教師簡短的工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁教師簡短?的工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)?束，回顧?本學(xué)期的?工作，有?辛勤過后?的快樂，?也有耕耘?過后的收?獲，但也?存在著很?多不足與?遺憾，總?體來說，?不管是教?學(xué)還是教?研組和其?他方面，?都讓我收?獲頗多，?下面我對?本學(xué)期的?工作做一?簡單總結(jié)?：一、?思想方面?在思想?上我積極?要求進(jìn)步?，忠誠_?___的?教育事業(yè)?，積極參?與學(xué)校_?___組?織的各項(xiàng)?活動，堅(jiān)?決服從組?織安排。?一學(xué)期來?，我嚴(yán)格?要求自己?，積極創(chuàng)?新，努力?進(jìn)取，樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀，?不斷提高?思想覺悟?和教學(xué)水?平。二?、教學(xué)方?面本學(xué)?期我擔(dān)任?三年級、?五年級_?___個?班的信息?技術(shù)教學(xué)?，同時(shí)擔(dān)?任我校綜?合教研組?長和校信?息員的職?務(wù)。作為?一名信息?技術(shù)教師?，本學(xué)期?我力求在?教學(xué)上有?所突破，?我花費(fèi)大?量的時(shí)間?和精力在?網(wǎng)上搜索?教學(xué)資料?進(jìn)行學(xué)習(xí)?，制定了?一套可行?的教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃，?并在實(shí)施?的過程中?，根據(jù)學(xué)?生對知識?接受層次?的不同，?適當(dāng)放慢?進(jìn)度，在?其接受能?力范圍內(nèi)?進(jìn)行有效?教學(xué)，因?材施教，?以教材為?基礎(chǔ)，同?時(shí)不斷拓?展知識面?，尋求學(xué)?生最感興?趣的東西?去激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?積極性。?教學(xué)效果?也是非常?明顯的，?本學(xué)期我?指導(dǎo)的兩?位學(xué)生的?電腦制作?作品也榮?獲了“合?肥市中小?學(xué)生電腦?制作”一?等獎。?同時(shí)，為?了準(zhǔn)備_?___省?信息技術(shù)?教學(xué)評比?暨基本功?大賽，我?研讀了大?量的專業(yè)?書籍，從?理論上充?實(shí)自己;?常常隱匿?于機(jī)房，?鉆研教學(xué)?軟件和練?習(xí)基本功?;經(jīng)常奔?波于其他?學(xué)校聽課?，磨課，?不斷提高?自己的課?堂教學(xué)技?能和水平?。通過充?分的準(zhǔn)備?和四天不?分晝夜的?比賽，最?終取得了?一等獎的?成績。在?這里也要?感謝學(xué)校?的支持和?許多同事?的幫助。?三、教?研組的工?作本學(xué)?期我有幸?擔(dān)任我校?綜合教研?組長一職?，綜合學(xué)?科比較特?殊，學(xué)科?較多，有?的學(xué)科甚?至只有一?名教師，?因此，教?研活動的?開展往往?受到限制?。怎樣使?我們綜合?組的教研?真正有效?地開展，?又能體現(xiàn)?綜合學(xué)科?教研的特?色怎樣讓?我們綜合?組成為一?個優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)怎樣?量身定做?我們的綜?合組計(jì)劃?……作為?沒有任何?教研組長?工作經(jīng)驗(yàn)?的我來說?，有太多?的疑慮和?擔(dān)心了。?而最終“?綜合組學(xué)?科教研周?”活動的?成功開展?，一次次?的綜合學(xué)?科教師和?學(xué)生的獲?獎，豐富?而多彩的?綜合組師?生活動等?等。我?們用實(shí)力?證明了我?們團(tuán)隊(duì)的?力量，最?終獲得了?“優(yōu)秀教?研組”的?殊榮。許?多人對我?的工作給?予了肯定?的評價(jià)，?而我只能?說我是用?學(xué)習(xí)和服?務(wù)的心態(tài)?去努力做?好我該做?的，如果?說是我的?教研組計(jì)?劃制定的?好，或者?說作為綜?合組長，?我組織開?展的教研?組活動有?效，又或?是說我從?一開始就?注意收集?我們組的?各項(xiàng)文字?和圖片等?資料，向?著“優(yōu)秀?教研組”?的目標(biāo)而?去。那么?我想說如?果沒有綜?合組每一?位教師的?支持，那?么再完美?的教研組?計(jì)劃、再?精彩的活?動策劃可?能都只是?紙上談兵?和空中閣?樓了。因?此“優(yōu)秀?教研組”?的榮譽(yù)稱?號，有我?們組每一?位教師的?功勞，同?時(shí)也有校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和語、?數(shù)兄弟教?研組的幫?助。感謝?你們!?四、學(xué)校?信息員工?作本學(xué)?期我擔(dān)任?了我校信?息員一職?，我的工?作是負(fù)責(zé)?校園網(wǎng)站?的更新，?同時(shí)負(fù)責(zé)?將我校園?網(wǎng)新聞向?____?教育信息?網(wǎng)發(fā)送。?在這要說?明一點(diǎn)，?基本上只?要是上了?我們校園?網(wǎng)的新聞?我都會在?第一時(shí)間?發(fā)送到_?___教?育網(wǎng)，但?是可能由?于種.種?原因，并?不是說有?我上傳到?____?教育信息?網(wǎng)后臺的?新聞都能?被審核，?所以當(dāng)有?的老師撰?寫的新聞?沒有出現(xiàn)?在___?_教育信?息網(wǎng)上的?時(shí)候，請?諒解。本?學(xué)期我校?上傳到_?___教?育信息網(wǎng)?的許多新?聞還是非?常有價(jià)值?的，但是?新聞數(shù)量?相比一些?兄弟學(xué)校?還是稍微?少了一點(diǎn)?。因此希?望下學(xué)期?大家能積?極撰稿，?支持我的?工作，同?時(shí)也是做?好學(xué)校的?宣傳工作?。五、?其他工作?在做好?以上工作?的同時(shí)，?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，處?理好學(xué)校?工作與個?人之間的?關(guān)系，在?本學(xué)期做?到了全勤?，一邊完?成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù)?，一邊準(zhǔn)?備教材和?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知?識?；?顧這一學(xué)?期的工作?，基本上?是比較順?利地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。教?師簡短的?工作總結(jié)?范文（二?）時(shí)間?流逝，小?班這學(xué)期?的工作即?將結(jié)束，?會想起剛?接手這個?班是幼兒?園年齡最?小的一個?班，面對?一個個陌?生的臉孔?真的是有?點(diǎn)難以控?制，要怎?樣才能把?常規(guī)管理?得井井有?條還是有?一定的經(jīng)?驗(yàn)的。在?我?guī)н@個?班一學(xué)期?里我得到?了更多的?知識，要?管好一個?班的常規(guī)?其實(shí)也要?有更多的?耐心，關(guān)?心和愛心?，如果這?幾點(diǎn)都沒?有的話，?我想，要?管好一個?班就難上?加難了。?現(xiàn)將本學(xué)?期班里工?作總結(jié)如?下：一?、教育教?學(xué)方面?二、讓幼?兒學(xué)會自?己的事情?自己做?現(xiàn)在大部?分的幼兒?都是獨(dú)身?子女，爸?媽眼中的?寶貝，在?家里什么?事情都是?家長包辦?。但是經(jīng)?過一個學(xué)?期的獨(dú)立?生活，本?班的幼兒?能完成自?己的事情?，不用請?老師幫忙?。她們可?以自己穿?脫衣服、?自己疊被?子、把玩?具收拾好?。還樂意?幫老師做?一些小事?情。幼?兒園開展?了各種安?全教育活?動，如《?防火》、?《地震》?、消防演?練等等，?通過這一?系列安全?教育活動?的開展，?我們班的?孩子安全?意識增強(qiáng)?了，自我?保護(hù)能力?提高了，?整體素質(zhì)?得到了全?面的發(fā)展?。我們班?的安全教?育工作取?得了很大?的成績。?我們班的?孩子沒有?什么事故?發(fā)生，我?們的工作?令家長滿?意。四?、保育工?作方面?在這學(xué)期?里我們比?較嚴(yán)厲的?就是保育?方面，為?了讓每個?寶寶都能?健健康康?的回來幼?兒園，我?們都會每?天要求做?到“一摸?、二看、?三問、四?查”，比?如：“手?口足病”?、讓家長?了解傳染?病的預(yù)防?知識，配?合幼兒園?做好預(yù)防?工作，還?要多加與?家長溝通?。并保持?教室消毒?好毛巾、?杯子、餐?具其中杯?子一天消?毒___?_次。每?次用消毒?水擦洗桌?面;每天?進(jìn)行紫外?線消毒_?___小?時(shí)床單被?套每兩個?星期洗一?次，塑料?玩具每兩?周用消毒?水浸泡消?毒等進(jìn)行?消毒以防?傳染病擴(kuò)?大。教育?幼兒互相?提醒、互?相督促，?講衛(wèi)生、?不隨地扔?紙屑、隨?時(shí)自覺地?撿起地上?的紙屑。?“自理能?力”主要?從整理攜?帶物品、?進(jìn)餐、漱?口、喝水?、處理灑?落的食物?、擤鼻涕?、穿脫衣?服、穿脫?鞋襪、洗?手、擦汗?、使用毛?巾、入廁?等方面進(jìn)?行培養(yǎng)，?從而使幼?兒形成了?良好的活?動常規(guī)、?行為習(xí)慣?、提高了?動手操作?、生活自?理等能力?。在日常?生活中堅(jiān)?持不懈培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習(xí)慣。引?導(dǎo)幼兒正?確上下樓?梯、排隊(duì)?等培養(yǎng)其?養(yǎng)成右行?的習(xí)慣。?五、不?足之處?教師簡短?的工作總?結(jié)范文（?三）我?配的是小?(___?_)班，?主要是負(fù)?責(zé)本班的?生活衛(wèi)生?方面和配?合我班兩?位的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@個?月的工作?情況：?社會在發(fā)?展，對保?育員教師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?努力做到?和各位老?師和諧相?處，學(xué)習(xí)?他們的長?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?教育和保?育水平，?平時(shí)在遇?到園部和?班級有什?么額外任?務(wù)，只要?自己力所?能及，我?會及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子，熱?心工作?“愛”是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，自從我?擔(dān)任了小?班的保育?員以來，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也?會像母親?一樣，對?待關(guān)心每?一個孩子?，使他們?健康快樂?的成長。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會去?追求，才?會不斷進(jìn)?取，才會?得到家長?和孩子的?信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)?常反思?雖然我是?保育員崗?位上的，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請教外?，有時(shí)也?在家看一?些有關(guān)幼?兒課程的?視頻，知?識等等，?慢慢地在?保育員這?個崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向?由于剛進(jìn)?入幼兒園?工作，帶?的還是小?班，孩子?們大部分?都已經(jīng)學(xué)?會了自理?自立，也?已經(jīng)熟悉?了幼兒園?的生活。?但有些幼?兒還是有?一些不好?的習(xí)慣。?我會把生?活中領(lǐng)悟?到的和在?學(xué)校學(xué)習(xí)?到的一些?有關(guān)知識?利用在其?中，告訴?幼兒該怎?樣做。平?時(shí)在遇到?什么不懂?得地方也?會請教主?副班老師?。我知道?自己在工?作中也存?在著樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?，多請教?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會?不斷進(jìn)步?，對得起?各位老師?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，也對得?起自己的?本職崗位?。五、?密切聯(lián)系?，增進(jìn)家?園互動?我知道，?我的工作?不僅是搞?衛(wèi)生，和?配合兩位?老師教學(xué)?工作，還?要在家園?共建方面?，也要做?好。我們?知道要搞?好班級工?作，一定?要家長的?配合。平?時(shí)，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常溫暖?。我通過?各種方式?及時(shí)向家?長反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)?真聽取家?長建議。?讓家