杰截竭津晉禁晶競糾舅局菌駿刊堪炕烤吭扣框窺葵潰坤蠟愣例療咧凌溜嚨朧漏蘆廬錄鹿碌卵倫鑼籮驢履慮麥芒朦勉瞄渺蔑摩蘑陌默謀拇慕暮奈囊撓溺尿捏擰扭紐懦哦龐胖配膨劈屁譬瓢剖葡蒲砌掐乾遣嵌茄勤軀娶惹仞戎茸蓉榕搔善滲施屎拭恃誓瘦疏刷帥栓霜撕嘶死寺艘酥隧穗瑣痰塘萄套藤啼剃涕填筒涂歪豌頑挽腕旺桅萎窩沃伍席瞎匣狹纖銜餡鑲詳瀟效嘯歇泄瀉屑嗅喧熏汛遜丫硯殃鴦秧吆妖儀怡亦抑逸蔭嬰櫻鷹螢庸泳悠浴譽鴛岳暈韻宰遭棗皂灶憎軋詐蚱枕怔芝脂秩衷眾煮濁籽粽卒尊六年級上冊補寫字表序號課題建議補寫的字1草原駿套2丁香結(jié)窺勤惹滲濁瀟朧朦3古詩三首暮4花之歌恭婚漿晶倫尊5七律第征艱截6狼牙山五壯士繃晉瞄擰7開國大典呈伍席眾8燈光默軀遭愣9語文園地二卑10竹節(jié)人崩搏扯津摩嵌悠怨11宇宙生命之謎臭恒菌艘碳萎效12故宮博物院博鶴局坤乾施瑣藤13橋瘦死14窮人慮勉哦掻撕填嘯15夏天里的成長割秧16盼逗刊烤扣刷歪喧17古詩三首寺啼鶯18只有一個地球竭例渺19三黑和土地爹溜驢麥歇籽20青山不老番禁炕煮21文言文二則囊善22月光曲蠟錄陌23京劇趣談鞭鑼24少年閏土棒捏扭畜汛25好的故事澄凌剎鑲熏暈脂26我的伯父魯迅先生霜筒挽詳儀嬰棗27有的人——紀念魯迅有感俯28語文園地八杰合計117六年級下冊補寫的字序號課題建議補寫的字1北京的春節(jié)餅殘逛舅堪2臘八粥鏟奈涂灶3古詩三首涕纖4藏戲頰誓妖抑5魯濱遜漂流記（節(jié)選）罕葡穗萄桅遜蔭6騎鵝旅行記（節(jié)選）凳咕喉嚨拇砌嘶譽7湯姆索亞歷險記（節(jié)選）諷匣箏8語文園地二葵9那個星期天?？?0十六年前的回憶匪啃胖窩11為人民服務龐旺12金色的魚鉤蘆芒配塘蚓蚯13表里的生物吠葫14真理誕生于一百個問號之后勃（閱讀鏈接）15他們那時候多有趣啊屑憎合計53六年級集中補寫的字（122個）哎艾疤霸榜幣勃倉蹭橙秤恥捶措歹鄧笛毒鈍惰孵芙傅崗菇乖詭亥呵樺穢譏藉劍劫競糾框潰療咧漏廬鹿碌卵籮履蔑蘑謀慕撓溺尿紐懦膨劈屁譬瓢剖蒲掐遣茄娶仞戎茸蓉榕屎拭恃疏帥栓酥隧剃豌頑腕沃瞎狹銜餡泄瀉嗅丫硯殃鴦吆怡亦逸櫻鷹螢庸泳浴鴛岳韻宰皂軋詐蚱枕怔芝秩衷棕卒統(tǒng)編教科書與文言文對比表冊次統(tǒng)編教科書文言文人教版教科書文言文三上司馬光三下守株待兔四上精衛(wèi)填海王戎不取道旁李四下囊螢夜讀鐵杵成針五上少年中國說（節(jié)選）談讀書五下自相矛盾楊氏之子楊氏之子六上伯牙鼓琴書戴嵩畫牛伯牙絕弦六下學弈兩小兒辯日學弈兩小兒辯日缺學的日積月累教學建議統(tǒng)編教科書獨有的古詩詞、古文、經(jīng)典名句的數(shù)量較多，這些對于提升學生語文素養(yǎng)，奠定學習基礎(chǔ)，養(yǎng)成積累習慣至關(guān)重要“銖積復寸累，日久氣自華”。建議全部補學。六年級補學“日積月累”的內(nèi)容及方式古詩詞序號出處內(nèi)容建議補學方式1三上六單元早發(fā)白帝城唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山六上一單元“日積月累”《過故人莊》體會詩人對大好河山的所愛。2三下四單元滁州西澗唐韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3二上一單元梅花作者：宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。六一三單元“日積月累”體會詩人借物表達自己的志向和看法。4二上五單元江雪唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。5二下八單元舟夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。6二下六單元憫農(nóng)（其一）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。結(jié)合六上六單元《古詩三首》教學，體會詩中詩人表達的主要觀點。7三下八單元大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。8五上八單元觀書有感宋朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。9一上六單元古朗月行（節(jié)選）唐李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。六上第七單元《月光曲》拓展內(nèi)容，感受不同藝術(shù)形式中月亮的美。10五下四單元蟬唐虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。寒菊宋鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。結(jié)合六下四單元《古詩三首》的教學，感受詩人高尚的情操。11一上八單元風作者:唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。集中補學，主題是：關(guān)于唐詩12一下四單元尋隱者不遇唐賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。13三上七單元采蓮曲唐白居易菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。14四上一單元鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。15四上七單元別董大唐高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。16四下二單元竹枝詞唐劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。17四下四單元蜂唐羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。名言名句序號出處內(nèi)容建議補學方式1二上二單元有山皆圖畫，無水不文章。一畦春韭綠，十里稻花香。忠厚傳家久，詩書繼世長。結(jié)合六上一單元《草原》一課的教學，感受祖國山川湖海的美麗。2四下一單元白馬西風塞上，杏花煙雨江南。3五上六單元君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！ㄈ龂┲T葛亮居安思危，戒奢以儉?！ㄌ疲┪赫饔蓛€入奢易，由奢入儉難。（宋）司馬光一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。（清）朱用純六上二單元，“日積月累”體現(xiàn)本單元人文主題，更深入地感受歷史人物的高尚品格4三上八單元愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過?！墩撜Z》仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。——《荀子》六上四單元《口語交際：請你支持我》幫助孩子們更加有禮有節(jié)地表達觀點。5二下五單元冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切……若衣服，若飲食，不如人，勿生戚——《弟子規(guī)》六上四單元的“日積月累”《回鄉(xiāng)偶書》已學，可以學這些。6三下六單元見善則遷，有過則改?！吨芤住愤^而不改，是謂過矣?！墩撜Z》人誰無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌犯倪^不吝，從善如流?！K軾7四上三單元詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！嘣姾鸵魳芬粯?，生命全在節(jié)奏?！旃鉂撛娛菑娏腋星榈淖匀涣髀叮从趯庫o中回憶起來的情感。——（英國）華茲華斯結(jié)合六上六單元《三黑和土地》的教學，有利于激發(fā)學生對詩歌的熱愛。8五下八單元君子喻于義，小人喻于利。——《論語》君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》多行不義，必自斃?！蹲髠鳌窅烹[之心，仁之端也?！睹献印啡擞袗u，則能有所不為?！吨熳诱Z錄》六上八單元《有的人》后加深對具有高尚品質(zhì)的君子認識。9一下七單元敏而好學，不恥下問?！墩撜Z》不知則問，不能則學?！盾髯印纷x書百遍，而義自見?！鲎x萬卷書，行萬里路?！洳露卧犊谡Z交際：同讀一本書》，激發(fā)讀書興趣，教給一個的方法。10五上二單元盛年不重來，一日難現(xiàn)晨。及時當急時當勉勵，歲月不待人。——（晉）陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！ㄋ危┰里w多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|結(jié)合六下第三單元《勿勿》的教學感受時間的流逝之快，從而更加珍惜時間。11二上六單元有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！墩\外生書》有志不在年高?！秱骷覍殹方Y(jié)合六下四單元《金色的魚鉤》一課教學，這些有關(guān)信用和立志的格言可能加深對人物感悟。12二下四單元輕諾必寡信?！独献印肥挪涣ⅰ蹲髠鳌沸⌒懦蓜t大信立?！俄n非子》13四上二單元好問則裕，自用則小。——《尚書》博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之——《禮記》智能之士，不學不成，不問不知?！h）王充人非生而知之者，孰能無惑?！ㄌ疲╉n愈六下五單元《兩小兒辨日》一課后，培養(yǎng)學生“敢于質(zhì)疑”的品質(zhì)俗語、諺語等序號出處補學內(nèi)容建議補學方式1一下六單元朝霞不出門，晚霞行千里。早晨下雨當日晴，晚上下雨天明。螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。建議用一節(jié)課時間集中學習，分為四大板塊。第一板塊：有關(guān)天氣的諺語和俗語。第二板塊：四字并列成語和八字成語。第三板塊：歇后語。第四板塊：學習諺語。2二上七單元《數(shù)九歌》3四下三單元立了秋，把扇丟。二八月，亂穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。八月暖，九月溫，十月還有小陽春。4一上七單元種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼5三下三單元文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問切6三下七單元兵來將當，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。7四上六單元機不可失，失不再來。差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。一言既出，四馬難追。比上不足，比下有余。8一下五單元小蔥拌豆腐——一清（青）二白竹籃子打水——一場空芝麻開花——節(jié)節(jié)高十五個吊桶打水——七上八下9二下二單元予人玫瑰，手留余香。平時肯幫人，急時有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。10三上四單元人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。11三上三單元燈不撥不亮，理不辨不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負在于理。12五下六單元莫道君行早，更有早行人。近水知魚性，近山識鳥音路遙知馬力，日久見人心。六年級補學文言文司馬光三上司馬光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！端问贰肥刂甏萌滤稳擞懈?，田中有株①，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒②而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑?！俄n非子》精衛(wèi)填海四上又北二百里，曰發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙（音同“音”）于東海。漳水出焉，東流注于河?！渡胶＝?jīng)》王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動，人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。---《世說新語》囊螢夜讀四下胤恭勤不倦，博學多通。家貧，不常得油。夏月，則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。---《晉書》鐵杵成針鄭之珍磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。少年中國說（節(jié)選）五上今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐