住校生管理工作總結(jié)(完整版)

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住校生管理工作總結(jié)住校生管理工作總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載本學(xué)期我擔(dān)任住校生管理工作，深深地體會(huì)到，要做好住校生管理工作，不但要有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德，而且要有愛(ài)心和恒心?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：一、健全制度，服務(wù)學(xué)生。剛接手住校生管理工作時(shí)，學(xué)生自我約束力差，宿舍衛(wèi)生臟、亂、差，學(xué)生的日常行為令我頭痛?？吹竭@種情況，我的心都涼了半截。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！庇谑牵裔槍?duì)這一現(xiàn)狀，制定出行之有效，操作性強(qiáng)的《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生愛(ài)護(hù)公物制度》、《住校生安全制度》。從而確立了以人為本、服務(wù)學(xué)生的管理思想。二、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保安全。安全工作是住校生管理工作中的頭等大事。為了切實(shí)抓好各項(xiàng)安全工作，確保安全無(wú)事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用升旗儀式和召開(kāi)住校生會(huì)，對(duì)住校生進(jìn)行日常行為的安全教育。我和另一名教師輪流每人值一天班，在值班期間，我認(rèn)真檢查人數(shù)、檢查紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、檢查學(xué)生是否睡好，等學(xué)生熟睡了，自己才休息。如有事必須向值班教師請(qǐng)假。為了及時(shí)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彌補(bǔ)管理中的不足，我還號(hào)召住校生___違紀(jì)行為和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向老師匯報(bào)。同時(shí)利用住校生會(huì)議，進(jìn)行法制教育、安全教育和健康教育。加強(qiáng)心理咨詢，引導(dǎo)學(xué)生走出生活誤區(qū)，使他們健康成長(zhǎng)。三、強(qiáng)化管理，和諧育人。為了落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)規(guī)范管理。宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明程度反映了工作的效果，反映了學(xué)校管理的能力和水平。要做好學(xué)生宿舍管理工作，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：（一）、提高認(rèn)識(shí)，理清思路宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)的最真實(shí)的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系；其次要有干凈整潔的環(huán)境；再次是營(yíng)造一個(gè)積極向上的文化氛圍。（二）、統(tǒng)一思想、形成合力宿舍管理是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無(wú)法完成的，必須加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想、形成合力。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生的思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺(jué)行為，才能實(shí)現(xiàn)永久的宿舍文明。（三）、精挑細(xì)選，組建隊(duì)伍寢室長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響著宿舍管理各項(xiàng)措施的實(shí)施效果.宿舍長(zhǎng)由管理能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任。本學(xué)期總舍長(zhǎng)由周欣嵐擔(dān)任，每間宿舍都還有舍長(zhǎng)，他們工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在此表示感謝.對(duì)于他們嚴(yán)格要求，尤其是要求他們?cè)谒奚釞z查評(píng)比中事實(shí)求是，公正公平。四、建章立制，責(zé)任到人為加強(qiáng)對(duì)宿舍建設(shè)的指導(dǎo)，我和另一名值班教師制訂了《宿舍衛(wèi)生要求》，明確宿舍長(zhǎng)是督促檢查的執(zhí)行人，建立宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。五、抽查、統(tǒng)查，加強(qiáng)監(jiān)督為保證宿舍管理落到實(shí)處，長(zhǎng)久有效，我們建立了如下督查機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（1）、小組自查。宿舍長(zhǎng)復(fù)查。（2）、每天檢查且公布檢查成績(jī)。（3）、我每天抽查，抽查情況當(dāng)天反饋給總宿舍長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)。六、視生如子，寬容相待。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)最基本的道德要求。住校生身居學(xué)校，遠(yuǎn)離父母，作為管理教師，我經(jīng)常深入到宿舍去關(guān)心學(xué)生的疾苦，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（范本），尤其是自理能力差、年齡小的住校生，我給予他們溫暖和關(guān)懷。如教她（他）們疊被子，引導(dǎo)搞好個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)于做錯(cuò)事的學(xué)生，我并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行謾罵或變相體罰、而是心平氣和與他分析犯錯(cuò)的原因，動(dòng)之以情、曉之以理，對(duì)癥下藥，使得他改掉自己的惡習(xí)。如遇學(xué)生生病，則及時(shí)送其看病，盡量減輕學(xué)生的痛苦，使他們得到溫暖，安心學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，由于樹(shù)立了嚴(yán)管厚愛(ài)的服務(wù)意識(shí)，注重住校生的思想教育、道德品質(zhì)教育和健康人格的培養(yǎng)，住校生的日常行為表現(xiàn)、自我約束力等方面都有較大改觀，這都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持及全體教師的努力分不開(kāi)。住校生管理工作總結(jié)我?，F(xiàn)有住校生___人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)議討論住校生的管理問(wèn)題，并形成了一套切實(shí)可行的方案，由政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。一、完善制度，強(qiáng)化措施：為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。___相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，做到住校生管理工作有章可循。二、加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全：住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用教師周前會(huì)（對(duì)教師）升國(guó)旗儀式（對(duì)住校生）開(kāi)展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本學(xué)期，我校還專門針對(duì)住校生開(kāi)展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等___疏散演練”及相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任、值班教師、生活老師、寢室老師分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰(shuí)失控、誰(shuí)負(fù)責(zé)。住校生星期一到?！瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校，其間實(shí)行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請(qǐng)假條，并要求有家長(zhǎng)接送，門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師和寢室管理老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名，核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在，立刻向班主任了解情況，如無(wú)請(qǐng)假條請(qǐng)假過(guò)的，則馬上通知家長(zhǎng)，并___值班老師與家長(zhǎng)外出尋找。加強(qiáng)檢查、評(píng)比，生活自理能力明顯提高。我校針對(duì)住校生實(shí)際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評(píng)比。“文明寢室”的評(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。班主任和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動(dòng)，既增進(jìn)了同學(xué)生之間的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。三、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓住校生生活更充實(shí)：相對(duì)說(shuō)來(lái)，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時(shí)間增多了。如何讓學(xué)生既愛(ài)實(shí)在又有意義地度過(guò)，老師們確實(shí)想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開(kāi)展課外興趣活動(dòng)小組，如音樂(lè)組，舞蹈組，韻律操組，書(shū)畫(huà)組等，同學(xué)們踴躍參加，效果良好。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。學(xué)校還分班每周播放愛(ài)國(guó)主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行，并取得了較大的成效，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。但是在住校生的管理過(guò)程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，日常生活中依賴思想較強(qiáng)，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會(huì)，都需要班主任、寢室老師指導(dǎo)，這加大了老師們的工作量。2、少數(shù)家長(zhǎng)埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時(shí)候，沒(méi)有空調(diào)。針對(duì)上述的困難和不足，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面：一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度。二、對(duì)學(xué)生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。三、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)明白學(xué)校的難處，爭(zhēng)取得到他們的理解和支持。我們相信，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體老師的努力下，三元鎮(zhèn)中心小學(xué)的住校生管理工作一定能取得更大的成果。住校生管理工作住校生管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育工作，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，在現(xiàn)代化寄宿制高中，寢室已成為學(xué)校住校生接受訓(xùn)練的重要場(chǎng)所，寢室管理更是學(xué)校管理工作中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，生源廣泛，學(xué)生的思想、行為規(guī)范情況參差不齊，寢室作為學(xué)生生活、休息的場(chǎng)所，離開(kāi)了老師的監(jiān)督和父母的照顧，需要學(xué)生自覺(jué)地遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)校更應(yīng)把改革和管理作為住校生管理全部工作的出發(fā)點(diǎn)和主題，努力引導(dǎo)、教育、訓(xùn)練同學(xué)們，通過(guò)一定的載體，做好基礎(chǔ)工作，采取多種形式，強(qiáng)化過(guò)程管理，積極培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和“自律、自理、自主”意識(shí)。結(jié)合本人的工作實(shí)際，我認(rèn)為抓好住校生工作，重在制度的建設(shè)、措施的到位、同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，___學(xué)生的心理變化。一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，建立一套嚴(yán)格、周密、有效的規(guī)章制度。⑴建立管理網(wǎng)絡(luò)是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)。住校生管理可以建立由“校長(zhǎng)室——學(xué)生處——寢管會(huì)（含生活指導(dǎo)老師）——班主任——寢室長(zhǎng)”組成的管理網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全面管理和指導(dǎo)，學(xué)生處則具體負(fù)責(zé)規(guī)章制度的建全和完善、管理、改革和考核工作，寢管會(huì)負(fù)責(zé)五項(xiàng)常規(guī)的日常檢查和落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班住校生的思想教育和管理，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本寢室成員的管理和監(jiān)督，有了這樣的分工，工作條理就比較清晰，工作起來(lái)就會(huì)忙而不亂，只要網(wǎng)絡(luò)中各機(jī)構(gòu)各盡其職，做好工作就有了保障。⑵集思廣益，善于學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際，大膽改革，不斷建立健全一套嚴(yán)格、有效的完善的規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，住校生管理當(dāng)然也應(yīng)相應(yīng)的制定一系列制度，而制度的嚴(yán)密性、科學(xué)性，直接決定了制度落實(shí)中的實(shí)效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)生源的實(shí)際情況，結(jié)合本校學(xué)生中可能出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，制定符合本校學(xué)生實(shí)際情況的規(guī)章制度。規(guī)章制度應(yīng)包括紀(jì)律方面、衛(wèi)生方面、公物管理方面、安全管理方面，比如：紀(jì)律方面，我們可以制定《住校生起床、早操的規(guī)定》、《住校生午休管理和考核的有關(guān)規(guī)定》、《住校生夜自修出勤、紀(jì)律管理的規(guī)定》、《住校生臨睡前點(diǎn)名匯報(bào)制度》、《住校生就寢紀(jì)律的規(guī)定》等，這些制度規(guī)范了一個(gè)住校生從早上起床到晚上睡覺(jué)每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)遵守的紀(jì)律要求，使住校生的紀(jì)律管理有了操作的具體對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，只要認(rèn)真的去落實(shí)，就使學(xué)生的紀(jì)律管理有了保障。衛(wèi)生方面，可以制定《寢室衛(wèi)生工作的要求、扣分標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)說(shuō)明》，明確規(guī)定衛(wèi)生打掃的常規(guī)要求及標(biāo)準(zhǔn)；制定《衛(wèi)生大檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)優(yōu)勝評(píng)比制度》，《衛(wèi)生階段評(píng)比制度》，寢室打掃可以規(guī)定一日三掃，學(xué)校要___有關(guān)力量每天巡查，每周不定期抽查一次，每月衛(wèi)生大檢查一次，及時(shí)通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后，并將檢查結(jié)果納入考核，以此來(lái)促進(jìn)寢室衛(wèi)生面貌的改善。公物管理方面，可以制定《寢室使用規(guī)則》、《寢室公物承包責(zé)任制度》、《公物損壞報(bào)修、賠償制度》，建立每周公物損壞上報(bào)制度，請(qǐng)生活指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)好每周各寢室大樓的公物損壞情況，做好調(diào)查和索賠工作，并將情況匯報(bào)給學(xué)校有關(guān)部門，有該部門備案納入考核，并負(fù)責(zé)檢查索賠落實(shí)情況及和總務(wù)處維修部門的聯(lián)系。安全方面，可以實(shí)行生活指導(dǎo)老師___小時(shí)值班制度，看管好寢室大門，經(jīng)常深入寢室了解學(xué)生的身體狀況、生活情況及寢室安全情況；為防止學(xué)校及學(xué)生財(cái)產(chǎn)遭受損失，可以制定《課間住校生入寢規(guī)定》；為加強(qiáng)雙修日這一教育的“真空”階段的管理，可以制定《雙修日住校生留校的申請(qǐng)、管理制度》、《學(xué)生干部雙休值班制度》；為防止住校生擅自外出，可以制訂《住校生外出審批制度》；同時(shí)還應(yīng)和校政教處共同制定《學(xué)生___的處分條例》，以此防止___情況的發(fā)生。各項(xiàng)規(guī)章制度的制定，可以使許多問(wèn)題得到控制，使全體住校學(xué)生行動(dòng)有指南，使各部門管理有方向，使學(xué)校整個(gè)住校生管理工作能始終朝著健康、積極的方向邁進(jìn)。二、實(shí)行住校生管理考核制度，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)激勵(lì)人，鼓舞人。學(xué)校及班級(jí)對(duì)制度的貫徹和落實(shí)情況，或者說(shuō)學(xué)校所指定的規(guī)章制度在管理中是否具有實(shí)效性，應(yīng)該通過(guò)一定的方法體現(xiàn)出來(lái)，而考核就不失為一種好的方法。通過(guò)考核，一方面可以加強(qiáng)班主任、學(xué)生對(duì)規(guī)章制度的重視，同時(shí)通過(guò)考核可以使班主任、學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，有利于今后工作的開(kāi)展。1.住校生的考核評(píng)比可以分“個(gè)人、寢室、班級(jí)”三部分，個(gè)人由班級(jí)考核組負(fù)責(zé)考核，寢室由各樓區(qū)管理者及學(xué)生干部負(fù)責(zé)考核，班級(jí)的考核可以有校有關(guān)部門攜生活指導(dǎo)老師一起負(fù)責(zé)考核。2.考核評(píng)比的內(nèi)容。以住校生五項(xiàng)常規(guī)（紀(jì)律、早操、公物安全、衛(wèi)生、遵紀(jì)守規(guī)）為主要依據(jù)，并參考比賽加分、___扣分和每月衛(wèi)生大檢查、學(xué)生干部加分、五星獎(jiǎng)勵(lì)、衛(wèi)生優(yōu)勝、紀(jì)律優(yōu)勝加分、宣傳工作加分等，做出評(píng)定。3.考核評(píng)比的方法：考核分月度考核和學(xué)期考核，其考核成績(jī)將可以作為班級(jí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)范及品德評(píng)定和各級(jí)先___比的重要依據(jù)。其中對(duì)寢室月評(píng)的具體做法是：各樓區(qū)管理者根據(jù)五項(xiàng)競(jìng)賽記錄，列出每個(gè)寢室的扣分?jǐn)?shù)，然后依據(jù)加分、扣分?jǐn)?shù)的多少，劃出a、b、c、d四等。競(jìng)賽組中扣分最少的前四分之一為月度競(jìng)賽優(yōu)勝寢室。對(duì)班級(jí)的月評(píng)：主要計(jì)算該班的人均扣分，并參考值周老師和生活指導(dǎo)老師的檢查記錄，結(jié)合本月的衛(wèi)生大檢查、比賽活動(dòng)、夜自修情況、學(xué)生違紀(jì)情況扣分等，得出一個(gè)班級(jí)的住校生考核的總得分即為月評(píng)成績(jī)。月度考核工作的開(kāi)展，使原本對(duì)一個(gè)班級(jí)籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)通過(guò)數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出來(lái)，使考核結(jié)果更具體化、客觀化，更有說(shuō)服力，為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各班主任、住校生同學(xué)的積極性，還可將住校生考核與校文明班級(jí)月度考核相結(jié)合，通過(guò)這一有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有效改善住校生管理工作。三、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的重要作用。中學(xué)的學(xué)生活潑好動(dòng)、他們善于表現(xiàn)自己，富有創(chuàng)造力，也愿意積極參與學(xué)校管理以提高自己的工作能力。學(xué)?？梢栽诔浞至私獾幕A(chǔ)上，在學(xué)生中挖掘一批思想素質(zhì)好，責(zé)任心強(qiáng)，能以身作則、大膽工作、嚴(yán)格管理的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任住校生的管理工作。在使用的過(guò)程中要進(jìn)行培養(yǎng)和考察，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好履行職責(zé)的干部要進(jìn)行表彰，對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任或能力較差的要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。1.住校生學(xué)生干部的結(jié)構(gòu)。___可以設(shè)主任、副主任各___名，下設(shè)紀(jì)檢、生活衛(wèi)生、宣傳、治保共四個(gè)部，每個(gè)部設(shè)部長(zhǎng)___名，副部長(zhǎng)___名，每個(gè)部增設(shè)若干干事，協(xié)助部長(zhǎng)開(kāi)展工作。為落實(shí)管理責(zé)任制，對(duì)住校生多的學(xué)校，可以將全部住校生劃分為幾個(gè)樓區(qū)，每個(gè)區(qū)建立區(qū)住管會(huì)，設(shè)區(qū)長(zhǎng)一名，紀(jì)檢、衛(wèi)生、治保、宣傳委員各___名，干事若干名。2.住校生學(xué)生干部___的工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)住校生五項(xiàng)常規(guī)即“紀(jì)律、早操、衛(wèi)生、公物安全、遵紀(jì)守規(guī)”的檢查和考核，參與各大樓樓區(qū)月度考核工作。其中：⑴紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)早起、早操檢查、午休紀(jì)律管理、就寢檢查、夜自修紀(jì)律、違紀(jì)調(diào)查等工作；⑵___部主要負(fù)責(zé)每日檢查、每周抽查、每月衛(wèi)生大檢查工作；3治保部負(fù)責(zé)公物損壞、門窗安全、節(jié)約水電、雙休日管理等檢查工作；⑷宣傳部可以充分利用宣傳窗、小黑板、住校生刊物、住校生信箱等做好各項(xiàng)檢查工作的反饋、材料和信息的收集、好人好事的宣傳和違紀(jì)情況的通報(bào)、開(kāi)展比賽活動(dòng)__通知等。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，可以對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行分組，確定負(fù)責(zé)人，建立住管會(huì)值周組，指定嚴(yán)格的《住管會(huì)值周干部工作職責(zé)》，明確規(guī)定值周期間的工作任務(wù)和要求，實(shí)行各組輪流值班，對(duì)值周組同學(xué)進(jìn)行工作成績(jī)的考核，并納入月度班級(jí)住校生考核中。充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理工作中的作用，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性、有利于發(fā)展學(xué)生自身資質(zhì)和孕育“拔尖”管理人才。這種以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)生自主管理模式，將學(xué)生推上了自主教育、自主管理的舞臺(tái)，同時(shí)這個(gè)管理機(jī)構(gòu)也將成為溝通師生之間的橋梁和紐帶，有利于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的正常開(kāi)展，是對(duì)學(xué)生的一種___主義教育和從事公共事務(wù)工作的輪訓(xùn)。四、積極開(kāi)展豐富多彩的住校生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，積極開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì).。十七、八歲的學(xué)生，天性活潑好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，好勝心強(qiáng)，作為學(xué)校我們應(yīng)該給學(xué)生們一個(gè)充分施展自己才華、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的住校生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)能力。學(xué)?？梢訽__開(kāi)展一些如“寢室杯辯論賽”、“我愛(ài)我家寢室征文比賽”、“美化寢室比賽”“內(nèi)務(wù)競(jìng)賽”等傳統(tǒng)比賽活動(dòng)，還可以通過(guò)“住校生規(guī)章制度知識(shí)問(wèn)答”強(qiáng)化學(xué)生的制度意識(shí)，通過(guò)“金點(diǎn)子活動(dòng)”認(rèn)真聽(tīng)取和吸收廣大住校生的意見(jiàn)和建議，開(kāi)展“住校生卡拉ok比賽”、“花樣長(zhǎng)繩比賽”、“三人足球?qū)官悺?、“水果拼盆比賽”、“?chuàng)意小制作比賽”、“布藝大賽”等各類有益的文體活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，使住校學(xué)生充分感受到了住校生活的溫馨和快樂(lè)，真正做到“用活動(dòng)來(lái)凝聚人，用活動(dòng)來(lái)提高人”，活動(dòng)的開(kāi)展既滿足了全體學(xué)生的需求，也可以使有部分平時(shí)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生的精力轉(zhuǎn)移到健康、積極的軌道上來(lái)，使一部分在學(xué)習(xí)中體會(huì)不到成功感的學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和喜悅，樹(shù)立“你行我也能行，你在這兒行，我在那兒行”的自信心。十七、八歲的學(xué)生，充滿了幻想和對(duì)未知世界的渴望，他們有時(shí)也會(huì)愁云密布，有時(shí)也有很多困惑，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，___學(xué)生的心理健康教育，一直是住校生管理部門密切關(guān)心的問(wèn)題，為此，學(xué)校應(yīng)該專門成立心理健康教育機(jī)構(gòu)，通過(guò)各種渠道，比如通過(guò)開(kāi)設(shè)熱線電話、住校生信箱、以及定期出版《心理健康小報(bào)》、有聲交流廣播等途徑，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，真正關(guān)心每住校生的心理健康問(wèn)題，使他們健康、快樂(lè)的生活?？傊?，學(xué)生長(zhǎng)期生活在良好的朝氣蓬勃的___環(huán)境中，易于使他們?cè)谛睦砩显鰪?qiáng)溝通，思想上發(fā)生共鳴，認(rèn)識(shí)上得到認(rèn)同，有利于形成比較高的人生目標(biāo)和理想，為此，住校生管理工作也就顯得尤為重要?？茖W(xué)合理的規(guī)章制度及考核制度，有利于養(yǎng)成學(xué)生健康的生活方式和生活習(xí)慣，以及培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要的遵守時(shí)間的習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為，形成遵守規(guī)范、服從紀(jì)律的自覺(jué)意識(shí)，始終保持振奮的精神狀態(tài)；同時(shí)住校生的___生活應(yīng)當(dāng)由學(xué)生自己去管理，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)和自我管理能力，這種集教育、管理和服務(wù)于一體的管理模式也必將有利于學(xué)生良好心理、生理素質(zhì)及意志品質(zhì)的養(yǎng)成。第四篇：住校生管理住校生管理一、學(xué)生住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排，住校生必須按規(guī)定交納住宿費(fèi)，并按規(guī)定的房間、床位住宿，未經(jīng)學(xué)生處、班主任同意不得隨意搬遷或調(diào)換。二、嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床，熄燈后不準(zhǔn)講空話，不得做妨礙他人休息的活動(dòng)。住校生嚴(yán)禁外出借宿，也不得留宿他人，有特殊情況須向班主任提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可借、留宿。三、積極開(kāi)展除病滅害活動(dòng)，實(shí)行輪流值日制度，堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、潑水，不亂擲紙屑、果殼、剩菜剩飯，不準(zhǔn)向窗外倒雜物、倒水，不準(zhǔn)隨地小便，垃圾統(tǒng)一袋裝化，并及時(shí)清除。宿舍內(nèi)疊被整齊，物品擺放一致，美觀大方，并認(rèn)真打掃好公共衛(wèi)生包干區(qū)。四、提高警惕，注意防盜。上課及中午期間不準(zhǔn)回寢室，確因病因事需回寢室的需憑學(xué)生進(jìn)出公寓證明單，寢室無(wú)人時(shí)一定要關(guān)好門窗，寢室鑰匙由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管，未經(jīng)同意不準(zhǔn)私配鑰匙，學(xué)期結(jié)束、退學(xué)或畢業(yè)離校時(shí)必須將鑰匙交還學(xué)校。五、學(xué)生公寓一律不準(zhǔn)私自___插座、燈頭，嚴(yán)禁在學(xué)生公寓內(nèi)使用電爐及其它電器設(shè)備，嚴(yán)禁起火做飯、燒水。不準(zhǔn)點(diǎn)燭、打手電看書(shū)。六、學(xué)生公寓的家具由學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得擅自挪用學(xué)校其他公用物品，如因家具質(zhì)量差或其他特殊原因損壞的須經(jīng)總務(wù)處同意后才能予以修理或調(diào)換，學(xué)生學(xué)期結(jié)束、退學(xué)或畢業(yè)離校時(shí)，必須辦理家具等公物移交手續(xù)。七、要節(jié)約用電用水，愛(ài)護(hù)公寓內(nèi)的一切公共設(shè)施。擰水龍頭用力要輕，不隨便調(diào)換，不私自拆裝，嚴(yán)禁故意破壞，上廁所要用專用衛(wèi)生紙，不準(zhǔn)將報(bào)紙、練習(xí)紙當(dāng)作衛(wèi)生紙使用，以免管道堵塞。禁止用腳踢門或以身撞門，凡遺失、損壞公物者，按價(jià)加倍賠償。八、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立___主義觀念。注意言語(yǔ)文明，不準(zhǔn)講粗話、臟話；嚴(yán)禁在公寓內(nèi)打架、罵人、酗酒、___、偷竊、私藏管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出。九、節(jié)假日學(xué)生原則上都應(yīng)回家，確有困難需留校的學(xué)生一律住學(xué)生寢室，嚴(yán)禁借宿他地，并做到學(xué)期初與學(xué)校簽好協(xié)議，每周四前在生活委員處作好住宿登記并統(tǒng)一上報(bào)學(xué)生處。十、男女學(xué)生禁止互相串門。十一、住校生應(yīng)人人遵守住校生守則，并服從住管會(huì)干部、宿管員及值周教師的管理。對(duì)違反守則者，學(xué)校予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。2、住校生發(fā)生下列違紀(jì)現(xiàn)象者，取消其住校資格：①三次警告者；②故意破壞寢室公物，拒不承認(rèn)其錯(cuò)誤者；③未經(jīng)生活輔導(dǎo)老師批準(zhǔn)，全期累計(jì)兩次不住在宿舍者；④在宿舍打牌、抽煙、喝酒、___，且經(jīng)教育仍不改正者；⑤敲詐勒索，偷盜他人錢物者；⑥在宿舍打架斗毆，影響惡劣者；⑦容留非本校人員在學(xué)生宿舍住宿者；⑧故意在宿舍起哄鬧事，不服從宿舍管理人員教育，頂撞、謾罵老師，態(tài)度粗暴、惡劣者；⑨其它違反住校紀(jì)律者。第五篇。住校生管理龍壩九年制學(xué)校校內(nèi)住校生管理制度為了便于我校住校生的管理，本著對(duì)每個(gè)住校生的安全、生活、作息時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的管理，特制定以下制度，望各位同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。一、住校生必須按班___住宿；二、按時(shí)作息，保持安靜，禁止高聲喧嘩，打鬧嬉戲，熄燈時(shí)間為11：00三、講究衛(wèi)生，勤換床單，每天打掃干凈自己的宿舍。四、不能在宿舍內(nèi)抽煙，喝酒，___和舉行不必要的___活動(dòng)。五、每天宿舍舍長(zhǎng)要點(diǎn)名，若有未回宿舍人員，立即向管理室匯報(bào)。六、學(xué)生不得留宿任何外來(lái)人員，包括自己的___，沒(méi)有向班主任請(qǐng)假不得在外留宿。七、安全用電，不得私自架設(shè)任何用電線路。八、不能在樓道及宿舍周圍倒垃圾、污水等。九、學(xué)生離開(kāi)宿舍后要鎖好自己的門窗。十、男生不得進(jìn)入女生宿舍。以上幾條，要認(rèn)真執(zhí)行，若任意破壞制度，不聽(tīng)勸告，則通知班主任及家長(zhǎng)將其領(lǐng)回，另行安排。電站管理工作總結(jié)即將過(guò)去的___年，是我公司發(fā)展史上邁向新的臺(tái)階取得業(yè)績(jī)的一年，一年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和帶動(dòng)下不畏艱難，在各部門的密切配合下，緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，通過(guò)克服各種諸多不利的因素，堅(jiān)持以安全生產(chǎn)為前提，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，順利地超額完成了我公司的全年計(jì)劃發(fā)電量以及成功地接替了___電站的運(yùn)行工作，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、抓好生產(chǎn)管理，努力提高設(shè)備的健康運(yùn)行水平運(yùn)行管理的好壞，對(duì)電廠來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要它對(duì)機(jī)組能否穩(wěn)定安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行起著決定性的因素，我本著我電廠的實(shí)際出發(fā)，我的做法是：1、對(duì)我廠的現(xiàn)場(chǎng)圖紙和資料以及運(yùn)行規(guī)程進(jìn)行了進(jìn)一步的整理和核實(shí)，對(duì)以前沒(méi)有標(biāo)示的設(shè)備重新掛上標(biāo)示牌，對(duì)運(yùn)行規(guī)程認(rèn)真的針對(duì)我廠的實(shí)際設(shè)備進(jìn)行了核實(shí)和更正，針對(duì)___電站才投運(yùn)的實(shí)際情況，對(duì)1f機(jī)組、所有的輔助設(shè)備、所有的屏柜內(nèi)的二次設(shè)備、所有的一次設(shè)備都用電腦打印出來(lái)進(jìn)行了標(biāo)示，其目的是運(yùn)行人員在操作時(shí)達(dá)到心中有數(shù)，憝悉設(shè)備，不走錯(cuò)間隔，不致于發(fā)生誤操作的情況。另外，在___投運(yùn)之前就收集、整理相關(guān)的資料以及到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解和查看設(shè)備，達(dá)到圖紙和實(shí)際的設(shè)備相統(tǒng)一，然后在生計(jì)部所有專工的通力配合下，順利地將___電站的運(yùn)行規(guī)程編制完畢，且獲得業(yè)主的通過(guò)和好評(píng)。2、根據(jù)我廠運(yùn)行值班工作和管理工作的需要，把我廠的所有臺(tái)帳整理成運(yùn)行人員在工作時(shí)非常的方便，同時(shí)又有利于管理人員的檢查，現(xiàn)已制定各種記錄臺(tái)帳和管理臺(tái)帳___種，針對(duì)___電站才投運(yùn)的實(shí)際情況，現(xiàn)制定各種記錄臺(tái)帳和管理臺(tái)帳___種，以及每天要向業(yè)主報(bào)生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的所有的相關(guān)的一系列的電子表格和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，至少現(xiàn)在每個(gè)值班人員都可以很方便的使用了。3、一年來(lái)始終堅(jiān)持5s活動(dòng)，堅(jiān)持帶隊(duì)跑早操，嚴(yán)格按照規(guī)定每周3、5進(jìn)行___團(tuán)活動(dòng)的召開(kāi)，堅(jiān)持把我廠發(fā)生過(guò)的所有的一切事情在會(huì)上說(shuō)，在會(huì)上講，讓大家共享，且作好了相應(yīng)的記錄，總之其目的是針對(duì)我廠運(yùn)行人員上班時(shí)間短和工作經(jīng)驗(yàn)不豐富等問(wèn)題而必須所做的，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同時(shí)堅(jiān)持每周1參加安全活動(dòng)的學(xué)習(xí)，把安全放在第一位，堅(jiān)持以我廠的實(shí)際給大家講清楚，在實(shí)際的操作中嚴(yán)格按照“兩票三制”的制度執(zhí)行，要使所有的員工達(dá)到心中有數(shù)，不發(fā)生誤操作的事件，到目前為止無(wú)論是竹格多電站還是___電站未曾發(fā)生過(guò)一次惡性誤操作事件。4、經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解設(shè)備的運(yùn)行狀況，指導(dǎo)工作班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄，運(yùn)行參數(shù)的填寫(xiě)，以及要求對(duì)設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)必須前后對(duì)照比較分析，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)處理或報(bào)告，同時(shí)也指導(dǎo)班組按規(guī)定做好設(shè)備的巡檢、定期工作、設(shè)備和地面的衛(wèi)生等工作，做好監(jiān)督管理工作，將各種責(zé)、權(quán)、利明確劃分到班組和具體到人，做到獎(jiǎng)罰分明，特別是___電站，根據(jù)才投運(yùn)以及人員少和2f機(jī)又在___施工階段，人員復(fù)雜，場(chǎng)地混亂等諸多不利的因素的實(shí)際情況下，更要加強(qiáng)運(yùn)行工作的重要性和必要性，切實(shí)做好運(yùn)行工作的所有的一切工作，如。定期工作、巡檢設(shè)備、設(shè)備和地面的衛(wèi)生、各種臺(tái)帳的記錄等等，同時(shí)要求每個(gè)值班人員要有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。5、一旦電廠設(shè)備有異?；蚴鹿?，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)積極地進(jìn)行設(shè)備異?；蚴鹿实奶幚恚龅酱笕毕莶贿^(guò)夜，小缺陷不過(guò)班，一有設(shè)備缺陷，立即消缺，力爭(zhēng)設(shè)備的消缺率在___%。6、今年針對(duì)我廠投運(yùn)設(shè)備的實(shí)際情況，對(duì)1f和2f的發(fā)電機(jī)的蓋板、油壓裝置、水車室的地板都進(jìn)行了刷漆，在年初還進(jìn)行了全停水的工作以及遂洞的檢查工作，為全年發(fā)電量的完成提供了有力的保障。7、密切配合外委工程對(duì)我廠機(jī)組的檢修，明確驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，檢查設(shè)備的檢修質(zhì)量，為機(jī)組的安全運(yùn)行提供有力的保障。8、___電站在業(yè)主的通力配合下，嚴(yán)格按照業(yè)主的要求以及我公司的要求，做好當(dāng)前運(yùn)行的管理工作，同時(shí)獲得了業(yè)主的好評(píng)和放心。二、深化管理、強(qiáng)化考核、確保安全、為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成提供了有力的保證按照我公司的生產(chǎn)會(huì)議的要求，___年___月___日正式出臺(tái)我廠的各種管理制度，并且不間斷的檢查和了解執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正，做到獎(jiǎng)罰分明，從而確保了我廠制度的嚴(yán)肅性和確保了我廠的安全運(yùn)行，為超額完成我廠的全年發(fā)電量提供了有力的保障。三、切實(shí)抓好職工的培訓(xùn)，努力提高員工的素質(zhì)1、一年來(lái)，無(wú)論在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)還是在課堂上，都積極地回答和講解業(yè)務(wù)上的每一個(gè)問(wèn)題，使大家不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)。2、通過(guò)不同的形式，包括團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全活動(dòng)都給大家講解業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)針對(duì)我廠的實(shí)際設(shè)備具體的熟悉和了解，知道其設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、作用以及在運(yùn)行操作時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。3、___年___月___日通過(guò)講解和學(xué)習(xí)《___電網(wǎng)電氣設(shè)備操作術(shù)語(yǔ)規(guī)范》且進(jìn)行了考試，所有運(yùn)行人員的成績(jī)都合格。4、___年___月___日___電廠運(yùn)行人員到我電廠后，針對(duì)他們才從學(xué)校畢業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)，首先采取理論和實(shí)踐結(jié)合的方式，邊學(xué)習(xí)理論邊到我竹格多電廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，同時(shí)又采取跟班學(xué)習(xí)的方式，使新員工進(jìn)一步了解運(yùn)行工作要做的事情以及在工作中要注意的一切問(wèn)題，利用___電站還未發(fā)電在___期就帶頷他們到現(xiàn)場(chǎng)熟悉和了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、作用以及在運(yùn)行操作時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，使大家從不了解到了解，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，同時(shí)還給大家學(xué)習(xí)安規(guī)知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)兩票三制的問(wèn)題，又讓大家按照___的實(shí)際填寫(xiě)操作票，再次還給大家講解和學(xué)習(xí)安全器具的使用以及在使用時(shí)要特別注意的問(wèn)題，總之，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，為_(kāi)__電站的投產(chǎn)發(fā)電提供強(qiáng)有力的保證。5、在接近電站的投運(yùn)前期，帶頷他們積極地投入和參加學(xué)習(xí)___電站所有設(shè)備的調(diào)試和___，這樣更能了解設(shè)備，更能熟悉設(shè)備，更能適應(yīng)電廠的運(yùn)行工作。6、每一個(gè)階段學(xué)習(xí)完后，我們都通過(guò)考試來(lái)了解和返饋他們的學(xué)習(xí)情況，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才能保證我們不斷地改進(jìn)我們的培訓(xùn)方法以及有針對(duì)性的培訓(xùn)，這樣才確保了今天我們能夠順利地接手___電站的運(yùn)行管理工作。四、存在的問(wèn)題及建議1、___電站的各種管理制度有待根據(jù)實(shí)際情況逐步的加以規(guī)范和完善。2、應(yīng)大力開(kāi)展采取多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加大培訓(xùn)力度，使大家不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，如：以值為單位開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答及事故預(yù)想，選送人員到廠家舉辦的各種知識(shí)講座，其目的是不斷地提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。3、應(yīng)有較完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制出臺(tái)。4、建議生計(jì)部應(yīng)每周一召開(kāi)生產(chǎn)會(huì)，其目的是使大家知道上周工作的執(zhí)行情況和下周要做的工作計(jì)劃是什么。以上如有不當(dāng)，請(qǐng)頷導(dǎo)指正。第二篇：個(gè)人工作總結(jié)電站___年度工作總結(jié)及___年工作思路謀劃時(shí)光荏苒，歲月如梭，忙忙碌碌間我加入國(guó)信溧蓄這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭已有___月之余，也即將走過(guò)充滿收獲和汗水的___年。對(duì)個(gè)人而言___是我職業(yè)生涯中的重要一年，也是開(kāi)頭年。俗語(yǔ)講___，而自我來(lái)到溧蓄公司機(jī)電部至今，在公司領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，每一步都走得腳踏實(shí)地，徑情直遂。在此，我須真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助，讓我___屆新人，不論是在生活還是工作都重新審視了自己以往做人做事的方式與態(tài)度，受益匪淺。剛剛加入溧蓄公司機(jī)電設(shè)備部運(yùn)行班的我，在運(yùn)行專業(yè)技能方面幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)歷，雖然部分專業(yè)知識(shí)在大學(xué)里有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)，但要想運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí)，與運(yùn)行班的老成員相比還是存在著明顯差距，此時(shí)的我內(nèi)心不免有些忐忑和慚愧。然而在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和前輩們的幫助之下，不安與緊張的心理慢慢得到了平復(fù)，取而代之的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心和做好工作的信心。___月伊始，我參加了公司___的新員工入司安全教育與安規(guī)考試，這次安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我對(duì)安全制度的重要性及迫切性的認(rèn)識(shí)。電力生產(chǎn)，安全先行，只有每一個(gè)員工加強(qiáng)安全觀念，才能保證今后的生產(chǎn)活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)破壞和諧的事故，才能保證為人民群眾提供安全可靠、質(zhì)量上乘的電力保障。___月之末，公司___了運(yùn)行規(guī)程___考試，這次考核檢驗(yàn)了自己對(duì)運(yùn)行規(guī)程掌握的熟練程度，使我對(duì)運(yùn)行規(guī)程的理解更加深刻。___月中旬，我報(bào)名參加了高壓進(jìn)網(wǎng)電工類作業(yè)許可證的培訓(xùn)，通過(guò)為期兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)，我掌握了更多高壓電工的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)入公司不久，我主動(dòng)要求參加了變電站運(yùn)行值班的白班跟班學(xué)習(xí)，熟悉變電站的各種高壓設(shè)備的分布，高壓線路的運(yùn)行情況，日常值班巡檢制度以及工作中的其他注意事項(xiàng)。更重要的是學(xué)習(xí)作為一個(gè)合格值班員所必需的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐得住寂寞的螺絲釘精神，就是這樣一種樸實(shí)無(wú)華的精神，創(chuàng)造了變電站的長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事故運(yùn)行記錄，應(yīng)該說(shuō)這是值得我們運(yùn)行人員驕傲的記錄。加入溧蓄公司___月以來(lái)，我已經(jīng)深深地感受到了公司的人性化管理理念。目前電站正處于全面建設(shè)時(shí)期，今后的建設(shè)生產(chǎn)活動(dòng)需要大批擁有專業(yè)技能，能夠吃苦耐勞，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，于是公司經(jīng)常___我們部門新老成員___學(xué)習(xí)、相互交流，為今后的工作做好實(shí)踐以及理論知識(shí)儲(chǔ)備。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，每周還___體育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻不忘“健康是革___的本錢”的真理。在新舊交替之際作出以上的總結(jié)是對(duì)自己加入公司以來(lái)的自省，也是對(duì)今后生活工作的鞭策。展望鄰近的___年，這將是溧蓄建設(shè)的關(guān)鍵之年，也將是我們年輕人放手大干，加深學(xué)習(xí)的進(jìn)步之年。我意識(shí)到，只有學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中穩(wěn)中帶細(xì)，才能做到心中有底，忙而不亂，緊而不散，條理清晰，逐步擺脫剛參加工作時(shí)的愣頭青形象。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，然而只要付出了努力與汗水，時(shí)間也不會(huì)虧待任何人。希望在公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩的帶領(lǐng)與指導(dǎo)之下，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我能為公司的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)，與溧蓄一起成長(zhǎng)，向前。___年___月___日第三篇：個(gè)人工作總結(jié)電站___年度工作總結(jié)及___年工作思路謀劃時(shí)光荏苒，歲月如梭，忙忙碌碌間我加入國(guó)信溧蓄這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭已有___月之余，也即將走過(guò)充滿收獲和汗水的___年。對(duì)個(gè)人而言___是我職業(yè)生涯中的重要一年，也是開(kāi)頭年。俗語(yǔ)講___，而自我來(lái)到溧蓄公司機(jī)電部至今，在公司領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，每一步都走得腳踏實(shí)地，徑情直遂。在此，我須真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助，讓我___屆新人，不論是在生活還是工作都重新審視了自己以往做人做事的方式與態(tài)度，受益匪淺。剛剛加入溧蓄公司機(jī)電設(shè)備部運(yùn)行班的我，在運(yùn)行專業(yè)技能方面幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)歷，雖然部分專業(yè)知識(shí)在大學(xué)里有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)，但要想運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí)，與運(yùn)行班的老成員相比還是存在著明顯差距，此時(shí)的我內(nèi)心不免有些忐忑和慚愧。然而在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和前輩們的幫助之下，不安與緊張的心理慢慢得到了平復(fù)，取而代之的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心和做好工作的信心。___月伊始，我參加了公司___的新員工入司安全教育與安規(guī)考試，這次安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我對(duì)安全制度的重要性及迫切性的認(rèn)識(shí)。電力生產(chǎn)，安全先行，只有每一個(gè)員工加強(qiáng)安全觀念，才能保證今后的生產(chǎn)活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)破壞和諧的事故，才能保證為人民群眾提供安全可靠、質(zhì)量上乘的電力保障。___月之末，公司___了運(yùn)行規(guī)程___考試，這次考核檢驗(yàn)了自己對(duì)運(yùn)行規(guī)程掌握的熟練程度，使我對(duì)運(yùn)行規(guī)程的理解更加深刻。___月中旬，我報(bào)名參加了高壓進(jìn)網(wǎng)電工類作業(yè)許可證的培訓(xùn)，通過(guò)為期兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)，我掌握了更多高壓電工的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)入公司不久，我主動(dòng)要求參加了變電站運(yùn)行值班的白班跟班學(xué)習(xí)，熟悉變電站的各種高壓設(shè)備的分布，高壓線路的運(yùn)行情況，日常值班巡檢制度以及工作中的其他注意事項(xiàng)。更重要的是學(xué)習(xí)作為一個(gè)合格值班員所必需的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐得住寂寞的螺絲釘精神，就是這樣一種樸實(shí)無(wú)華的精神，創(chuàng)造了變電站的長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事故運(yùn)行記錄，應(yīng)該說(shuō)這是值得我們運(yùn)行人員驕傲的記錄。加入溧蓄公司___月以來(lái)，我已經(jīng)深深地感受到了公司的人性化管理理念。目前電站正處于全面建設(shè)時(shí)期，今后的建設(shè)生產(chǎn)活動(dòng)需要大批擁有專業(yè)技能，能夠吃苦耐勞，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，于是公司經(jīng)常___我們部門新老成員___學(xué)習(xí)、相互交流，為今后的工作做好實(shí)踐以及理論知識(shí)儲(chǔ)備。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，每周還___體育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻不忘“健康是革___的本錢”的真理。在新舊交替之際作出以上的總結(jié)是對(duì)自己加入公司以來(lái)的自省，也是對(duì)今后生活工作的鞭策。展望鄰近的___年，這將是溧蓄建設(shè)的關(guān)鍵之年，也將是我們年輕人放手大干，加深學(xué)習(xí)的進(jìn)步之年。我意識(shí)到，只有學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中穩(wěn)中帶細(xì)，才能做到心中有底，忙而不亂，緊而不散，條理清晰，逐步擺脫剛參加工作時(shí)的愣頭青形象。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，然而只要付出了努力與汗水，時(shí)間也不會(huì)虧待任何人。希望在公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩的帶領(lǐng)與指導(dǎo)之下，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我能為公司的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)，與溧蓄一起成長(zhǎng)，向前。___年___月___日第四篇：個(gè)人工作總結(jié)電站___年度工作總結(jié)及___年工作思路謀劃時(shí)光荏苒，歲月如梭，忙忙碌碌間我加入國(guó)信溧蓄這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭已有___月之余，也即將走過(guò)充滿收獲和汗水的___年。對(duì)個(gè)人而言___是我職業(yè)生涯中的重要一年，也是開(kāi)頭年。俗語(yǔ)講___，而自我來(lái)到溧蓄公司機(jī)電部至今，在公司領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，每一步都走得腳踏實(shí)地，徑情直遂。在此，我須真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜荨⒐膭?lì)和幫助，讓我___屆新人，不論是在生活還是工作都重新審視了自己以往做人做事的方式與態(tài)度，受益匪淺。剛剛加入溧蓄公司機(jī)電設(shè)備部運(yùn)行班的我，在運(yùn)行專業(yè)技能方面幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)歷，雖然部分專業(yè)知識(shí)在大學(xué)里有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)，但要想運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí)，與運(yùn)行班的老成員相比還是存在著明顯差距，此時(shí)的我內(nèi)心不免有些忐忑和慚愧。然而在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和前輩們的幫助之下，不安與緊張的心理慢慢得到了平復(fù)，取而代之的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心和做好工作的信心。___月伊始，我參加了公司___的新員工入司安全教育與安規(guī)考試，這次安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我對(duì)安全制度的重要性及迫切性的認(rèn)識(shí)。電力生產(chǎn)，安全先行，只有每一個(gè)員工加強(qiáng)安全觀念，才能保證今后的生產(chǎn)活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)破壞和諧的事故，才能保證為人民群眾提供安全可靠、質(zhì)量上乘的電力保障。___月之末，公司___了運(yùn)行規(guī)程___考試，這次考核檢驗(yàn)了自己對(duì)運(yùn)行規(guī)程掌握的熟練程度，使我對(duì)運(yùn)行規(guī)程的理解更加深刻。___月中旬，我報(bào)名參加了高壓進(jìn)網(wǎng)電工類作業(yè)許可證的培訓(xùn)，通過(guò)為期兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)，我掌握了更多高壓電工的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)入公司不久，我主動(dòng)要求參加了變電站運(yùn)行值班的白班跟班學(xué)習(xí)，熟悉變電站的各種高壓設(shè)備的分布，高壓線路的運(yùn)行情況，日常值班巡檢制度以及工作中的其他注意事項(xiàng)。更重要的是學(xué)習(xí)作為一個(gè)合格值班員所必需的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐得住寂寞的螺絲釘精神，就是這樣一種樸實(shí)無(wú)華的精神，創(chuàng)造了變電站的長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事故運(yùn)行記錄，應(yīng)該說(shuō)這是值得我們運(yùn)行人員驕傲的記錄。加入溧蓄公司___月以來(lái)，我已經(jīng)深深地感受到了公司的人性化管理理念。目前電站正處于全面建設(shè)時(shí)期，今后的建設(shè)生產(chǎn)活動(dòng)需要大批擁有專業(yè)技能，能夠吃苦耐勞，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，于是公司經(jīng)常___我們部門新老成員___學(xué)習(xí)、相互交流，為今后的工作做好實(shí)踐以及理論知識(shí)儲(chǔ)備。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，每周還___體育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻不忘“健康是革___的本錢”的真理。在新舊交替之際作出以上的總結(jié)是對(duì)自己加入公司以來(lái)的自省，也是對(duì)今后生活工作的鞭策。展望鄰近的___年，這將是溧蓄建設(shè)的關(guān)鍵之年，也將是我們年輕人放手大干，加深學(xué)習(xí)的進(jìn)步之年。我意識(shí)到，只有學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中穩(wěn)中帶細(xì)，才能做到心中有底，忙而不亂，緊而不散，條理清晰，逐步擺脫剛參加工作時(shí)的愣頭青形象。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，然而只要付出了努力與汗水，時(shí)間也不會(huì)虧待任何人。希望在公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩的帶領(lǐng)與指導(dǎo)之下，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我能為公司的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)，與溧蓄一起成長(zhǎng)，向前。___年___月___日第五篇：個(gè)人工作總結(jié)電站___年度工作總結(jié)及___年工作思路謀劃時(shí)光荏苒，歲月如梭，忙忙碌碌間我加入國(guó)信溧蓄這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭已有___月之余，也即將走過(guò)充滿收獲和汗水的___年。對(duì)個(gè)人而言___是我職業(yè)生涯中的重要一年，也是開(kāi)頭年。俗語(yǔ)講___，而自我來(lái)到溧蓄公司機(jī)電部至今，在公司領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，每一步都走得腳踏實(shí)地，徑情直遂。在此，我須真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助，讓我___屆新人，不論是在生活還是工作都重新審視了自己以往做人做事的方式與態(tài)度，受益匪淺。剛剛加入溧蓄公司機(jī)電設(shè)備部運(yùn)行班的我，在運(yùn)行專業(yè)技能方面幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)歷，雖然部分專業(yè)知識(shí)在大學(xué)里有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)，但要想運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí)，與運(yùn)行班的老成員相比還是存在著明顯差距，此時(shí)的我內(nèi)心不免有些忐忑和慚愧。然而在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和前輩們的幫助之下，不安與緊張的心理慢慢得到了平復(fù)，取而代之的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心和做好工作的信心。___月伊始，我參加了公司___的新員工入司安全教育與安規(guī)考試，這次安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我對(duì)安全制度的重要性及迫切性的認(rèn)識(shí)。電力生產(chǎn)，安全先行，只有每一個(gè)員工加強(qiáng)安全觀念，才能保證今后的生產(chǎn)活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)破壞和諧的事故，才能保證為人民群眾提供安全可靠、質(zhì)量上乘的電力保障。___月之末，公司___了運(yùn)行規(guī)程___考試，這次考核檢驗(yàn)了自己對(duì)運(yùn)行規(guī)程掌握的熟練程度，使我對(duì)運(yùn)行規(guī)程的理解更加深刻。___月中旬，我報(bào)名參加了高壓進(jìn)網(wǎng)電工類作業(yè)許可證的培訓(xùn)，通過(guò)為期兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)，我掌握了更多高壓電工的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)入公司不久，我主動(dòng)要求參加了變電站運(yùn)行值班的白班跟班學(xué)習(xí)，熟悉變電站的各種高壓設(shè)備的分布，高壓線路的運(yùn)行情況，日常值班巡檢制度以及工作中的其他注意事項(xiàng)。更重要的是學(xué)習(xí)作為一個(gè)合格值班員所必需的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐得住寂寞的螺絲釘精神，就是這樣一種樸實(shí)無(wú)華的精神，創(chuàng)造了變電站的長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事故運(yùn)行記錄，應(yīng)該說(shuō)這是值得我們運(yùn)行人員驕傲的記錄。加入溧蓄公司___月以來(lái)，我已經(jīng)深深地感受到了公司的人性化管理理念。目前電站正處于全面建設(shè)時(shí)期，今后的建設(shè)生產(chǎn)活動(dòng)需要大批擁有專業(yè)技能，能夠吃苦耐勞，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，于是公司經(jīng)常___我們部門新老成員___學(xué)習(xí)、相互交流，為今后的工作做好實(shí)踐以及理論知識(shí)儲(chǔ)備。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，每周還___體育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻不忘“健康是革___的本錢”的真理。在新舊交替之際作出以上的總結(jié)是對(duì)自己加入公司以來(lái)的自省，也是對(duì)今后生活工作的鞭策。展望鄰近的___年，這將是溧蓄建設(shè)的關(guān)鍵之年，也將是我們年輕人放手大干，加深學(xué)習(xí)的進(jìn)步之年。我意識(shí)到，只有學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中穩(wěn)中帶細(xì)，才能做到心中有底，忙而不亂，緊而不散，條理清晰，逐步擺脫剛參加工作時(shí)的愣頭青形象。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，然而只要付出了努力與汗水，時(shí)間也不會(huì)虧待任何人。希望在公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩的帶領(lǐng)與指導(dǎo)之下，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我能為公司的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)，與溧蓄一起成長(zhǎng)，向前。授信管理工作總結(jié)___篇授信管理工作總結(jié)1一是拉長(zhǎng)短板，提升風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。完善授信業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警體系，提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力，切實(shí)做到對(duì)信貸業(yè)務(wù)流程中潛在的信用風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早化解。提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警的科學(xué)性、有效性和前瞻性。定期監(jiān)測(cè)大額法人授信客戶情況，落實(shí)地___府性債務(wù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控，建立潛在不良等高風(fēng)險(xiǎn)客戶___。二是加強(qiáng)協(xié)作，推進(jìn)全流程授信管理。認(rèn)真梳理并持續(xù)優(yōu)化完善授信管理制度，明確授信管理職責(zé)和授信管理要求細(xì)化。細(xì)化經(jīng)營(yíng)主責(zé)任人落實(shí)方案，夯實(shí)一道防線經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)非現(xiàn)場(chǎng)檢查，抓實(shí)日常作業(yè)監(jiān)督，重點(diǎn)結(jié)合監(jiān)管檢查和內(nèi)外部審計(jì)，找問(wèn)題，促整改，求實(shí)效。加強(qiáng)前中后臺(tái)協(xié)作，共同做好全流程授信管理。三是突出重點(diǎn)，做好薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查。結(jié)合分行信貸結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，開(kāi)展監(jiān)督檢查工作。全年開(kāi)展亂象治理、審批意見(jiàn)落實(shí)、押品真實(shí)性地___府債務(wù)等___項(xiàng)檢查，聚焦統(tǒng)一授信、個(gè)人客戶高杠桿率、資金投向、貸款用途真實(shí)性、貸后管理、抵押登記等重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，密切跟蹤問(wèn)責(zé)整改工作，保障合規(guī)穩(wěn)健發(fā)展。四是科技賦能，提高授信管理水平。加快金融科技在授信管理的場(chǎng)景應(yīng)用，逐步搭建分行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系，應(yīng)用資金用途監(jiān)測(cè)預(yù)警模型，監(jiān)測(cè)貸款資金流向，挖掘業(yè)務(wù)潛在風(fēng)險(xiǎn)；應(yīng)用房地產(chǎn)在線評(píng)估平臺(tái)，監(jiān)督反饋評(píng)估公司運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)情況；應(yīng)用一網(wǎng)通系統(tǒng)線上辦理房產(chǎn)抵押登記，提高辦事效率，履行社會(huì)責(zé)任，把控操作風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)內(nèi)外部數(shù)據(jù)整合，建立相應(yīng)的預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制，提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警的科學(xué)性、有效性和前瞻性。授信管理工作總結(jié)2這年度我在授信部擔(dān)當(dāng)要職，可能多數(shù)人對(duì)我的工作性質(zhì)都認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為我一不管錢，二不去開(kāi)發(fā)客戶，也不管后臺(tái)數(shù)據(jù)。那么我的工作含義何在，其實(shí)我負(fù)責(zé)的事務(wù)恰恰關(guān)系到我行運(yùn)營(yíng)的方方面面。一是風(fēng)控離不開(kāi)我們提供的準(zhǔn)確評(píng)估，若是沒(méi)有我們提供的資料和結(jié)論作為參考，很多人都沒(méi)有辦法從銀行里借到錢，所以我的工作是非常重要的，這里我將今年的工作進(jìn)行總結(jié)：1、改進(jìn)模式讓我們的體系劃分更為明確，使與上級(jí)的信息交流更加順暢，再者讓每個(gè)人的工作都分配合理，各崗位間能夠無(wú)縫對(duì)接，提升作業(yè)的效率?？疾煳覀儾块T體系的實(shí)際情況，多向同行來(lái)借鑒經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，用別人的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。并且打造一套精準(zhǔn)的評(píng)估體系，讓我們的工作有更清晰的依據(jù)和判斷思路。2、規(guī)范流程從我們的部門名稱就可以大概知道我們的工作屬性，所謂的評(píng)估就是一種基于客觀上的推測(cè)。也就是說(shuō)這項(xiàng)工作沒(méi)有一個(gè)完全的準(zhǔn)確性，只是有一個(gè)相對(duì)實(shí)際而言的評(píng)估范圍。那么久的用更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求工作人員的素質(zhì)，一是必須精于這方面的知識(shí)，再者要做到規(guī)范嚴(yán)肅，三是要了解地區(qū)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。3、管理到位部門工作是不是干的好，就得看管理這把刀夠不夠快，一是能夠明確指出主要的工作點(diǎn)。注意看大家的工作方式不是實(shí)用，能否符合當(dāng)前環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，如果發(fā)現(xiàn)工作不符合實(shí)情的，就得立刻叫停并果斷整改，不要等到產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果再進(jìn)行干預(yù)。管理的意義其實(shí)更多的是在于監(jiān)管，只要監(jiān)督的好，下面的人才不犯錯(cuò)，而理則是曉之以理，教給大家正確的方法。授信管理工作總結(jié)3總行授信評(píng)審部認(rèn)真貫徹總行工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以我行改革和發(fā)展的現(xiàn)狀為基點(diǎn)，積極推動(dòng)我行經(jīng)營(yíng)體制和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。我部根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)的安排，在深入研究本行實(shí)際情況、本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，借鑒他行先進(jìn)的授信管理經(jīng)驗(yàn)，嘗試建立適應(yīng)我行發(fā)展實(shí)際和管理體制的授信業(yè)務(wù)評(píng)審體系。同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)總行的工作意圖，落實(shí)總行制訂的工作思路和方針，重塑授信管理體制，提高授信評(píng)審的專業(yè)技術(shù)水平，主動(dòng)、認(rèn)真地履行好部門職能，強(qiáng)化授信工作的盡職監(jiān)督和合規(guī)建設(shè)。第一、構(gòu)建適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審體系。改革與發(fā)展，對(duì)授信評(píng)審部的工作提出了一個(gè)迫切的命題，那就是建立一套什么樣的授信評(píng)審體系，如何建。要解決這些問(wèn)題，首先要解決的就是授信評(píng)審部的定位問(wèn)題、授信評(píng)審部每一位員工的個(gè)人素質(zhì)和授信評(píng)審部的整體素質(zhì)問(wèn)題。首先，我部加強(qiáng)與改革領(lǐng)導(dǎo)層的溝通，深刻研究和領(lǐng)會(huì)改革的整體思路和精神，切實(shí)明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能，明確內(nèi)部分工，保證整個(gè)授信管理體系的嚴(yán)密和協(xié)調(diào)有序，為我部授信評(píng)審與管理模型和操作架構(gòu)的建立打好依據(jù)基礎(chǔ)。其次，研究我行體制運(yùn)行的整體情況和授信管理的現(xiàn)實(shí)情況，考察學(xué)習(xí)他行的先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的管理方法，結(jié)合我行實(shí)際情況，對(duì)照授信工作盡職指引、集團(tuán)客戶授信盡職指引、關(guān)聯(lián)交易管理辦法等關(guān)于授信管理的規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)指引，建立授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)；二是與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，對(duì)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)進(jìn)行論證，一方面完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)；另一方面使有關(guān)部門了解本部在授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)中的角色和作用，為進(jìn)一步細(xì)化操作流程打好基礎(chǔ)。三是進(jìn)行穿行測(cè)試，調(diào)整完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，并做好與下線部門和上線部門的銜接。再次，根據(jù)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，以及我行授信管理工作的審慎性要求，細(xì)化授信評(píng)審部?jī)?nèi)部崗位分工。一是要完善內(nèi)部崗位的設(shè)置，做到分工明確；二是要明確各崗位的職責(zé)，做到權(quán)責(zé)明確；三是要建立問(wèn)責(zé)制和責(zé)任追究制。同時(shí)，針對(duì)不同的信貸產(chǎn)品，建立相應(yīng)的管理制度和操作流程，明確授信評(píng)審的重點(diǎn)、難點(diǎn)，要細(xì)化評(píng)審工作的操作流程，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性強(qiáng)、有利于業(yè)務(wù)發(fā)展，并符合審慎性要求的評(píng)審流水線，并明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和責(zé)任人，同時(shí)建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制。第二、制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合理有效的企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)辦法和操作流程。企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定是統(tǒng)一授信的前提條件，根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)安排，我部的負(fù)責(zé)安排企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定工作，由專門人員負(fù)責(zé)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)性的培養(yǎng)企業(yè)等級(jí)評(píng)定方面的人才，切實(shí)提高我行人員企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定的知識(shí)水平；二是認(rèn)真研究長(zhǎng)治市各類型經(jīng)濟(jì)實(shí)體，研究長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和實(shí)際，針對(duì)本地區(qū)內(nèi)各類型企業(yè)的特點(diǎn)，細(xì)分企業(yè)類型，拿出適應(yīng)本地區(qū)實(shí)際和我行信貸政策的企業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；三是結(jié)合我行管理體制和審慎性要求，制訂我行企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定操作流程，包括授信調(diào)查、等級(jí)評(píng)定、授信評(píng)審、授信額定、授信中止、授信調(diào)整和授信管理等各個(gè)方面；四是要細(xì)化等級(jí)評(píng)定的操作程序，針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)和各部門的職責(zé)，明確各部門各崗位人員的責(zé)任和權(quán)限，并建立相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。同時(shí)，根據(jù)新的存量授信，分批次、分類別推進(jìn)授信評(píng)級(jí)工作，建立適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審與風(fēng)險(xiǎn)控制體系模型，加強(qiáng)貸時(shí)___、貸后檢查，實(shí)行檔案、押品的集中化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、識(shí)別、計(jì)量、控制滲透到授信業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立各類風(fēng)險(xiǎn)的處置預(yù)案。第三、加強(qiáng)授信評(píng)審工作的宏觀性管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，有的放矢的做好授信規(guī)劃。我部將根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合總行有關(guān)會(huì)議精神和決議，做好全行授信業(yè)務(wù)的管理工作，明析授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及政策導(dǎo)向，以“實(shí)用、適用、實(shí)效”為目標(biāo)，明確授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和重點(diǎn)，內(nèi)容包括準(zhǔn)入與退出政策、授信投向、授信投量、行業(yè)向投量、客戶類型投處投量等，并通報(bào)各行業(yè)部，使各行業(yè)部明確全年授信工作的重點(diǎn)，有所為，有所不為，切實(shí)發(fā)揮自身職能，全面提高授信管理水平。第四、修訂完善《總行信貸___委員會(huì)工作規(guī)則》及相應(yīng)的管理制度。結(jié)合我行體制改革的要求和授信管理工作的實(shí)際，以風(fēng)險(xiǎn)防范為主線，以授信盡職為要求，制訂《總行審貸委員會(huì)審貸委員選聘辦法》，明確審貸委員的任職標(biāo)準(zhǔn)和選聘程序，并建立相應(yīng)的考核辦法，明確責(zé)任追究，切實(shí)提高審貸委員會(huì)的決策水平和能力。在總結(jié)以往審貸委員會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂《總行審貸委員會(huì)工作規(guī)則》，針對(duì)不同授信業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和國(guó)家關(guān)于授信業(yè)務(wù)的盡職要求和風(fēng)險(xiǎn)指引，明確不同授信業(yè)務(wù)的審貸規(guī)則，提高審貸透明度和審貸決策的科科學(xué)性，合理界定審貸委員會(huì)的工作范圍和相應(yīng)的責(zé)任。授信管理工作總結(jié)4___年，總行授信評(píng)審部認(rèn)真貫徹總行工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以我行改革和發(fā)展的現(xiàn)狀為基點(diǎn)，積極推動(dòng)我行經(jīng)營(yíng)體制和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。我部根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)的安排，在深入研究本行實(shí)際情況、本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，借鑒他行先進(jìn)的授信管理經(jīng)驗(yàn)，嘗試建立適應(yīng)我行發(fā)展實(shí)際和管理體制的授信業(yè)務(wù)評(píng)審體系。同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)總行的工作意圖，落實(shí)總行制訂的工作思路和方針，重塑授信管理體制，提高授信評(píng)審的專業(yè)技術(shù)水平，主動(dòng)、認(rèn)真地履行好部門職能，強(qiáng)化授信工作的盡職監(jiān)督和合規(guī)建設(shè)。第一、構(gòu)建適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審體系。___年改革與發(fā)展，對(duì)授信評(píng)審部的工作提出了一個(gè)迫切的命題，那就是建立一套什么樣的授信評(píng)審體系，如何建。要解決這些問(wèn)題，首先要解決的就是授信評(píng)審部的定位問(wèn)題、授信評(píng)審部每一位員工的個(gè)人素質(zhì)和授信評(píng)審部的整體素質(zhì)問(wèn)題。首先，我部加強(qiáng)與改革領(lǐng)導(dǎo)層的溝通，深刻研究和領(lǐng)會(huì)改革的整體思路和精神，切實(shí)明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能，明確內(nèi)部分工，保證整個(gè)授信管理體系的嚴(yán)密和協(xié)調(diào)有序，為我部授信評(píng)審與管理模型和操作架構(gòu)的建立打好依據(jù)基礎(chǔ)。其次，研究我行體制運(yùn)行的整體情況和授信管理的現(xiàn)實(shí)情況，考察學(xué)習(xí)他行的先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的管理方法，結(jié)合我行實(shí)際情況，對(duì)照授信工作盡職指引、集團(tuán)客戶授信盡職指引、關(guān)聯(lián)交易管理辦法等關(guān)于授信管理的規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)指引，建立授信評(píng)審模型與操作架構(gòu);二是與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，對(duì)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)進(jìn)行論證，一方面完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu);另一方面使有關(guān)部門了解本部在授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)中的角色和作用，為進(jìn)一步細(xì)化操作流程打好基礎(chǔ)。三是進(jìn)行穿行測(cè)試，調(diào)整完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，并做好與下線部門和上線部門的銜接。再次，根據(jù)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，以及我行授信管理工作的審慎性要求，細(xì)化授信評(píng)審部?jī)?nèi)部崗位分工。一是要完善內(nèi)部崗位的設(shè)置，做到分工明確;二是要明確各崗位的職責(zé)，做到權(quán)責(zé)明確;三是要建立問(wèn)責(zé)制和責(zé)任追究制。同時(shí)，針對(duì)不同的信貸產(chǎn)品，建立相應(yīng)的管理制度和操作流程，明確授信評(píng)審的重點(diǎn)、難點(diǎn)，要細(xì)化評(píng)審工作的操作流程，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性強(qiáng)、有利于業(yè)務(wù)發(fā)展，并符合審慎性要求的評(píng)審流水線，并明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和責(zé)任人，同時(shí)建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制。第二、制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合理有效的企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)辦法和操作流程。企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定是統(tǒng)一授信的前提條件，根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)安撫，我部的負(fù)責(zé)安排企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定工作，由專門人員負(fù)責(zé)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)性的培養(yǎng)企業(yè)等級(jí)評(píng)定方面的人才，切實(shí)提高我行人員企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定的知識(shí)水平;二是認(rèn)真研究長(zhǎng)治市各類型經(jīng)濟(jì)實(shí)體，研究長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和實(shí)際，針對(duì)本地區(qū)內(nèi)各類型企業(yè)的特點(diǎn)，細(xì)分企業(yè)類型，拿出適應(yīng)本地區(qū)實(shí)際和我行信貸政策的企業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);三是結(jié)合我行管理體制和審慎性要求，制訂我行企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定操作流程，包括授信調(diào)查、等級(jí)評(píng)定、授信評(píng)審、授信額定、授信中止、授信調(diào)整和授信管理等各個(gè)方面;四是要細(xì)化等級(jí)評(píng)定的操作程序，針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)和各部門的職責(zé)，明確各部門各崗位人員的責(zé)任和權(quán)限，并建立相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。同時(shí)，根據(jù)新的存量授信，分批次、分類別推進(jìn)授信評(píng)級(jí)工作，建立適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審與風(fēng)險(xiǎn)控制體系模型，加強(qiáng)貸時(shí)___、貸后檢查，實(shí)行檔案、押品的集中化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、識(shí)別、計(jì)量、控制滲透到授信業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立各類風(fēng)險(xiǎn)的處置預(yù)案。第三、加強(qiáng)授信評(píng)審工作的宏觀性管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，有的放矢的做好授信規(guī)劃。我部將根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合總行有關(guān)會(huì)議精神和決議，做好全行授信業(yè)務(wù)的管理工作，明析授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及政策導(dǎo)向，以“實(shí)用、適用、實(shí)效”為目標(biāo)，明確授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和重點(diǎn)，內(nèi)容包括準(zhǔn)入與退出政策、授信投向、授信投量、行業(yè)向投量、客戶類型投處投量等，并通報(bào)各行業(yè)部，使各行業(yè)部明確全年授信工作的重點(diǎn)，有所為，有所不為，切實(shí)發(fā)揮自身職能，全面提高授信管理水平。第四、修訂完善《總行信貸___委員會(huì)工作規(guī)則》及相應(yīng)的管理制度。結(jié)合我行體制改革的要求和授信管理工作的實(shí)際，以風(fēng)險(xiǎn)防范為主線，以授信盡職為要求，制訂《總行審貸委員會(huì)審貸委員選聘辦法》，明確審貸委員的任職標(biāo)準(zhǔn)和選聘程序，并建立相應(yīng)的考核辦法，明確責(zé)任追究，切實(shí)提高審貸委員會(huì)的決策水平和能力。在總結(jié)以往審貸委員會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂《總行審貸委員會(huì)工作規(guī)則》，針對(duì)不同授信業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和國(guó)家關(guān)于授信業(yè)務(wù)的盡職要求和風(fēng)險(xiǎn)指引，明確不同授信業(yè)務(wù)的審貸規(guī)則，提高審貸透明度和審貸決策的科學(xué)性，合理界定審貸委員會(huì)的工作范圍和相應(yīng)的責(zé)任。第五、根據(jù)授信業(yè)務(wù)管理的要求，完善本部門崗位設(shè)置和各項(xiàng)業(yè)務(wù)在本部門的操作流水。結(jié)合公司業(yè)務(wù)部和其他部門的工作流程，充分考慮業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的可控性、操作流程的合規(guī)性、業(yè)務(wù)辦理的可行性、便利生，完善本部門的崗位設(shè)置，明確各崗位任職標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)，形成設(shè)置科學(xué)合理、職責(zé)分工明確，監(jiān)督措施得當(dāng)?shù)牟块T崗位結(jié)構(gòu)。建立不同業(yè)務(wù)的內(nèi)部操作流程，合理界定權(quán)責(zé)范圍，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作在本部門的流轉(zhuǎn)順暢和評(píng)審有效，同時(shí)要將相應(yīng)的考慮評(píng)價(jià)機(jī)制納入到整個(gè)部門工作中，一是對(duì)操作流程的合法性、合規(guī)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。二是對(duì)操作流程制訂的科學(xué)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià);三是對(duì)操作流程的全面性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。四是對(duì)操作流程的審慎性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。力求通過(guò)嚴(yán)密的流程操作，嚴(yán)格控制各類風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息，實(shí)現(xiàn)以客戶為心，以風(fēng)險(xiǎn)防控為主線的業(yè)務(wù)流程再造。第六、認(rèn)真做好全行貸款的評(píng)審工作。___年一年，我行累計(jì)評(píng)審各項(xiàng)款___余筆，金額近___億元，對(duì)移交我部___的貸款料進(jìn)行書(shū)面___，以法律有效性與防范風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的規(guī)定，結(jié)合目前國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)際狀況，分別對(duì)貸款質(zhì)量、貸款風(fēng)險(xiǎn)、貸款行業(yè)信息、信貸信息提出合理化建議供審貸會(huì)___。根據(jù)國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策和我行的有關(guān)規(guī)定，對(duì)每一筆貸款向?qū)徺J委員會(huì)提出相關(guān)意見(jiàn)。對(duì)借款申請(qǐng)企業(yè)及抵質(zhì)押等可能存在的風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行書(shū)面分析，做好風(fēng)險(xiǎn)提示。第七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高授信評(píng)審___伍建設(shè)和人員水平。新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)授信評(píng)審部會(huì)的工作提出了很高的要求，我部把提高人員素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)，要采取培訓(xùn)與考試相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)、督促我部人員加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！白叱鋈?，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是我部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提升授信管理水平的重要途徑，“走出去”向其他銀行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)銀行學(xué)習(xí)、向?qū)I(yè)院校學(xué)習(xí)，把專家教授請(qǐng)進(jìn)來(lái)、把專業(yè)人才請(qǐng)進(jìn)來(lái)，___有關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)全面提高我們自身素質(zhì)，并應(yīng)用于日常工作，要從思想建設(shè)、制度完善、素質(zhì)提高、措施加強(qiáng)等方面進(jìn)一步提高隊(duì)伍建設(shè)，積極促進(jìn)授信評(píng)審的科學(xué)化、業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化、崗位操作的制度化。隨著我行體制改革向縱深方向的不斷推進(jìn)，部門重組、職能整合、流程再塑以及日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)和我行自身發(fā)展的內(nèi)在需求，都將對(duì)全行各個(gè)業(yè)務(wù)部門提出迫切要求：如何在有效防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下謀求新的發(fā)展，如何在審慎經(jīng)營(yíng)的架構(gòu)下謀求管理水平的提高，如何構(gòu)建新的體制下的業(yè)務(wù)操作流程，這一系列的問(wèn)題都需要我們切實(shí)的解決好。女埠初中住校生管理工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善規(guī)范我校住校生管理，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高住校生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校的住校生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、目標(biāo)確定，必須要有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)推進(jìn)工作，加大工作力度，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，因此，成立住校生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：周教明負(fù)責(zé)人：方玉梁金錦龍寢室管理員：男寢室張志奎女寢室吳建平組員：何躍洪鄭躍江高小芬陳俊項(xiàng)浩徐曉紅童鑫趙靜唐寅全姜立洪崔美娟陳瓊章曉東范卓越方國(guó)華童海江二、工作思路建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制；建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心和較高教育管理水平的生活老師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍，提倡勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；創(chuàng)造積極向上、文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體的學(xué)生生活氛圍?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定計(jì)劃如下：（一）、加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)1、按照學(xué)生宿舍的分布，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行多層次的管理，每晚有專職寢室管理員管理，行政領(lǐng)導(dǎo)寢室管理，班主任寢室管理，學(xué)生導(dǎo)師寢室管理。2、組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討，研究新時(shí)期新校區(qū)住校生管理方法，探究住校生的心理，進(jìn)一步提高管理水平和管理效能。管理者對(duì)住校生的管理不僅僅是行為上的監(jiān)督管理，更重要的是加強(qiáng)對(duì)住校生的心理輔導(dǎo)，要注重對(duì)學(xué)生思想意識(shí)、道德品質(zhì)和健康人格的培養(yǎng)，了解學(xué)生的心理，疏通學(xué)生的心理障礙，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)寬容和理解，多一點(diǎn)關(guān)心和支持，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，使他們感到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨和諧的家園。對(duì)于學(xué)生的過(guò)失和錯(cuò)誤，不妄加指責(zé)，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。3、組織落實(shí)住校生管理隊(duì)伍的考核。對(duì)生活導(dǎo)師老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評(píng)定情況等方面進(jìn)行綜合考核。同時(shí)要求班主任深入學(xué)生宿舍，了解本班住校生的生活情況或困難，及時(shí)協(xié)助住校生管理組，處理學(xué)生偶發(fā)事件，創(chuàng)造良好的生活氛圍，（二）、落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)規(guī)范管理能力1、實(shí)行住校生管理責(zé)任區(qū)，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。2、生活導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況，及時(shí)做好各項(xiàng)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)上報(bào)住校生管理處。3、不斷加強(qiáng)對(duì)生活導(dǎo)師及宿管會(huì)干部、寢室長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們成為住校生管理老師的得力助手。4、實(shí)行樓層式管理，各樓層一名生活老師對(duì)住校生管理小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，寢室成員對(duì)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（三）、完善住校生管理制度1、住校生管理處加強(qiáng)巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。2、拓寬住校生管理組了解住校生的渠道，設(shè)立住校生管理組工作反饋箱，實(shí)行學(xué)生訪問(wèn)制，并登記造冊(cè)，幫助解決。3、建立定期召開(kāi)生活導(dǎo)師會(huì)議（每周星期二）和宿管會(huì)干部會(huì)議（雙周星期一晚上）、寢室長(zhǎng)會(huì)議制度，及時(shí)將存在問(wèn)題與生活導(dǎo)師、學(xué)生互通有無(wú)。4、繼續(xù)實(shí)行住校生就寢登記制度，及時(shí)掌握住校生就寢情況。5、完善文明宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。6、完善公開(kāi)制度，將住校生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任公開(kāi)，住校生管理處職責(zé)，導(dǎo)師職責(zé)，寢室長(zhǎng)職責(zé)、值日生職責(zé)公開(kāi)，便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開(kāi)，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時(shí)改正。（四）、加強(qiáng)對(duì)住校生管理1、組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》、《住校生公物管理制度》等，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和公德意識(shí)。2、住校生住宿情況登記造冊(cè)，住校生管理處不定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)。3、定期開(kāi)展法制教育、安全教育、健康教育，提高學(xué)生的法律水平，安全意識(shí)，健康意識(shí)。4、聯(lián)合教務(wù)處，加強(qiáng)對(duì)住校生晚自習(xí)的管理。5、加強(qiáng)住校生在校就餐管理。不定期召開(kāi)住校生座談會(huì)，了解學(xué)生口味，把學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋給食堂。做到堵疏結(jié)合，保證學(xué)生的飲食安全。6、加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。7、主動(dòng)聯(lián)合綜治副校長(zhǎng)，加強(qiáng)住校生法律意識(shí)建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活。住校生管理處的工作是服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的。我們力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動(dòng)人的心智的服務(wù)，是靠細(xì)節(jié)打動(dòng)人的。我相信只要我們?nèi)廄R心協(xié)力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成后，就能在校園里形成良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍，就能給住校生一種家的感覺(jué)，就能使住校生更加熱愛(ài)校園，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。第二篇：女埠初中住校生生活導(dǎo)師管理制度女埠初中住校生生活導(dǎo)師管理制度（一）過(guò)程考核由政教處計(jì)算每月各班學(xué)生公寓考核分的平均分，每月分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)二人（如本月沒(méi)有按要求參加導(dǎo)師會(huì)議或上交有關(guān)材料則取消獲獎(jiǎng)資格）。（二）期末考核每學(xué)期期末，以年級(jí)組為單位對(duì)德育導(dǎo)師工作從教師評(píng)分、工作業(yè)績(jī)、參加導(dǎo)師會(huì)議或上交有關(guān)材料情況共三塊進(jìn)行量化考核。1、教師評(píng)分（30分）以年級(jí)組為單位，教師根據(jù)各導(dǎo)師平時(shí)管理住校生和輔導(dǎo)偏差生的工作情況投票，根據(jù)得票數(shù)按名次以2分間距記分，即以30、27、24……記分。（年級(jí)組內(nèi)完成）2、工作實(shí)效（50分）主要考核寢室管理實(shí)效，由宿管員協(xié)助政教處分別計(jì)算班級(jí)全學(xué)期學(xué)生公寓所有寢室管理平均得分，按分?jǐn)?shù)分年級(jí)排出班級(jí)名次，再按名次以5分間距記分，即以50、45、40……記分。（政教處完成）3、參加導(dǎo)師會(huì)議或上交有關(guān)材料情況（20分）如無(wú)故不參加導(dǎo)師會(huì)議或其他導(dǎo)師活動(dòng)一次扣5分；如未按規(guī)定及時(shí)上交有關(guān)材料，如德育導(dǎo)師工作手冊(cè)等，一次扣5分；上交但未完成導(dǎo)師工作手冊(cè)上應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容視情況扣1—15分。（政教處完成）三、德育導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)辦法（一）期末考核獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、每學(xué)期末分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀德育導(dǎo)師2名，先進(jìn)德育導(dǎo)師2名，學(xué)校對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀（先進(jìn)）班級(jí)導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)。2、優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)師工作，累計(jì)兩年（可以是不連續(xù)的四學(xué)期）算一年班主任工作；先進(jìn)班級(jí)導(dǎo)師工作，累計(jì)三年（可以是不連續(xù)的六學(xué)期）算一年班主任工作。（二）過(guò)程考核獎(jiǎng)勵(lì)方法：每月獲一次一等獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)20元，獲一次二等獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)15元，每學(xué)期結(jié)算一次。第三篇：住校生管理工作住校生管理工作住校生管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育工作，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，在現(xiàn)代化寄宿制高中，寢室已成為學(xué)校住校生接受訓(xùn)練的重要場(chǎng)所，寢室管理更是學(xué)校管理工作中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，生源廣泛，學(xué)生的思想、行為規(guī)范情況參差不齊，寢室作為學(xué)生生活、休息的場(chǎng)所，離開(kāi)了老師的監(jiān)督和父母的照顧，需要學(xué)生自覺(jué)地遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)校更應(yīng)把改革和管理作為住校生管理全部工作的出發(fā)點(diǎn)和主題，努力引導(dǎo)、教育、訓(xùn)練同學(xué)們，通過(guò)一定的載體，做好基礎(chǔ)工作，采取多種形式，強(qiáng)化過(guò)程管理，積極培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和“自律、自理、自主”意識(shí)。結(jié)合本人的工作實(shí)際，我認(rèn)為抓好住校生工作，重在制度的建設(shè)、措施的到位、同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，關(guān)注學(xué)生的心理變化。一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，建立一套嚴(yán)格、周密、有效的規(guī)章制度。⑴建立管理網(wǎng)絡(luò)是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)。住校生管理可以建立由“校長(zhǎng)室——學(xué)生處——寢管會(huì)（含生活指導(dǎo)老師）——班主任——寢室長(zhǎng)”組成的管理網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全面管理和指導(dǎo)，學(xué)生處則具體負(fù)責(zé)規(guī)章制度的建全和完善、管理、改革和考核工作，寢管會(huì)負(fù)責(zé)五項(xiàng)常規(guī)的日常檢查和落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班住校生的思想教育和管理，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本寢室成員的管理和監(jiān)督，有了這樣的分工，工作條理就比較清晰，工作起來(lái)就會(huì)忙而不亂，只要網(wǎng)絡(luò)中各機(jī)構(gòu)各盡其職，做好工作就有了保障。⑵集思廣益，善于學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際，大膽改革，不斷建立健全一套嚴(yán)格、有效的完善的規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，住校生管理當(dāng)然也應(yīng)相應(yīng)的制定一系列制度，而制度的嚴(yán)密性、科學(xué)性，直接決定了制度落實(shí)中的實(shí)效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)生源的實(shí)際情況，結(jié)合本校學(xué)生中可能出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，制定符合本校學(xué)生實(shí)際情況的規(guī)章制度。規(guī)章制度應(yīng)包括紀(jì)律方面、衛(wèi)生方面、公物管理方面、安全管理方面，比如：紀(jì)律方面，我們可以制定《住校生起床、早操的規(guī)定》、《住校生午休管理和考核的有關(guān)規(guī)定》、《住校生夜自修出勤、紀(jì)律管理的規(guī)定》、《住校生臨睡前點(diǎn)名匯報(bào)制度》、《住校生就寢紀(jì)律的規(guī)定》等，這些制度規(guī)范了一個(gè)住校生從早上起床到晚上睡覺(jué)每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)遵守的紀(jì)律要求，使住校生的紀(jì)律管理有了操作的具體對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，只要認(rèn)真的去落實(shí)，就使學(xué)生的紀(jì)律管理有了保障。衛(wèi)生方面，可以制定《寢室衛(wèi)生工作的要求、扣分標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)說(shuō)明》，明確規(guī)定衛(wèi)生打掃的常規(guī)要求及標(biāo)準(zhǔn)；制定《衛(wèi)生大檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)優(yōu)勝評(píng)比制度》，《衛(wèi)生階段評(píng)比制度》，寢室打掃可以規(guī)定一日三掃，學(xué)校要組織有關(guān)力量每天巡查，每周不定期抽查一次，每月衛(wèi)生大檢查一次，及時(shí)通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后，并將檢查結(jié)果納入考核，以此來(lái)促進(jìn)寢室衛(wèi)生面貌的改善。公物管理方面，可以制定《寢室使用規(guī)則》、《寢室公物承包責(zé)任制度》、《公物損壞報(bào)修、賠償制度》，建立每周公物損壞上報(bào)制度，請(qǐng)生活指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)好每周各寢室大樓的公物損壞情況，做好調(diào)查和索賠工作，并將情況匯報(bào)給學(xué)校有關(guān)部門，有該部門備案納入考核，并負(fù)責(zé)檢查索賠落實(shí)情況及和總務(wù)處維修部門的聯(lián)系。安全方面，可以實(shí)行生活指導(dǎo)老師24小時(shí)值班制度，看管好寢室大門，經(jīng)常深入寢室了解學(xué)生的身體狀況、生活情況及寢室安全情況；為防止學(xué)校及學(xué)生財(cái)產(chǎn)遭受損失，可以制定《課間住校生入寢規(guī)定》；為加強(qiáng)雙修日這一教育的“真空”階段的管理，可以制定《雙修日住校生留校的申請(qǐng)、管理制度》、《學(xué)生干部雙休值班制度》；為防止住校生擅自外出，可以制訂《住校生外出審批制度》；同時(shí)還應(yīng)和校政教處共同制定《學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的處分條例》，以此防止嚴(yán)重違紀(jì)情況的發(fā)生。各項(xiàng)規(guī)章制度的制定，可以使許多問(wèn)題得到控制，使全體住校學(xué)生行動(dòng)有指南，使各部門管理有方向，使學(xué)校整個(gè)住校生管理工作能始終朝著健康、積極的方向邁進(jìn)。二、實(shí)行住校生管理考核制度，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)激勵(lì)人，鼓舞人。學(xué)校及班級(jí)對(duì)制度的貫徹和落實(shí)情況，或者說(shuō)學(xué)校所指定的規(guī)章制度在管理中是否具有實(shí)效性，應(yīng)該通過(guò)一定的方法體現(xiàn)出來(lái)，而考核就不失為一種好的方法。通過(guò)考核，一方面可以加強(qiáng)班主任、學(xué)生對(duì)規(guī)章制度的重視，同時(shí)通過(guò)考核可以使班主任、學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，有利于今后工作的開(kāi)展。1.住校生的考核評(píng)比可以分“個(gè)人、寢室、班級(jí)”三部分，個(gè)人由班級(jí)考核組負(fù)責(zé)考核，寢室由各樓區(qū)管理者及學(xué)生干部負(fù)責(zé)考核，班級(jí)的考核可以有校有關(guān)部門攜生活指導(dǎo)老師一起負(fù)責(zé)