教師演講比賽活動總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁教師演講?比賽活動?總結(jié)今?天上午，?我們進行?了一次意?義非凡的?心理拓展?活動-翻?撲克牌游?戲?；顒?過程中氣?氛熱烈，?同學(xué)們積?極踴躍。?班會課上?，經(jīng)全班?總結(jié)，各?組或勝或?負，都受?益匪淺。?首先，?同學(xué)們在?原有的思?想上進一?步意識到?團結(jié)協(xié)作?的重要性?。獲勝的?小組除組?長的開明?指揮外，?更得力于?每一個組?員的堅決?服從命令?和相互配?合完成。?從活動現(xiàn)?場可以明?顯看出，?獲勝組在?游戲過程?中隊列井?井有條，?一名名成?員謹遵隊?長安排，?按照計劃?在最短時?間內(nèi)完成?了游戲任?務(wù)。而戰(zhàn)?敗組在這?方面就有?明顯不足??；顒又?經(jīng)常隊伍?混亂，時?常有隊員?自我行事?，完全不?考慮組織?紀律與計?劃，即使?戰(zhàn)術(shù)不落?后于其他?組，即使?隊長和極?少數(shù)服從?指揮的隊?員急得焦?頭爛額，?小組進度?也依舊停?滯不前。?活動總結(jié)?中，戰(zhàn)敗?組的成員?們也深刻?地認識到?了這一點?極大的失?誤，部分?同學(xué)針對?自己以自?我為中心?，過分展?耀的行為?做了自我?反省，表?明組內(nèi)每?一個成員?應(yīng)抱有共?同的奮斗?目標(biāo)和為?組效力的?態(tài)度。?其次，便?是強烈的?責(zé)任心和?端正的態(tài)?度。游戲?前，各小?組經(jīng)過戰(zhàn)?術(shù)討論，?大都采取?前幾名同?學(xué)記下?lián)?克牌擺放?圖形，畫?好簡圖，?后面的同?學(xué)依次填?入數(shù)據(jù)。?獲勝組前?幾名細心?的女生記?錄準確無?誤，并認?真反復(fù)核?對。而戰(zhàn)?敗組簡圖?雖然也比?較完備，?但是由于?一名粗心?的男生犯?了一個不?必要的小?錯誤，報?錯了數(shù)據(jù)?，耽誤了?很長時間?，成了全?組最終失?敗的根本?原因。經(jīng)?過組內(nèi)反?省，那名?男同學(xué)終?于意識到?了這個錯?誤的嚴重?性。這也?提醒了每?個同學(xué)，?對于自己?的組織，?要有強烈?的責(zé)任心?與使命感?，自己的?每一小步?都可能影?響團隊的?輸贏，需?要懷抱極?其端正的?態(tài)度參與?其中，為?團隊盡一?份自己的?力量。?另外，穩(wěn)?定的心理?素質(zhì)亦是?必不可少?的?？偨Y(jié)?課上現(xiàn)場?的監(jiān)督同?學(xué)反映，?游戲進行?到中期時?，落后的?小組很多?同學(xué)慌了?陣腳，部?分同學(xué)更?加不服從?指揮與紀?律，嚴重?耽誤進程?，另一部?分則急躁?不堪，使?計劃一片?混亂。而?最終獲得?第一名的?小組，起?先并非處?于領(lǐng)先狀?態(tài)，但全?隊隊員無?一懈怠，?抓住每分?每秒不斷?奮斗，在?其他隊不?知所措時?大超敵手?。由此可?見，不論?在何種情?況之下，?都應(yīng)保持?清醒的頭?腦、敏捷?的思維能?力和鎮(zhèn)定?的心態(tài)，?方能取得?最后的勝?利。經(jīng)?上述種種?總結(jié)，可?得出結(jié)論?：一個團?隊，在做?任何事情?或完成每?項任務(wù)時?的勝負上?，上級的?優(yōu)良指導(dǎo)?、成員的?互幫互助?、態(tài)度的?認真負責(zé)?與心態(tài)的?鎮(zhèn)定自若?等都是十?分重要的?決定性因?素。在平?時的學(xué)習(xí)?生活中，?也是同樣?的道理。?我們要銘?記的是：?任何成功?都不是憑?空得來的?。學(xué)習(xí)首?先要有正?確的學(xué)習(xí)?方法，理?順清楚孰?輕孰重，?有條理、?有計劃;?其次要樹?立端正認?真的態(tài)度?，一絲不?茍的面對?每門學(xué)科?;還要保?持良好的?心態(tài)，勝?不驕、敗?不餒，一?步一個腳?印的收獲?屬于自己?的成果。?總之，?經(jīng)過這次?心理拓展?活動，同?學(xué)們在團?結(jié)、責(zé)任?和心態(tài)等?方面都有?了更深入?的認識和?理解，相?信在今后?學(xué)習(xí)生活?的更方面?中，大家?都可以更?好的處理?份內(nèi)的學(xué)?習(xí)任務(wù)與?工作。更?希望以后?能再次組?織參與這?樣有鍛煉?身心意義?的活動，?繼續(xù)進步?，不斷成?長!教?師演講比?賽活動總?結(jié)（二）?我們都?知道，普?通話作為?一種交流?手段，其?作用在現(xiàn)?代社會中?越來越重?要，一個?國家語言?文字的普?及程度和?社會應(yīng)用?的規(guī)范水?平是一個?國家社會?文明程度?的重要標(biāo)?志之一。?特別是我?們做教師?的，你的?普通話水?平的高低?更具有特?殊意義。?它不僅僅?是個人交?流的問題?，而且會?在你講課?過程中潛?移默化地?影響學(xué)生?普通話水?平。所以?說，教師?用好普通?話責(zé)任重?大。為?此，本學(xué)?期學(xué)校在?第___?_屆推普?周期間以?“快樂教?育”為理?念開展了?“快樂教?育”教師?普通話演?講比賽活?動，在全?校范圍內(nèi)?進行普通?話知識測?試等。這?個活動，?一是為了?____?第___?_屆推普?周活動，?豐富我校?教職工的?生活;二?是為了提?高我校教?師的普通?話水平及?語言表達?能力，展?示我校教?職工的精?神風(fēng)貌。?本次活?動由教科?室主辦，?工會、信?息辦公室?等部門對?此項活動?給予了有?力支持。?同時，此?項活動也?受到了廣?大教師的?大力支持?。自活動?通知下發(fā)?后，各年?級教師踴?躍報名參?賽，他們?認真準備?、精心撰?寫演講稿?，各位演?講都很精?彩，普通?話水平也?都比較高?，達到了?比賽的預(yù)?期目的。?推廣普?通話活動?是一項持?續(xù)、長期?的工作，?通過這次?演講比賽?，希望各?位老師在?日常工作?和生活中?以“說普?通話、寫?規(guī)范字、?用文明語?、做文明?人”為目?標(biāo)，持之?以恒地開?展好這項?工作，不?斷提高學(xué)?校的語言?文字工作?水平，為?打造高效?的課堂教?學(xué)做出自?己的貢獻?。教師?演講比賽?活動總結(jié)?（三）?為了慶祝?教師節(jié)，?提倡尊師?重教師，?給廣大學(xué)?生提供一?個展示自?我，提高?自我的機?會，__?__學(xué)院?于___?_月__?__日到?____?月___?_日舉行?了一次以?“老師，?我想對你?說”為主?題的第_?___屆?大型演講?比賽。本?次活動分?個階段：?初賽，復(fù)?賽，決賽?。經(jīng)過上?學(xué)期的學(xué)?習(xí)，吸取?經(jīng)驗以及?在大家的?努力下使?得本次活?動最終圓?滿結(jié)束，?并且得到?大家的一?致好評。?籌備方?面：為?了辦好今?次演講比?賽，部長?們可謂絞?盡腦汁，?別出心匠?。(1?)在分配?人員方面?，她們利?用我們學(xué)?習(xí)部人多?的優(yōu)勢，?把整個部?們分成兩?小組，并?設(shè)立四位?小組長。?(2)?在工作分?配方面，?每小組按?照小組長?的安排各?執(zhí)行活動?中的任務(wù)?，例如，?會場布置?，材料購?買，嘉賓?邀請等。?(3)?在工作進?程中，為?了確保各?項工作的?順利進行?，每組的?組長都有?規(guī)律地組?織自己小?組的成員?進行商討?，并詢問?工作進展?。(4?)在整個?活動進展?中，不管?是部長還?是干事都?做到認真?負責(zé)，積?極投入。?在每個賽?事前，部?長組織部?員開會，?來安排工?作。成?效：由?于在賽前?的籌備工?作中我們?都做得比?較充分，?而且加入?有口難言?的游戲，?使得場上?氣氛活躍?了不少，?并且得到?大家的一?直好評。?使得今次?大賽圓滿?結(jié)束不?足：雖?然本次活?動總體上?來說是成?功的，但?這其中難?免會存在?一些不足?的地方。?和會場布?置材料時?，由于我?們的考慮?不充分，?導(dǎo)致我們?需要花費?額外的時?間布置會?場。(?2)在遇?到特發(fā)事?件如流程?表新增一?個項目，?我們?nèi)狈?經(jīng)驗處理?，即隨機?應(yīng)變能力?不夠。?(3)在?比賽的最?后階段-?頒獎時，?我們沒有?合理安排?獲獎選手?