教師試用期轉(zhuǎn)正定級總結(jié)標準范文（3篇）

第6頁共6頁教師試用?期轉(zhuǎn)正定?級總結(jié)標?準范文?轉(zhuǎn)眼間，?我在__?__學參?加工作已?近一年。?這一年來?，我滿懷?信心，努?力工作和?不斷學習?。我深刻?體會到了?做老師的?艱辛和快?樂，我的?工作有校?領(lǐng)導的支?持和校老?師的關(guān)懷?，也取得?了一定的?成績，為?使今后的?工作取得?更大的進?步，我對?這一年的?工作做一?總結(jié)。?學高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的舉止言?行是學生?學習的榜?樣，特別?作為一名?大學教師?，自己的?品德非常?重要。因?此這一年?來我堅持?定期進行?品德修養(yǎng)?的學習，?認真學習?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，積極參?加進修學?校組織的?各類新教?師培訓活?動，積極?參加學校?組織的各?種活動。?我盡量在?學生面前?嚴格要求?自己，不?管在課堂?上還是在?課堂外我?都非常注?意自己的?形象。在?工作之余?我還不斷?看書、不?斷學習，?充實自己?的頭腦。?在教學?中，我每?次都很認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課，做好?課后反思?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?,做好課?后輔導工?作。平時?我還虛心?向?qū)W校老?師學習教?學經(jīng)驗并?及時向他?們請教。?在課堂上?我嚴格要?求自己，?也嚴格要?求學生;?在課外，?我與學生?一起玩、?一起笑，?成為他們?生活中的?大姐姐。?在班級管?理中，我?組織好班?干部的管?理工作，?讓他們做?我的小助?手，充分?發(fā)揮他們?的管理能?力。我努?力用一顆?平等、博?愛及寬容?的心去看?待、教育?每一位學?生。這一?年我有幸?能與一位?教學經(jīng)驗?非常豐富?的董老師?一起管理?班級，她?在教學方?面和班級?管理方面?給了我很?多寶貴的?建議。?這一年雖?然我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，那?一份份沉?甸甸的情?感。我所?帶的班的?學生在每?次比賽中?都能積極?參加，并?能取得很?好的成績?，還被評?為“優(yōu)秀?班級”。?他們的每?一次收獲?就是對我?的鼓勵，?同時我也?被評上了?“學生最?喜歡的老?師”，在?校教學技?能比賽中?取的“小?荷獎”。?收獲最大?的是這一?年在校領(lǐng)?導、老師?的關(guān)懷下?，我的教?學技能方?面得到了?很大的進?步。成?績是可喜?的，收獲?是豐碩的?。在總?結(jié)收獲的?同時，我?也看到了?自己的不?足。首先?我覺得我?的教學設?計能力還?待提高;?在處理已?有的知識?與傳授知?識的時候?，有時還?不能很好?協(xié)調(diào)好兩?者之間的?關(guān)系;對?部分教材?的內(nèi)容把?握不全面?。其次論?文意識不?強。最后?，有時自?己的脾氣?太過孩子?氣，在處?理有些事?情時過于?急躁，還?需要有更?多的耐心?與經(jīng)驗。?教育工?作是一項?常做常新?、永無止?境的工作?，需要不?斷的總結(jié)?與反思。?我相信在?反復的總?結(jié)與反思?中，我會?不斷地完?善自我和?提高自我?，越做越?好的。?教師試用?期轉(zhuǎn)正定?級總結(jié)標?準范文（?二）時?光如梳，?從___?_年__?__月參?加工作至?今已近半?年，經(jīng)過?這半年的?努力工作?和不斷學?習，我獲?益良多。?現(xiàn)在我總?結(jié)一下近?半年的得?與失，發(fā)?揚好的地?方改進不?足的地方?，回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個人?價值的先?決條件。?沒有良?好的思想?品德，其?它的一切?都是空談?。因此這?半年來我?堅持定期?學習了_?___，?提高自身?的思想覺?悟。形成?自身正確?的人生觀?價值觀。?同時也積?極參加學?校組織的?各種各樣?的活動，?這對我很?有幫助，?我本身也?崇拜有巨?大人格魅?力的人，?并一直努?力自己能?做到。無?論在什么?情況下，?我都沒忘?記“學為?人師，行?為世范”?，并以品?德至上來?要求自己?。平時我?虛心向?qū)W?校老師學?習教學經(jīng)?驗，共同?工作，共?同學習，?共同進步?。這半?年來，我?很注意自?身的品德?行為，努?力給學生?樹立一個?良好的榜?樣。我們?學校是九?年一貫制?學校，因?此學生也?有其特殊?性，小學?生與中學?生在各個?方面都存?在著很大?的差異。?而我兼顧?小學初中?兩門完全?不同的功?課，在處?理師生關(guān)?系時就要?注意區(qū)別?對待了。?現(xiàn)在的中?學生正處?在一個特?殊的學習?階段：即?對社會開?始有所接?觸，這個?時候的學?生很容易?模仿成人?的一些行?為習慣，?很多壞習?慣也有很?多好習慣?都是在這?個階段養(yǎng)?成的，是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。而?這個時候?老師是學?生最直接?最容易的?學習對象?，因此，?我盡量的?在中學生?面前以高?標準要求?自己，不?管在課堂?里還是在?課外我都?努力塑造?一個良好?的形象。?而面對小?學生時則?有所不同?，課堂上?我嚴格要?求自己也?嚴格要求?學生，但?在課外我?努力與學?生做朋友?，用心與?他們溝通?，希望能?真正了解?他們的所?想所愛。?總得來說?，我做的?一切目的?是一樣的?，就是希?望能幫助?學生健康?成長。?而作為一?名新老師?，在如今?信息技術(shù)?日新月異?，發(fā)展很?快的年代?，自身的?學識相當?重要，一?天不學習?，就會落?后一截，?所以工作?以來，我?仍然不斷?學習，絲?毫不敢松?懈。因此?，繼續(xù)學?習成為我?工作學習?中重要的?一部分。?我不僅參?加新教師?培訓，農(nóng)?村教師提?升工程，?還考取了?英語本科?深造的機?會。盡管?剛剛走上?崗位，工?作中的活?動與任務?讓我頗感?壓力，但?只要一有?空閑時間?，我便爭?取出來小?學英語相?關(guān)的教學?方法，學?習先進的?技術(shù)。在?如今的時?代環(huán)境里?，一個人?的知識猶?如一粒浮?塵，要想?更好的立?足于社會?，必須不?斷的增加?知識的深?度和廣度?。這一年?里，我努?力擴展自?身的知識?面，自感?收獲很多?。當然，?這一些是?遠遠不夠?的，學海?無涯，在?下一年里?，還有更?多的知識?和經(jīng)驗是?需要學習?和借鑒的?。自我鑒?定當了?快半年的?教師了，?雖然教學?方法還不?是很成熟?，但我已?在教學中?學到了很?多。在這?一年里，?我擔任小?學英語四?年級和五?年級的教?學工作，?同時擔任?學校九年?級的體育?課任務，?工作充實?而不乏挑?戰(zhàn)。盡管?九年級的?體育中考?任務非常?沉重，但?小學英語?的教學工?作仍然是?我的工作?中心。我?經(jīng)常思考?小學英語?的教學方?法，學習?教學設計?，以及組?織與我們?農(nóng)村學校?相符合的?教學活動?。我也明?白自身的?學識不代?表教學的?好壞，教?學是一項?細致的工?作，也是?注重技巧?的工作，?于是我常?常想把教?學當成一?門藝術(shù)來?研究。?所以我積?極參與每?次的教研?活動，吸?取前輩的?教訓和專?家的指導?，總結(jié)出?自己的想?法。非常?讓我高興?的是我的?教育論文?得到了縣?論文評比?二等獎，?這既是對?我的肯定?也是對我?的一種鼓?勵。今后?我將一直?花比較多?的時間在?教學研究?上，我相?信那將使?我受益良?多。教?師試用期?轉(zhuǎn)正定級?總結(jié)標準?范文（三?）轉(zhuǎn)眼?間又是一?個學期，?本學期在?學校領(lǐng)導?的正確領(lǐng)?導和關(guān)懷?幫助下，?我不僅圓?滿地完成?了語文這?一學期的?教學任務?，還在思?想業(yè)務上?有了很大?的提高，?這半年的?教學歷程?，是忙碌?的半年；?是充滿艱?辛的半年?；這也是?收獲喜悅?的一學期?，現(xiàn)將有?關(guān)方面總?結(jié)如下：?一、思?想認識方?面。在?這一個學?期里，我?在思想上?嚴于律己?，熱愛_?___教?育事業(yè)。?一學期來?，我還積?極參加各?類政治學?習，努力?提高自己?的政治覺?悟。服從?學校的工?作安排，?配合領(lǐng)導?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項?工作。?二、師德?方面作?為一名教?師自身的?師表形象?要時刻注?意，必須?先身先之?率，時時?做到教書?育人、言?傳身教、?為人師表?，以自己?的人格、?行為去感?染學生，?本學期我?學習了《?教師人格?魅力的構(gòu)?建》等文?章，努力?做一個讓?學生喜歡?的教師。?我在注意?自身師表?形象的同?時非常重?視對學生?的全面培?養(yǎng)，因為?我深信良?好的品行?是每個人?身上最美?的東西，?針對社會?這一大氣?候和學生?這一小氣?候我把學?生的德育?、美育工?作放到了?最重要的?地位。?三、教育?教學方面?在教學?工作中，?我注意做?到以下幾?點：1?、深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認?真研究教?材，力求?準確把握?難重點，?難點，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結(jié)提高教?學水平。?2、認?真上好每?一節(jié)課。?上課時注?重學生主?動性的發(fā)?揮，發(fā)散?學生的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?有意識的?培養(yǎng)學生?的思維的?嚴謹性及?邏輯性，?在教學中?提高學生?的思維素?質(zhì).保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學生的意?見，及時?了解學生?的學習情?況，并有?目的的對?學生進行?輔導。?4、堅持?聽課，注?意學習組?里老師的?教學經(jīng)驗?，努力探?索適合自?己的教學?模式.本?學期聽課?____?節(jié)，對自?己的教學?促進很大?。5、?注重教育?理論的學?習，并注?意把一些?先進的理?論應用于?課堂，做?到學有所?用。四?、考勤方?面。我?在做好各?項教育教?學工作的?同時，嚴?格遵守學?校的各項