四年級上冊美術教學設計-4.11 美麗的荷塘丨嶺南版_第1頁
四年級上冊美術教學設計-4.11 美麗的荷塘丨嶺南版_第2頁
四年級上冊美術教學設計-4.11 美麗的荷塘丨嶺南版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊美術教學設計-4.11美麗的荷塘丨嶺南版一、教材內容簡介本次美術教學內容為四年級上冊美術教材中的第四十二頁，名為《美麗的荷塘》。這一章節(jié)主要介紹了荷塘的形態(tài)特點、色彩特點以及荷葉的形態(tài)特征。結合荷塘的形態(tài)特點和顏色特點，學生在繪制荷塘時需要注意不同顏色的混合，特別注重荷塘的景深感。二、教學目標1.知識目標了解荷塘的形態(tài)特點和色彩特點。掌握荷塘景深繪制的技巧。2.能力目標能夠觀察生活中的荷塘，提高觀察力和藝術表現能力。能夠簡單地描繪出荷塘的形態(tài)和顏色特征。3.情感目標培養(yǎng)學生愛自然、愛生活、愛美術的良好情感。培養(yǎng)學生保護自然環(huán)境的意識。三、教學策略在教學中，我們將采取以下教學策略：1.觀察引導策略在教學過程中，引導學生觀察現實生活中的荷塘，讓學生能夠更加深入地了解荷塘的形態(tài)特點和顏色特點。2.親身實踐策略教師將提供荷葉和水彩筆等繪畫工具，讓學生親身操作體會景深表現技巧，讓學生更加深入地了解荷塘的繪制技法。四、教學過程設計1.反思與導入教師帶領全班學生一起觀察生活中的荷塘，并向學生提問：你們看到的荷塘有什么特別的地方？希望學生能夠觀察到荷塘的形態(tài)特點和顏色特點。2.材料準備與展示教師將一些荷葉、水彩筆、水彩紙等材料準備好，并在黑板上展示一些荷塘的圖片，向學生介紹荷塘的形態(tài)和顏色特點。3.操作演示和教學先讓學生先畫出荷葉的特征，由于荷葉的葉片較長，要描繪出所有的葉質及線條，最后注意手繪的加粗。接著再拉近視角，讓學生圍繞主題，以水彩繪圖水面與天空的顏色與亮度漸變來掌握景深技巧。最后讓學生再加上荷花、荷蒲等元素打造出完美的荷塘。4.鞏固與作業(yè)布置讓學生在課后自己觀察或與家人一起觀察荷塘的場景以及學習了荷塘的景深表現技巧后嘗試繪制荷塘。五、教學評價與總結1.教學評價在教學中，教師通過觀察荷塘的行為和畫荷塘自由創(chuàng)作等方式進行評價。2.教學總結本節(jié)課的教學內容較為簡單，主要是希望學生能夠更加深入地了解荷塘的形態(tài)和顏色特點，并掌握荷塘景深繪制的技巧。通過本次課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論