小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》-PPT

美術(shù)六年級(jí)

第3課

裝飾色彩1小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》農(nóng)民畫《耱地》攝影《耱地》兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受？色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈。2小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》《耱地》運(yùn)用了裝飾色彩，裝飾色彩源于自然，但不是對(duì)自然色彩的復(fù)制。

作品中，農(nóng)民畫家敢于把牛畫得這么艷麗，顯示了他們對(duì)色彩的豐富想象力和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。裝飾色彩是在自然色彩的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)概括、提煉、想象、夸張等藝術(shù)加工后的色彩。3小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》《耱地》這幅作品運(yùn)用了哪些顏色，使畫面比自然生活中的場(chǎng)景要美麗得多呢？紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色、黑色、白色。4小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》想一想，這三對(duì)顏色稱為什么色？補(bǔ)色畫家大膽使用三對(duì)補(bǔ)色，使色彩產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比，畫面明快響亮、絢麗多彩。5小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》以紅色和綠色為主要對(duì)比色，其中還點(diǎn)綴橙色和藍(lán)色等小塊對(duì)比。民間藝術(shù)家喜歡把補(bǔ)色對(duì)比的方法運(yùn)用到民間藝術(shù)作品之中?？?，在這只風(fēng)箏上你發(fā)現(xiàn)了哪對(duì)補(bǔ)色？6小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》畫家大膽使用三對(duì)補(bǔ)色，使色彩產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比，畫面明快響亮、絢麗多彩。欣賞民間藝術(shù)品，和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些補(bǔ)色對(duì)比?還發(fā)現(xiàn)了什么色彩搭配技巧?小組討論：7小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第一組圖片8小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第二組圖片9小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第三組圖片10小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第四組圖片11小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第五組圖片12小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》第六組圖片13小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》布老虎主要運(yùn)用了哪種顏色，起到什么作用？紅色，起到統(tǒng)一布老虎的作用，紅色成為布老虎的主色調(diào)，在此基礎(chǔ)上添加其他顏色，使畫面色彩繁而不亂。14小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》哪幅作品色彩運(yùn)用繁而不亂，和諧統(tǒng)一？說(shuō)說(shuō)其中的原因。第一幅畫主色調(diào)為紅色，在主色調(diào)基礎(chǔ)上添加其他色彩，使人感覺(jué)色彩既豐富，又和諧統(tǒng)一。紅色房子在綠色背景的襯托下顯得格外鮮明醒目。1215小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》觀察《小帆船1》，畫面主色調(diào)是什么？給你什么感覺(jué)？以桔色畫面以暖色為背景，畫面主色調(diào)突出，畫面色彩和諧統(tǒng)一。《小帆船1》16小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》荷花的花瓣和魚(yú)尾，在色彩方面運(yùn)用了什么技巧？有什么作用？通過(guò)加白、加黑，色彩的明度產(chǎn)生變化，整幅畫面多處運(yùn)用色彩的明度變化，畫面色彩變化更加豐富，既活潑，又有序。17小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》哪一幅作品色彩變化豐富？說(shuō)一說(shuō)顏色運(yùn)用的技巧。12第一幅作品運(yùn)用了色彩的明度變化，畫面色彩活潑輕快、和諧有序，更具裝飾效果。18小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》對(duì)比觀察《小帆船2》，明度變化在哪里？起到了什么作用？船帆和海浪運(yùn)用了明度推移的方法，色彩感覺(jué)繁而不亂，畫面效果和諧有序，比《小帆船1》更加活潑生動(dòng)?！缎》?》《小帆船2》19小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》泥玩具除了運(yùn)用補(bǔ)色對(duì)比之外，還使用了什么顏色？黑色、白色。20小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》黑色和白色在民間藝術(shù)作品中是重要的顏色。為什么要運(yùn)用這兩種顏色呢？讓我們比較下面兩幅作品。21小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》觀察：黑色和白色在畫面中起到什么作用？黑與白的穿插使畫面色彩對(duì)比更加強(qiáng)烈，更好地形成畫面黑、白、灰的關(guān)系，使畫面具有節(jié)奏感，整體感覺(jué)純凈明快。1222小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》黑色、白色的運(yùn)用，使畫面繁而不亂，節(jié)奏明快，更加活潑生動(dòng)。三種方法使畫面產(chǎn)生了不同的畫面效果?！缎》?》《小帆船2》《小帆船3》出示畫面有黑白色調(diào)的《小帆船3》，對(duì)比觀察三幅作品，畫面效果又發(fā)生了什么變化？23小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》欣賞書中作品，和同學(xué)分享自己了解的民間色彩運(yùn)用技巧。（點(diǎn)擊欣賞大圖）24小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》25小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》彝族服飾經(jīng)常以明度較低的藍(lán)色為底，配上紅、黃、黑、白、青等顏色，紅代表火，黃代表人，黑代表地，白或藍(lán)代表天，青代表綠草森林，表達(dá)了人與自然和諧統(tǒng)一。26小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》27小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》28小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》民間畫訣云：“光有大紅大綠不算好,黃能托色少不了”,畫面中點(diǎn)綴不同明度的黃色，起到提亮畫面、豐富畫面的作用。民間美術(shù)色彩在運(yùn)用時(shí)有“紅喜綠，白為媒”的口訣，作品以白色穿插其間，可以增加色彩的純凈、明快之感，使畫面產(chǎn)生有節(jié)奏的韻律之美。29小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》30小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》31小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》快樂(lè)的小帆船創(chuàng)作思路：?

確定主色調(diào)：橙色。?

以不同明度的橙色、紅橙色表現(xiàn)大海。?

注意色彩明度變化，突出主體色彩。?

利用白色、黑色調(diào)節(jié)畫面明暗，使畫面整體色彩和諧而鮮艷。32小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》藝術(shù)實(shí)踐總結(jié)民間藝術(shù)運(yùn)用裝飾色彩的規(guī)律，畫一幅色彩既鮮艷又和諧的裝飾畫。33小學(xué)美術(shù)《裝飾色彩》評(píng)價(jià)要點(diǎn)：1.作品中運(yùn)用了哪些補(bǔ)色對(duì)比？2.從“畫面主色調(diào)的選擇”“色彩明度變化”“巧妙