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第7頁共7頁美術(shù)教師?工作總結(jié)?個(gè)人參考?模板歲?月如梭,?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?結(jié)束了。?在這一個(gè)?學(xué)期中,?我擔(dān)任二?、四年級?美術(shù)教學(xué)?工作。在?工作中我?享受到了?收獲與喜?悅,也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問題?。我對這?一個(gè)學(xué)期?中的美術(shù)?課教學(xué)工?作總結(jié)如?下:一?、教學(xué)計(jì)?劃___?_情況?教學(xué)中認(rèn)?真遵照教?學(xué)大綱要?求,認(rèn)真?____?教育方針?,堅(jiān)持思?想教育和?技能教育?,大力推?廣素質(zhì)教?育,按時(shí)?按質(zhì)地完?成了本學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?。二、?努力抓好?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中,我認(rèn)?真遵照《?美術(shù)課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求,遵?循美術(shù)教?育原則,?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實(shí)可?行的教學(xué)?計(jì)劃。同?時(shí)在課堂?上認(rèn)真上?好每一節(jié)?課,把自?己所學(xué)的?知識盡心?的傳授給?學(xué)生,使?學(xué)生學(xué)到?了一定的?基礎(chǔ)知識?,掌握了?美術(shù)的基?本技能和?技巧,同?時(shí)也學(xué)會(huì)?了判斷美?和創(chuàng)造美?,提高了?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的能?力。在美?術(shù)教學(xué)中?,我注重?面向全體?學(xué)生,以?學(xué)生發(fā)展?為本,培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力。因此?,我認(rèn)為?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力?,我充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特?有魅力,?使課程內(nèi)?容形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?并使這種?轉(zhuǎn)化成持?久的情感?態(tài)度。同?時(shí)將美術(shù)?課程內(nèi)容?與學(xué)生的?生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系?在一起,?強(qiáng)調(diào)了知?識和技能?在幫助學(xué)?美化生活?方面的作?用,使學(xué)?生在實(shí)際?生活中領(lǐng)?悟美術(shù)的?獨(dú)特魅力?。于是,?選擇了?繪畫基礎(chǔ)?較好的學(xué)?生上黑板?來做示范?,利用同?桌幫助一?些不會(huì)繪?畫的同學(xué)?,使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中?,逐步體?會(huì)到美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征,激發(fā)?部分學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣,?形成他們?應(yīng)有的基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力。?1.我?要認(rèn)真_?___本?課程標(biāo)準(zhǔn)?的精神,?關(guān)心美術(shù)?教學(xué)的改?革和發(fā)展?,積極進(jìn)?行教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn),?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。處理好?思想品德?教育、審?美教育、?能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)?練的關(guān)系?。在傳授?雙基、培?養(yǎng)能力過?程中,加?強(qiáng)思想品?德教育。?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?情感陶冶?的功能,?努力培養(yǎng)?學(xué)生健康?的審美情?趣,提高?學(xué)生的審?美能力。?2.我?一定要加?強(qiáng)示范,?充分利用?展示圖片?、美術(shù)作?品及影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進(jìn)行直觀?教學(xué)。要?____?啟發(fā)式原?則,采取?多種教學(xué)?形式,充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性,?使他們生?動(dòng)活潑地?學(xué)習(xí),大?膽地進(jìn)行?藝術(shù)表現(xiàn)?和創(chuàng)造。?三、自?身素質(zhì)?課堂之余?,我積極?參加學(xué)校?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活?動(dòng),認(rèn)真?訂閱教育?教學(xué)刊物?從理論上?提高自己?,完善自?己,并虛?心向其他?教師學(xué)習(xí)?,取人之?長,補(bǔ)己?之短,從?而使自己?能更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)工作?,能更快?地適應(yīng)二?十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化?教學(xué)模式?。美術(shù)?教師工作?總結(jié)個(gè)人?參考模板?(二)?日子過得?真快,轉(zhuǎn)?眼間,年?的腳步已?走過了一?半,一個(gè)?學(xué)期也就?要過去了?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的協(xié)助下?,我順利?地完成了?本學(xué)期的?工作。?回顧這一?學(xué)期,既?忙碌,又?空虛,有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方?,現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個(gè)?小結(jié),借?以促進(jìn)提?高。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不時(shí)?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?:新時(shí)?期的小同?學(xué)美術(shù)教?育不再是?一種單純?的技能技?巧訓(xùn)練,?它為發(fā)展?同學(xué)整體?素質(zhì)服務(wù)?,以同學(xué)?發(fā)展為本?。所以,?一直以來?我都積極?學(xué)習(xí),認(rèn)?真?zhèn)湔n,?和時(shí)書寫?教學(xué)反思?。一學(xué)期?來,對于?五年級的?新教材,?我加大了?研究力度?,備課時(shí)?不但要被?教材,還?要備同學(xué)?。對于三?年級也同?樣和同課?頭老師備?課,一起?研討,并?讓自身樹?立先進(jìn)的?教學(xué)理念?。平時(shí)有?時(shí)間還通?過網(wǎng)上查?詢,外出?聽課,學(xué)?習(xí)有關(guān)師?德的書籍?《美術(shù)教?師在教學(xué)?中的作用?》、《現(xiàn)?代美術(shù)教?育》還訂?閱了《少?兒畫苑》?,使自身?在教育方?面不時(shí)進(jìn)?步,通過?這些活動(dòng)?,不時(shí)空?虛了自身?,豐富了?自身的知?識和見解?,為自身?更好的教?學(xué)實(shí)踐做?好了準(zhǔn)備?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?:教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期我立?足“用快?樂___?_課堂,?實(shí)踐新理?念”,力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?,形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?,更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育要求?,提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。三?、任勞任?怨,完成?學(xué)校其它?工作:?四、加強(qiáng)?反思,和?時(shí)總結(jié)教?育得失。?1、對?于教學(xué)過?程中出現(xiàn)?的問題反?思不夠,?以后改進(jìn)?。2、?美術(shù)興趣?小組活動(dòng)?人員和次?數(shù)應(yīng)在加?強(qiáng)些,創(chuàng)?作的內(nèi)容?應(yīng)多樣化?些。美?術(shù)教師工?作總結(jié)個(gè)?人參考模?板(三)?歲月如?梭,轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)?期就過去?了。在這?一學(xué)期中?,我擔(dān)任?一、四、?五年級的?美術(shù)教學(xué)?工作。在?這半年的?工作中我?享受到了?收獲與喜?悅給我?guī)?來的快樂?,也在工?作中發(fā)現(xiàn)?了一些令?人不滿意?的問題。?現(xiàn)就這一?學(xué)期中我?所擔(dān)任的?美術(shù)課教?學(xué)工作總?結(jié)如下:?一、_?___教?學(xué)計(jì)劃,?推廣素質(zhì)?教育:?本學(xué)期我?認(rèn)真__?__教育?方針,堅(jiān)?持思想教?育和技能?教育,大?力推廣素?質(zhì)教育;?教學(xué)中我?認(rèn)真遵照?《小學(xué)美?術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)》要求?,以身作?則,言傳?身教,親?自示范,?細(xì)心指導(dǎo)?,按時(shí)保?質(zhì)保量地?完成教育?教學(xué)工作?。著重提?高學(xué)生素?質(zhì)與能力?,加強(qiáng)學(xué)?生自己的?動(dòng)手能力?。二、?注重美術(shù)?教學(xué)過程?:三、?注意自身?素質(zhì)的提?高課堂?之余,我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?完善自己?,并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí),?取人之長?,補(bǔ)己之?短,從而?使自己能?更好的進(jìn)?行教育教?學(xué)工作,?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式總?之,在這?一學(xué)期的?教學(xué)工作?中,通過?扎實(shí)的工?作,不懈?的努力,?培養(yǎng)了學(xué)?生對美術(shù)?的興趣與?愛好;訓(xùn)?練了學(xué)生?的美術(shù)表?現(xiàn)方法和?技能;培?養(yǎng)了學(xué)生?健康的審?美能力和?情操;提?高了學(xué)生?的觀察、?想象、思?維和創(chuàng)新?能力,成?績顯著。?但尚有不?足之處:?一是關(guān)照?差生不夠?,還有少?數(shù)個(gè)別學(xué)?生的作品?不理想;?二是課堂?不夠嚴(yán)謹(jǐn)?,創(chuàng)新氛?圍不夠濃?厚。在新?的學(xué)期里?,我會(huì)更?加關(guān)注全?體學(xué)生,?積極營造?美術(shù)藝術(shù)?氣氛,為?促進(jìn)素質(zhì)?教育的發(fā)?展再作貢?獻(xiàn)!相?信今后在?工作中,?我會(huì)不斷?在成功中?吸取力量?,從不足?中吸取營?養(yǎng),在教?學(xué)中,爭?取新的突?破。美?術(shù)教師工?作總結(jié)個(gè)?人參考模?板(四)?日子過?得真快,?轉(zhuǎn)眼間,?一個(gè)學(xué)期?就要過去?了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下,我?順利的完?成了本學(xué)?期的工作?。回顧?這一學(xué)期?,既忙碌?,又充實(shí)?,有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?,F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作做?一個(gè)小結(jié)?,借以促?進(jìn)提高。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?“學(xué)海無?涯,教無?止境”,?只有不斷?充電,才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?所以,一?直以來我?都積極學(xué)?習(xí)。本學(xué)?期,結(jié)合?第八次課?程改革,?確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)?理論。一?學(xué)期來,?我認(rèn)真參?加學(xué)校組?織的新課?程培訓(xùn)及?各類學(xué)習(xí)?講座。另?外,我還?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教育?新課程標(biāo)?準(zhǔn),以及?相關(guān)的文?章如《教?育的轉(zhuǎn)型?與教師角?色的轉(zhuǎn)換?》、《教?師怎樣與?新課程同?行》等。?通過學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己?樹立先進(jìn)?的教學(xué)理?念,也明?確了今后?教學(xué)努力?的方向。?隨著社會(huì)?的發(fā)展,?知識的更?新,也催?促著我不?斷學(xué)習(xí)。?平時(shí)有機(jī)?會(huì)還通過?技能培訓(xùn)?、外出聽?課、開課?等使自己?在教育教?學(xué)方面不?斷進(jìn)步。?通過這些?學(xué)習(xí)活動(dòng)?,不斷充?實(shí)了自己?、豐富了?自己的知?識和見識?、為自己?更好的教?學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?三、任?勞任怨,?完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動(dòng)?,“英語?周活動(dòng)”?,大型“?英語劇”?表演,“?小學(xué)部師?生手工制?作發(fā)明展?覽”等等?;同時(shí)還?有許多的?宣傳海報(bào)?、展覽櫥?窗、各科?的課件制?作等任務(wù)?。其中不?僅涉及到?很多的美?術(shù)宣傳工?作,有的?更是需要?我們?nèi)?積極參與?創(chuàng)作作品?。對于學(xué)?校布置下?來的每一?項(xiàng)任務(wù),?我都能以?我最大的?熱情把它?完成好,?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高?效”。?四、加強(qiáng)?反思,及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)年來的?工作,在?喜看成績?的同時(shí),?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn):?1、對于?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入,?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多,?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來,進(jìn)?行反思;?2、教?科研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度,?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)教科研?方面的理?論書籍,?但在
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