山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊《第21課 時代特點鮮明的明清文化一》學案 新人教版

PAGEPAGE1山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊《第20課明清經(jīng)濟的開展與“閉關(guān)鎖國”》學案新人教版【學習目標】學案總編號：No．211．了解北京紫禁城、長城、李時珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》。2．通過分析總結(jié)明朝我國科技開展的時代特點，培養(yǎng)用歷史的、開展的眼光對待問題的能力。3．通過對三位科學家事跡的介紹，培養(yǎng)學生刻苦學習、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質(zhì)?！菊n前預(yù)習、課內(nèi)探究】（我學習，我快樂；我思考，我收獲?。┳灾鲗W習合作探究一、雄偉的北京紫禁城⑴修建：時，在的根底上，修建了北京城，是的杰作。⑵紫禁城①位置：位于城中心②職能：③地位：二、雄偉的明長城⑴修建與完善：萬里長城自開場修建，朝到達完善地步。⑵起止點：東起，西至⑶地位：是世界上的一個奇跡。三、古典科技巨著的涌現(xiàn)1．原因：①②2．科技巨著巨著名稱成書朝代作者主要內(nèi)容地位《本草綱目》———《農(nóng)政全書》1．明長城與秦長城有何不同？2．李時珍有那些優(yōu)秀的品德值得學習？【自我測評】（細心造就成功?。竞粚嵏住竞粚嵏住?．右圖城市平面圖反映的是（）A．唐朝都城長安B．北宋都城東京C．元朝都城大都D．明朝都城北京2．長城是中華民族不屈的脊梁，長城是中華民族的精神象征。今天的萬里長城是明清修筑的雄偉工程，它東起鴨綠江，西至A．山海關(guān)

B．居庸關(guān)

C．嘉峪關(guān)

D．隴西3．中醫(yī)藥學是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩，今天她已走向世界，越來越多的外國同行求賢假設(shè)渴的來中國學習中醫(yī)。以下關(guān)聯(lián)中，屬明朝卓越醫(yī)藥學家及其藥物學著作的是（）A．華陀-《本草綱目》B．張仲景-《黃帝內(nèi)經(jīng)》C．李時珍-《傷寒雜病論》D．李時珍-《本草綱目》4．如果研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，要查閱的主要文獻是（）A．《農(nóng)政全書》B．《天工開物》C．《本草綱目》D．《齊民要求》5．以下我國古代科技成就中,兩項都屬于同一個領(lǐng)域的是（）A．《本草綱目》《傷寒雜病論》B．《綴術(shù)》《天工開物》C．《水經(jīng)注》《農(nóng)政全書》D．《齊民要術(shù)》《本草綱目》【綜合提高】6．我國傳統(tǒng)的醫(yī)學稱為中醫(yī)學。以下醫(yī)學名家都對中醫(yī)學的開展做出了重大奉獻，其生活年代的先后順序是①華佗②李時珍③扁鵲④張仲景A．①②③④B．.①③④②C．③④①②D．③①②④7．我國古代著名工程表達了勞動人民的智慧和創(chuàng)造力，按時間先后順序排列以下工程①都江堰②趙州橋③故宮（）A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②【創(chuàng)新應(yīng)用】8．某歷史興趣小組的同學準備去考察明長城的西端點，其目的地應(yīng)是（）A．嘉峪關(guān)B．京師C．山海關(guān)D．鴨綠江9．指南針、《本草綱目》和《天工開物》等科技成果都A．效勞于人們的日常生活

B．屬于醫(yī)學研究領(lǐng)域C．反映了明朝的科技水平

D．促進北宋商業(yè)開展10．閱讀以下材料：“北京王麻子剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號，北京王麻子剪刀的生產(chǎn)技術(shù)，曾在“中國17世紀的工藝百科全書”中被詳細介紹。該書是