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有關(guān)困境的中考作文五篇有關(guān)困境的中考作文篇一兩位經(jīng)商失敗的人,以身上僅有的一文錢制作出搶手的風(fēng)車,并靠這不起眼的生意成為百萬富翁。人在一生中難免會有陷入窘境的時候。在我看來,我們應(yīng)該學(xué)會從智慧為矛,以勇氣為盾,穿上以自信化成的盔甲,沖出眼前的困境。智慧,永遠是為走出困境而準備的最好的鞋。擁有智慧,宛如擁有了無可匹敵的終極武器,令人臨危不亂。晏子面對楚國的百般刁難,卻能保持沉默,理智應(yīng)答,終搏得楚王之欽佩,考得不正是機智聰慧嗎?三國孔明以草船借箭,使得吳國從原來武器不足的劣勢局面轉(zhuǎn)變?yōu)闊o憂后患的強勢局面,靠的不正是諸葛亮的高深智慧嗎……不難看出,擁有智慧,就擁有了走出困難的必要條件。倘若晏子,孔明沒有這般耐能,那么他們終不能走出困境。唯有具備了智慧,我們才能不為困境所困。勇氣,永遠是我們面對困境時引導(dǎo)我們前進的不滅的一盞燈。大凡能夠沖破困境的人。都具備了相當(dāng)?shù)挠職?。?dāng)歐主希頻頻失敗時,他并沒有彷徨,因為他心中具備了面對失敗的勇氣,這般勇氣給予他莫大的支持,為他指引走出困境的方向。終于在第601次試驗中,他研制出新藥。倘若歐主希沒有面對失敗的勇氣,那么他的試驗也絕不繼續(xù)下去。勇氣使他擁有了無窮動力。即使困境再深再遠,他也能抓住他的影。擁有勇氣,沖出困境不再是問題。因為勇氣,使我們敢于面對困境,更敢于挑戰(zhàn)困境。自信,永遠是們面對困境時最閃亮的寶石。唯有擁有自信,才能將困境踩于腳下,才能化困難為平易。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云樣貌不“凡”,但憑借內(nèi)心的自信,他沖破重重障礙,經(jīng)歷了許多人意想不到的辛苦歷程,終成為了為人贊頌的偉大企業(yè)家。不正是自信令馬云擁有了沖出困境的力量嗎?自信無論在何時何地都是最閃亮的金子。欲沖出困境,智慧,勇氣與自信必不可少,擁有這些,才能將困境逐個擊破。有關(guān)困境的中考作文篇二成長,需要鼓勵;成長,需要支持;成長,需要親情;成長,也需要困境。人生,好比爬樓梯,一個臺階就是一個困境。過去了,站得更高,看得更遠;過不去,就只有原地踏步了。也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對蠶所設(shè)下的困境,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。有人曾經(jīng)做過一個實驗:將幾個快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼,卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢?原來,蝴蝶在破繭而出之時,蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅韌,才能算真正成長起來了。如果你去過大草原,也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗。當(dāng)小鷹長到足夠強壯,母鷹認為可以接受考驗之時,它會叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是困境,鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì);是困境,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。也許,你現(xiàn)在的旅程一帆風(fēng)順;也許,你現(xiàn)在的道路寬闊平坦;也許,你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是,請別忘記:成長,也需要困境。有關(guān)困境的中考作文篇三我如今的活動范圍由校園教室縮小到了那僅有的一平方米的座位。沒錯,這一切的原因所在便是我那負傷的腳,我本以為只不過是損筋傷骨之痛,卻沒有想到自由也會受到限制,這些都是老師的規(guī)定,師命不可違,于是平時的那些哥們兒只好“背信棄義”地當(dāng)起了老師的“官方監(jiān)督員”。監(jiān)視,永遠被監(jiān)視,這便是我一個月來的生活。上課時,我總是習(xí)慣性地站起來發(fā)言,卻總是被命令式地喊得坐下來,到口的靈感也被打斷了,心里多多少少會有一些不快。下課后,本想站起來找室友聊天,聽到的卻依然是那命令式的語氣——坐下!腳又傷著了怎么辦!?我也只好無可奈何地癱坐在了椅子上,坐在唯一屬于我的方寸之地,轉(zhuǎn)頭一看,竟然是班主任,看來上天注定要把我困住啊。不過我總是要吃飯的,可這也無法成為我行動的理由,生活委員馬上安排了好幾個同學(xué)給我端茶送飯,扶著我回寢室。這令我很感動,可是在感動之余,更多的是失望——因為我還是要被困。在多次嘗試都失敗之后,我開始放棄無謂的反抗,因為老師已經(jīng)對我下了最后通牒——再讓她知道我站起來,就請我回家。我知道“回家”這兩個字的可怕,于是我那段時間連在座位上挪一下也不敢,生怕這一挪,便會讓“回家”生效。接下來的日子,老師說的話仿佛是一個定身咒,將我牢牢釘在原位。在座位上一動也不能動的日子著實難熬,我唯一的選擇便是看書,除了看書依然是看書,教輔書翻完了翻課本,課本翻完了繼續(xù)翻教輔書,如此的循環(huán),教輔書和課本仿佛在這段日子一下就變舊了。偶爾會有幾個好心的同學(xué)陪我聊天,打發(fā)打發(fā)空閑的時間,可往往都是聊沒一會兒又去各樂各的,于是我的生活又回到了原位——看書。日復(fù)一日的讀書,讓我的學(xué)習(xí)成績著實提高了不少,表揚自然也少不了。盡管如此,可我還是覺得自由更重要。這便是我所在的方寸之地,我唯一的活動空間,真想讓腳快點康復(fù),讓我能夠早日擁抱自由,脫離困境啊!有關(guān)困境的中考作文篇四風(fēng)迎著我走來,雨隨著風(fēng)的怒吼,點點水珠滴落在我的身上,任憑風(fēng)與雨的交織,我知道,不能停下,哪怕一點一點,一步一步……走上前去,盡管你不知何時會摔倒,但風(fēng)會停止,雨會停止,你終會站起。不要等待,風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷,困境總是需要愛的呵護,一點感動、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過:”天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”讓我用風(fēng)雨作舟,手腳為航,劃過彼岸。挫折是我成長必備的良藥,雖苦,但沁人心脾:沒有挫折,也許我還沉浸如花的夢中,還一味的自我為是,放浪不羈。挫折,你教會了我;路錯了,從走一條:失敗了,再次站起;花謝了,等待下一個春天的到來。沒有你,我將不會知道成功為何物,勝利需要付出多少代價,終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折,是你,讓我不住任性,不在徘徊。有你,我將不在孤獨。歷練讓我不在放肆與張揚,不懂得辛苦,就不知道來之不易,不下河,就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言,張揚是因為我無所畏懼所放下的錯。歷練就是一次又一次的重復(fù),百折不撓的爬起,從不為放棄找任何說辭,也從不為失敗找任何借口??偸菚幸恍┎蝗缫猓?,有一天當(dāng)你站在處時,你還會覺得他們是理所當(dāng)然的嗎?時光是那樣的無情,他奪去了你我青春,奪去了你我還未尋回的夢,奪去了我們曾經(jīng)許下的誓言。我無法挽留,就讓他消失在歷史的河流中吧,任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無前。我再次站立,只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn),害怕只會讓我更加退縮,只有前行,才是我的夙愿。有關(guān)困境的中考作文篇五英國思想家羅曼·羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣?!笔茄?,書就是老師,也是朋友,給予你快樂,告訴你道理。我就在暑假里讀了一本有趣的書——《吹小號的天鵝》。《吹小號的天鵝》這本書寫了一只小天鵝叫路易斯,它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝,名為吹號天鵝卻發(fā)不出聲可麻煩了!但路易斯沒有灰心,找到老朋友薩姆,在他的熱心幫助下學(xué)會了寫字,但天鵝朋友看不懂啊,于是,路易斯的爸爸為了兒子拼死去商店“買”了把小號。通過路易斯堅持不懈的努力,終于學(xué)會吹小號了,并賺錢來“還債”,成為了舉世聞名的小號大師,還收獲了友誼和幸福??蓱z的路易斯雖然發(fā)不出聲音,但它有信念,它會克服自己的缺陷,勇敢面對困難,這最讓我震撼,小小的天鵝居然擁有如此的力量,作為人更不能在困難前低頭,要繼續(xù)大步向前走,走向勝利。這時,我不由得想起我們面對學(xué)習(xí)中的難題,知難而退的情景;想起我們留連于動畫片,不思進取的時候;想起我們早上要上學(xué),賴床上起不來的時候……說起來,我也有一次這樣的經(jīng)歷。學(xué)校開運動會了,我報名參加了壘球項目,但在比賽的前幾天,手受傷了。就在我要放棄時,想起了書中的海倫凱勒

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