有關(guān)護士長個人工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁有關(guān)護士?長個人工?作總結(jié)?一、加強?護理安全?管理，完?善護理風?險防范措?施，有效?地回避護?理風險，?為病兒提?供優(yōu)質(zhì)、?安全有序?的護理服?務(wù)。1?、不斷強?化安全意?識教育，?發(fā)現(xiàn)工作?中的不安?全因素時?要及時提?醒，并提?出整改措?施，以院?內(nèi)外護理?差錯為實?例組織討?論學習借?鑒，使護?理人員充?分認識護?理差錯因?素新情況?、新特點?，從中吸?取教訓，?使安全警?鐘常鳴。?2、加?強重點時?段的管理?，如夜班?、中班、?節(jié)假日等?，實行彈?性排班制?，合理搭?配老、中?、青值班?人員，同?時組織護?士認真學?習新頒布?的相關(guān)條?款，以強?化護士良?好的職業(yè)?認同感，?責任心和?獨立值班?時的慎獨?精神。?3、加強?重點病兒?的管理，?如危重患?兒，把危?重患兒做?為科晨會?及交接班?時討論的?重點，對?病人現(xiàn)存?的和潛在?的風險做?出評估，?達成共識?，引起各?班的重視?。4、?對重點員?工的管理?，如實習?護士、輪?轉(zhuǎn)護士及?新入科護?士等，對?她們進行?法律意識?教育，提?高他們的?抗風險意?識及能力?，使學生?明確只有?在帶教老?師的指導?或監(jiān)督下?才能對病?人實施護?理。同時?指定有臨?床經(jīng)驗、?責任心強?具有護師?資格的護?士做帶教?老師，培?養(yǎng)學生的?溝通技巧?、臨床操?作技能等?。5、?完善護理?文件記錄?，減少安?全隱患。?重視現(xiàn)階?段護理文?書存在問?題，規(guī)范?護理文件?記錄，認?真執(zhí)行護?理記錄中?“十字原?則，即客?觀、真實?、準確、?及時、完?整”，避?免不規(guī)范?的書寫，?如漏字、?涂改不清?、前后矛?盾，與醫(yī)?生記錄不?統(tǒng)一等，?既要體現(xiàn)?綜合護理?問題記錄?，又要體?現(xiàn)?？瓢Y?狀的特殊?性，使護?理文件標?準化和規(guī)?范化。?6、完善?護理緊急?風險預(yù)案?，平時工?作中注意?培養(yǎng)護士?的應(yīng)急能?力，對每?項應(yīng)急工?作都要做?回顧性評?價，從中?吸取經(jīng)驗?教訓，提?高護士對?突發(fā)事件?的反應(yīng)能?力。二?、以病人?為中心，?提倡人性?化服務(wù)，?加強護患?溝通，提?高病人滿?意度，避?免護理糾?紛。1?、辦公班?護士真誠?接待新入?院病兒，?把病兒送?到床前，?主動向病?兒家屬做?入院宣教?及健康教?育。2?、要求責?任護士每?天與患兒?家屬溝通?，包括健?康教育、?了解病兒?的病情轉(zhuǎn)?歸、生活?需求、用?藥后的效?果及反應(yīng)?等，護患?溝通能縮?短護患之?間的距離?，是做好?一切護理?工作的前?提和必要?條件。?3、認真?執(zhí)行臨床?處置前后?的告知程?序，尊重?患兒家屬?的知情權(quán)?，解除患?兒家屬的?顧慮。?4、每月?召開工休?座談會，?發(fā)放病人?滿意度調(diào)?查表，對?服務(wù)質(zhì)量?高的護士?給予表揚?鼓勵，對?服務(wù)質(zhì)量?差的護士?給予批評?教育。?三、定期?與不定期?護理質(zhì)量?檢查，保?持護理質(zhì)?量持續(xù)改?進。1?、充分發(fā)?揮護理質(zhì)?量控制小?組的作用?，每周進?行質(zhì)量檢?查，以便?及時發(fā)現(xiàn)?問題，及?時糾正、?處理。?2、每月?對質(zhì)控小?組、護士?長質(zhì)量檢?查、護理?部質(zhì)量檢?查反饋信?息進行綜?合分析，?查找原因?，制定切?實可行的?整改措施?，并檢查?整改落實?情況。?四、嚴格?落實三基?三嚴培訓?計劃，提?高護理人?員整體素?質(zhì)。1?、對各級?護理人員?按三基三?嚴培訓計?劃進行培?訓，每月?組織理論?考試和技?術(shù)操作考?核。2?、護理查?房時提問?護士，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?理論知識?、專科理?論知識、?院內(nèi)感染?知識等。?3、利?用科晨會?提問醫(yī)院?護理核心?制度，使?每個護士?都能熟練?掌握并認?真落實。?五、其?他1、?配合醫(yī)院?的整體工?作，認真?完成各項?指令性工?作任務(wù)。?2、配?合信息中?心做好護?士站網(wǎng)絡(luò)?啟運前后?培訓及協(xié)?調(diào)工作。?今后，?我們將力?爭邁上一?個新臺階?，認清形?勢，統(tǒng)一?思想，樹?個人形象?，樹科室?形象，樹?醫(yī)院品牌?，從自身?做起，高?標準、嚴?要求，樹?立“院興?我榮，院?衰我恥”?思想，轉(zhuǎn)?變服務(wù)理?念，強化?服務(wù)意識?。我們堅?信，有各?級領(lǐng)導大?力支持，?有醫(yī)院、?護理部正?確領(lǐng)導，?更有全科?護理人員?齊心協(xié)力?，我們一?定完成各?項工作，?使患兒及?家長真正?放心滿意?。有關(guān)?護士長個?人工作總?結(jié)（二）?通過今?年的醫(yī)院?護士長工?作讓我意?識到自身?的能力還?存在著許?多不足的?地方，至?少很多時?候面對一?些并不繁?瑣的護理?工作還會?讓自己感?到力不從?心，在我?看來造成?這樣的原?因還是因?為自己成?為護士長?的時間不?長導致積?累不足，?因此為了?避免明年?的護士長?工作中仍?出現(xiàn)這樣?的狀況還?是應(yīng)該先?根據(jù)今年?的情況進?行總結(jié)。?盡管自?身的護理?基礎(chǔ)比較?扎實卻也?在今年的?工作中繼?續(xù)進行強?化，雖然?在年初的?時候晉升?為護士長?卻也沒有?在內(nèi)心感?受到任何?忐忑的情?緒，除了?源于自身?在護理工?作中的積?累以外還?對未來在?醫(yī)院的發(fā)?展抱有期?待，因此?我在匆匆?上任以后?便采取了?以往的護?理工作方?式并期待?在短時間?內(nèi)獲得成?長，事實?證明以過?去的護理?經(jīng)驗來指?導難度更?大的護士?長工作無?疑有些癡?人說夢，?再加上急?于求成的?心態(tài)導致?自己在上?半年的護?士長工作?中出現(xiàn)了?錯漏百出?的狀況，?針對這樣?的狀況我?選擇繼續(xù)?積累護理?工作中的?經(jīng)驗并逐?漸放緩發(fā)?展的步伐?，不得不?說發(fā)展方?向的轉(zhuǎn)變?逐漸使得?自己在護?理工作中?的表現(xiàn)稍?微變好了?一些。?能夠認識?到自己在?護士長工?作中的短?板并虛心?向其他科?室的同事?進行請教?，由于成?為護士長?的時間較?短導致自?己缺乏對?科室管理?模式的認?知，在這?方面吃虧?以后導致?我開始重?視對管理?經(jīng)驗的積?累并虛心?向他人進?行請教，?畢竟再怎?么優(yōu)秀的?護士也難?以在管理?工作中根?據(jù)其他護?理工作者?的不足提?供幫助，?因此我在?后續(xù)的護?理工作中?開始虛心?請教其他?科室的護?士長并從?中獲得了?幫助，若?是能夠早?些認識到?這種方法?的重要性?也就不會?在實際的?護理管理?工作中出?現(xiàn)問題了?。通過?日常的會?議對護理?工作進行?歸納從而?積累管理?方面的經(jīng)?驗，盡管?在初期的?護理工作?中頻頻失?利卻也能?夠通過后?續(xù)的努力?追趕上來?，此時的?自己已經(jīng)?完全能夠?適應(yīng)成為?護士長以?后的角色?轉(zhuǎn)變，重?要的還是?通過自身?的努力除?了提升護?理方面的?工作能力?以外還增?進了與其?他科室之?間的交流?，通過這?樣的方式?為今后在?醫(yī)院的發(fā)?展提供幫?助無疑是?十分不錯?的，但也?要在這個?過程中注?意培養(yǎng)自?己所在科?室的護士?并促進整?體的發(fā)展?才行。?通過今年?的護理工?作讓我發(fā)?現(xiàn)整體的?發(fā)展比個?人能力的?提升重要?得多，雖?然自信在?護理能力?方面不輸?于任何人?卻也無法?護士管理?經(jīng)驗的缺?乏，因此?在明年的?護理工作?中主要針?對管理水?平的不足?進行提升?才能成長?為合格的?護士長。?有關(guān)護?士長個人?工作總結(jié)?（三）?____?是我院搬?進新院后?的第二年?，在院領(lǐng)?導和護理?部的正確?領(lǐng)導下，?加以寬敞?明亮的住?院部環(huán)境?和我院護?士的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，吸?引了大量?的'病員?，“春歸?芳草綠，?陽和物侯?新”在逝?去的充滿?希望和競?爭的__?__，對?各科室來?說都是忙?碌的一年?，也是充?實的一年??，F(xiàn)將一?年來的工?作做如下?幾方面總?結(jié)：加?強護理管?理，提高?護理質(zhì)量?：一是?按照二甲?醫(yī)院標準?，進一步?規(guī)范各項?護理工作?質(zhì)量標準?和工作流?程，保證?護理質(zhì)量?逐步提升?；二是落?實護理管?理工作制?度，在規(guī)?范護理查?房、護理?會診等方?面拓寬護?理工作內(nèi)?涵，保證?護理工作?規(guī)范、有?序地進行?；三是改?善基礎(chǔ)護?理服務(wù)，?滿足病人?多元化的?護理服務(wù)?需求，改?變目前護?士重視完?成治療任?務(wù)，輕視?病人的生?活護理、?基礎(chǔ)護理?的狀況，?逐步實現(xiàn)?衛(wèi)生部提?出的護理?工作“貼?近病人、?貼近臨床?、貼進社?會”的目?標要求；?四是繼續(xù)?落實《護?士條例》?的要求，?繼續(xù)加強?各重點專?科領(lǐng)域護?士技能培?訓工作，?積極組織?開展護理?管理和業(yè)?務(wù)培訓工?作，開展?護士崗位?技能培訓?，強化“?三基三嚴?”訓練和?考核，以?提高醫(yī)院?護理隊伍?的基本素?質(zhì)；五是?加強醫(yī)療?和護理溝?通，以減?少因溝通?不足帶來?的不必要?的矛盾。?完善病?房設(shè)施，?加強病房?管理：?ICU是?危重病人?進行搶救?和嚴密監(jiān)?測的場所?，要求病?房環(huán)境合?理、簡潔?、方便，?利于觀察?和搶救，?病房的搶?救設(shè)施齊?全，在原?有ICU?病房的簡?陋條件和?設(shè)施下，?在院領(lǐng)導?的支持下?，完善了?各項設(shè)施?和儀器，?一年當中?，增設(shè)了?一臺美國?鷹牌便攜?式呼吸機?，兩臺雙?道注射泵?，兩臺輸?液泵，兩?臺腸內(nèi)營?養(yǎng)泵以及?各種醫(yī)療?用品。使?ICU的?病房條件?逐步達到?二甲醫(yī)院?的要求標?準。完善?的設(shè)施離?不開有效?的管理，?這一年中?制定了貴?重儀器管?理制度，?病房消毒?措施。做?到物品定?點定位放?置，固定?了儀器管?理人員，?藥品管理?人員和物?資管理人?員。一年?來，有效?的病房管?理保證了?ICU的?日常工作?。建立?、健全、?落實各項?規(guī)章制度?：IC?U在本院?屬新建科?室，收集?全院各科?室以及外?院的危重?病人，病?種復雜，?護理任務(wù)?繁重，而?我科的護?理人員均?年齡較輕?，資歷淺?，工作責?任心不夠?強，且I?CU護理?人員流動?較大，因?此在日常?管理工作?中要謹慎?耐心，并?不斷加強?年輕護士?的工作責?任心，并?注重細節(jié)?管理。以?保證IC?U的護理?工作正常?運轉(zhuǎn)，本?年度在原?有工作草?案中不斷?完善和修?改，增加?了各項護?理操作常?規(guī)，急救?藥品毒麻?藥品每日?每班清點?制，無菌?物品管理?制度，護?士培訓計?劃，消毒?隔離制度?等，制定?的同時督?促，檢查?執(zhí)行情況?，各項制?度常規(guī)保?證了各項?工作有章?可循，從?而使IC?U秩序井?然，忙而?不亂，其?工作效能?得以充分?發(fā)揮。?提高護理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)，加?強自身建?設(shè)：由?于ICU?的工作性?質(zhì)及嚴格?要求，護?士始終處?于病人治?療及觀察?的第一線?。因此，?護理人員?的素質(zhì)如?何，將直?接關(guān)系到?ICU的?工作效率?。這一年?來，IC?U護士的?培訓工作?是我工作?之重點，?在ICU?護士的后?續(xù)教育中?，我采取?了在職培?訓，自學?與考核相?結(jié)合等辦?法，并結(jié)?合醫(yī)院定?期舉辦院?內(nèi)業(yè)務(wù)講?座，嚴格?按照進行?培訓并考?核，全科?護理人員?均參加了?護理專科?或本科的?在職教育?，一年的?培訓使得?ICU護?士能勝任?日常工作?，大多數(shù)?護士成為?ICU熟?練人才。?要做好I?CU護士?姐妹的領(lǐng)?頭雁，不?加強自身?學習是不?行的，在?繁忙的工?作之余，?