《 電機(jī)與拖動(dòng)》教案 7同步電機(jī) 項(xiàng)目七(2實(shí)訓(xùn))_第1頁
《 電機(jī)與拖動(dòng)》教案 7同步電機(jī) 項(xiàng)目七(2實(shí)訓(xùn))_第2頁
《 電機(jī)與拖動(dòng)》教案 7同步電機(jī) 項(xiàng)目七(2實(shí)訓(xùn))_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

項(xiàng)目同步電機(jī)7項(xiàng)目同步電機(jī)7PAGE2同步電機(jī)項(xiàng)目PAGE17同步電機(jī)項(xiàng)目PAGE17課題測試同步電動(dòng)機(jī)“V”形曲線課時(shí)1課時(shí)(45min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)方法技能目標(biāo):掌握同步電動(dòng)機(jī)“V”形曲線的測試方法素質(zhì)目標(biāo):養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)弘揚(yáng)執(zhí)著專注的職業(yè)精神(3)踐行服務(wù)集體、服從紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)精神教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)方法和“V”形曲線的測試方法教學(xué)難點(diǎn):同步電動(dòng)機(jī)“V”形曲線的測試方法教學(xué)方法情景模擬法、問答法、實(shí)踐法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)(38min)(5min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前準(zhǔn)備【教師】準(zhǔn)備實(shí)施器材常用電工工具1套,三相同步電動(dòng)機(jī)、直流發(fā)電機(jī)、三相調(diào)壓器各1臺(tái),功率表2塊,功率因數(shù)表1塊,交流電壓表1塊,交流電流表3塊,直流電壓表2塊,直流電流表3塊,轉(zhuǎn)速表1塊,燈箱1個(gè),導(dǎo)線若干?!緦W(xué)生】預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備實(shí)施器材,為實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行做好物質(zhì)保障考勤

(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)實(shí)施

(38min)【教師】將學(xué)生進(jìn)行分組,發(fā)布試驗(yàn)任務(wù),要求學(xué)生按任務(wù)步驟進(jìn)行試驗(yàn)一、同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)1.啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(1)按如圖7-18所示連接電路,其中電動(dòng)機(jī)MS的轉(zhuǎn)子與直流發(fā)電機(jī)G同軸連接。(2)按教材中的步驟,做好啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。2.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)按教材中的步驟,進(jìn)行啟動(dòng)。二、測試“V”形曲線1.測試空載運(yùn)行時(shí)的“V”形曲線。按教材中的步驟,進(jìn)行測試,并將測量和計(jì)算結(jié)果填入表7-2中。2.測試輕載運(yùn)行時(shí)的“V”形曲線。按教材中的步驟,并將測量和計(jì)算結(jié)果填入表7-3中。圖7-18同步電動(dòng)機(jī)“V”形曲線測試電路3.測試額定負(fù)載運(yùn)行時(shí)的“V”形曲線。按教材中的步驟,并將測量和計(jì)算結(jié)果填入表7-4中。根據(jù)以上測試數(shù)據(jù),繪制電動(dòng)機(jī)在空載、輕載和額定負(fù)載下運(yùn)行時(shí)的“V”形曲線?!緦W(xué)生】按照教師要求,團(tuán)隊(duì)協(xié)作分工完成試驗(yàn)通過試驗(yàn),使學(xué)生掌握同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)方法和“V”形曲線的測試方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,提升學(xué)生技能熟練程度,弘揚(yáng)執(zhí)著專注、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神,踐行安全生產(chǎn)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神任務(wù)評(píng)價(jià)

(5min)【教師】按照學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果填入表2-1中評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)滿分實(shí)際得分老師評(píng)語技能操作正確使用電工儀表10正確連接電路10正確完成相關(guān)測量30表7-2~表7-4測量結(jié)果正確30參與程度認(rèn)真參加活動(dòng),積極思考,主動(dòng)與同學(xué)、指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題10職業(yè)素養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全生產(chǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),具有一定的創(chuàng)新思維10總分100個(gè)人總結(jié)【學(xué)生】結(jié)合自身表現(xiàn)和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),對(duì)本次實(shí)施進(jìn)行總結(jié)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行公平公正的評(píng)價(jià),使學(xué)生及時(shí)糾正學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論