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文檔簡介
下關一中2018~2019學年高二年級上學期期中考語文試題試卷滿分150分考試時間150分鐘一、語言基礎知識(每小題3分,共18分)(一)文言基礎知識下列各項中加下劃線字的意義古今完全相同的一項是
(
)A.
欲茍順私情,則告訴不許
眾人匹之,不亦悲乎
B.
零丁孤苦,至于成立
顏色憔悴
C.
形容枯槁
我騰躍而上,不過數(shù)仞而下
D.
仆以口語遭遇此禍
腹猶果然2. 下列各句中加點字的用法與例句相同的一項是()例句:奚以之九萬里而南為A.樂琴書以消憂 B.雄州霧列,俊采星馳C.目吳會于云間 D.臣具以表聞,辭不就職3.下列句子的句式特點與其他三項不同的一項是()A.胡為乎遑遑欲何之 B.樂夫天命復奚疑
C.曷不委心任去留 D.復駕言兮焉求(二)現(xiàn)代漢語詞匯語言基礎閱讀下面的文字,完成下列小題。從珠海景色最美的濱海道路——情侶路上向東遠眺,全長55公里的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于
的海面上。這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是綜合建設難度最大、最具挑戰(zhàn)性的超級工程:在
的外海搭建使用壽命120年的鋼鐵巨橋,在海底40多米深處建造最長的沉管隧道,穿越30萬噸級航道和白海豚保護區(qū)……可以說,每一項挑戰(zhàn)都
。“港珠澳大橋是一座
的科技大橋,在這些世界級挑戰(zhàn)的背后,是一系列創(chuàng)新攻堅和科技支撐的強力驅(qū)動?!备壑榘拇髽蚬芾砭挚偣こ處熖K權科表示。從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,(
),工作人員都親切地稱其為“貝殼島”。貝殼島不簡單。在外海“無中生有”造出兩座面積10萬平方米的小島,且當年開工、當年成島,創(chuàng)造了世界紀錄。傳統(tǒng)沉管隧道都是‘淺埋’,但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過傳統(tǒng)沉管5倍,如果按照國外經(jīng)驗,采用節(jié)段式管節(jié)(柔性),有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風險。技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管新結構方案。這一方案與國外專家提出的“深埋淺做”方案相比,節(jié)省了工期。4.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.技術人員最終從理論上提出了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管結構新的方案。B.技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理,創(chuàng)新提出“半剛性”沉管新結構方案。C.技術人員最終從理論上提出了深埋沉管結構體系受力及變形機理,創(chuàng)新揭示了“半剛性”沉管新結構方案。D.技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管結構新的方案。5.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)A.小島像蠔貝一樣連接兩端B.兩端的小島連接在一起,狀似蠔貝C.連接兩端的小島狀似蠔貝D.兩端的小島像蠔貝一樣連接起來6.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.一碧萬頃
風大浪急
前所未有
名副其實B.一望無際
風大浪急
前所未有
名不虛傳C.一碧萬頃
驚濤駭浪
空前絕后
名副其實D.一望無際
驚濤駭浪
空前絕后
名不虛傳二、一般論述類文本閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成7-9題《西游記》,別樣的經(jīng)典明朝人所稱的“四大奇書”,除了稍晚出現(xiàn)的《金瓶梅詞話》,其余《三國演義》《水滸傳》和《西游記》三部,都是傳統(tǒng)積累型小說,是作家在前代民間藝人和文人不12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.許將初至北境,盡滅契丹威風。他入仕不久,取代聘史前往代州,契丹想要宋朝割讓代州,蓄意挑釁。他堅決予以反擊,使對方未占得便宜而返回。
B.許將善于治理,境內(nèi)牢獄皆空。他在鄆州任上,因治理得法,當?shù)貨]有犯法之人。當?shù)厥咳藧酆米h論官政,他未加禁止,而是寬松應對,此俗自然止息。
C.許將任職兵部,熟悉兵部事務。他擔任兵部侍郎時上疏提出,治兵之道在于靈活用兵,才能做到萬眾猶如一人。神宗問及兵馬之數(shù),他也能作出回答。
D.許將秉持公正,反對無德之舉。其時司馬光已去世,卻受到朝廷權臣的不公平對待,當皇上征詢許將對此事的意見時,他回答說這一做法是不道德的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
①將曰:“此事,申飭邊臣豈不可,何以使為?”禧慚不能對。
②章惇為相,與蔡卞同肆羅織,貶謫元祐諸臣,奏發(fā)司馬光墓。(二)古代詩歌閱讀古代詩歌閱讀,閱讀下面這首詞,14-15題(9分)清平樂?獨宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。【注】辛棄疾在淳熙十二年(公元1185年)前后,約為45歲,貶官為民,閑居帶湖。14.下面對本詞的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検莀_____(4分)A.上片四句描繪夜宿王氏茅屋中的實景,聲色形神兼繪,給人身臨其境的感受。B.“鼠”是“饑”的,可見這里已經(jīng)長時間斷了“煙火”;蝙蝠翻舞,形象逼真地寫出了眼中所見。屋外狂風暴雨,窗紙破爛,瑟瑟作響,用擬人手法寫出了耳中所聞C.下片抒寫詞人心理活動和無限感慨。動物猖獗,秋風涼薄,不能安然入睡,浮想聯(lián)翩,焦急萬分,怎不更加衰老呢?D.感慨不等于悲觀,夢中醒來“眼前萬里江山”,看似閑愁實則曠遠雄勁。E.本詞語言平淡,純用白描,筆墨干練,真切自然,別具一格,生動感人。15.本詞營造了一個怎樣的意境?全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情思?請結合全詞簡要分析。(5分)(三)名句名篇默寫(10分)16.(1)《蜀道難》中“,”寫瀑布飛瀉、水石相激、山谷轟鳴的驚險場面,刻畫了蜀道之難。(2)《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫宋武帝劉裕叱咤風云,馳騁疆場的名句是“,”。(3)白居易《琵琶行》中,寫琵琶女淪落天涯后,華年不再,青春已去,只有在夢里回味往昔的“榮光”,夢醒時分跌回現(xiàn)實中來.無限傷感的兩句“________________,______________。”(4)我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“,________”兩句來表達過去不可挽回,未來則可把握。這和《滕王閣序》中“,”表達早年時光雖已逝去,珍惜未來歲月為時不晚,有異曲同工之妙。四、文學類文本閱讀(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。皮根快跑傅昌堯村邊有條河,彎彎曲曲通長江;今年,河里來了好多水。濁濁的、渾身長滿了尖牙利嘴的洪水把大堤啃得皮開肉綻,老堤不行了就筑新堤,可渾身是腳的洪水又一口氣爬上了新堤,借著風浪,洪水看到了河堤下那一縷縷無精打采的炊煙。洪水冷笑著要進村。村子里的人是從早晨開始撤離的。上級要在這里分洪,村子將被沒頂。傍晚時分,始終心存不安的支書皮根第二次偷偷摸回村子。不知為什么,皮根總覺得村子里還有人,特別是老人,他們舍不得離開。皮根從早晨到中午一直在做老人的工作。最后撤離的是一個剛死了老伴的老人,他死活不肯離屋,一手抱著老伴的骨灰盒,一手拿著菜刀……皮根的火爆脾氣被點燃了,他撲上去奪下菜刀,將老人綁在門板上抬出了村。厚重的云層里竟篩下來幾縷斜斜的夕陽。平日,這應該是村里最溫馨的時刻了:放學的孩子馱著夕陽,騎在牛背上吹著竹葉;女人們把灶膛點燃,讓炊煙給藍天抹一層青黛;雞鴨聒噪,鳥雀投林……可現(xiàn)在,偌大的村子死一般沉寂,皮根似乎聽到了自己眨眼睛的聲音。他抬眼看了看西天那一抹病蔫蔫的殘陽,布滿了血絲的雙眼里流露出困獸般的悲壯。其實,大堤能守到這個地步,已經(jīng)是太不容易了,可作為支書的皮根還是感到莫大的遺憾和懊喪。滿頭白發(fā)的皮根飄飄忽忽地在村巷里孑然而行,走著走著就又轉到了這條縱貫南北的村道上來。這條道是去年剛修成的,這是最讓他得意的一件業(yè)績,可沒承想?yún)s遭到住在村東和村西的人的議論,他們說老支書有私心,因為他的女兒女婿就住在這條道旁。皮根聞聽心里“咯噔”一下子,他真的沒想到要照顧家人,可事情偏偏巧在這兒了,怎么辦?皮根心說,再解釋也不頂用,今年拼了這身老骨頭也要把東西村道修起來……可這大水把他的一切想法都泡得沒蹤沒影兒了,就連腳下這條曾讓他沾沾自喜的水泥道也會被沖垮。皮根在村子里邊走邊痛苦地呻吟,可村子里卻沒有人回應他的呻吟,他感到無比的孤獨和凄惶。黑壓壓的烏云把最后一線殘陽也吞噬了,皮根拖著鉛砣般沉重的雙腿來到了自家門前,門開著。撤離的時候一再叮囑大家把門用鐵絲鉸緊,卻忘了自家。家里空蕩蕩的,孤獨和疲憊在這時一下子攫住了皮根,他不愿挪動一步,就這樣坐在自家的門檻上。直到這時他才突然覺得,其實最不想離村的就是他自己,跟洪水一樣濁濁的淚順著他的臉頰汩汩而下。流了一會兒淚,皮根就覺得少有的輕松,是的,幾十天來,唯有此時最輕松了,什么也不用做了,等著吧,等著水來,我就和我的村子一起舒服了……皮根竟迷迷糊糊地靠著門框睡著了,他是真的累了。不知過了多長時間,皮根忽然被一絲聲音驚醒。這聲音細小、柔弱得猶如早春剛出土的一線嫩芽,可就是這微弱的聲音讓他愕然而醒:難道村里還有人沒撤?他順著聲音飄來的方向疾步尋去。那哀哀的聲音似乎充滿了村道,回蕩著,敲擊著皮根的心。皮根急紅了眼,按照要求,大堤上應該馬上要放炮了,洪水就會鋪天蓋地地下來了,可村子里怎么還有這樣的聲音?這聲音分明是生命在呼救,是絕望的呼喚??!皮根跌跌撞撞,瘋了一樣尋找著,他突然大叫著:“莫慌炸堤!莫慌……”可他的叫喊聲卻被他早已嘶啞的喉嚨給吞噬了,遠處響起了最后一遍鑼聲,那炸藥的引信已經(jīng)點燃……終于,皮根在村邊的一個糞窖里,找到了那個柔弱的聲音。糞窖里有積水,羊羔撲騰著,濕滑的窖壁已經(jīng)把它累得幾乎要沉下去。當看到站在高高糞窖上的皮根時,它突然安靜了下來,像一個孩子般,羞怯地舔了舔嘴唇。皮根不顧一切地跳了下去,一把摟住羊羔。這時,那令人心悸的爆破聲轟然響起。皮根摟著懷里的羊羔,拼命地爬啊爬,可糞窖太深了,窖壁太滑了,他太累了……能夠聽見洪水的咆哮聲了,皮根突然奮力將羊羔拋上地面,像對他的村民一樣吼著:“快跑!往東邊的高崗上跑!”可那羊羔趔趄著,無法站起,哀哀地看著下面的皮根,嗚嗚地叫著?!澳銈€窩囊廢!”皮根像往常一樣,又暴怒起來,一股力量陡然升起,他猛地爬上糞窖,摟起地上的羊羔便跑。身后,洪水在追……(選自2016年1月《百花園》,有刪減)17.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(4分)A.小說開頭部分運用比擬手法,生動形象地描繪出洪水的肆虐情態(tài),表現(xiàn)了洪水的兇殘與無情,也渲染了洪水即將淹沒村莊的緊張氛圍。B.第⑦段通過插敘回顧了皮根在村里修筑村道的往事,表現(xiàn)了他雖遭受誤解、非議,仍初心不改、一心為民的胸襟情懷。C.細小、微弱的羊叫聲,使本已疲累至極的皮根迸發(fā)出驚人的能量,舍命救出羊羔,揭示了拯救他人即是拯救自己的深刻主題。D.小說中的心理描寫,展示了主人公的內(nèi)心世界,使支書皮根的形象更加貼近生活、真實可信,也更易于打動讀者。18.第⑥段畫線部分的場景描寫有何作用?(6分)19.小說最后兩段的設計有怎樣的藝術效果?請結合作品進行賞析。(6分)五、語言文字運用20.下面是疫苗從研發(fā)到投入市場的流程圖,請把這個圖轉寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過100個字。(5分)21.下面是五種實用文的摘錄,請根據(jù)實用文體的語言特點,找出每種的不當之處并加以修改。(5分)(1)校團委會決定5月10日下午第二節(jié)課后,在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學蒞臨現(xiàn)場,積極參加。(校團委會通知)(2)恩師無恙,畢業(yè)之后,學生垂念師恩。值此教師節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!(教師節(jié)短信)(3)各位來賓,各位校友,大家好!今天是我校百年校慶的日子,學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個,內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機充值卡等,望失主前往學校政教處找李老師認領。(招領啟事)(5)我來拜訪您,您不在。我把拙作《讀詞小札》放在府上,請您工作之暇拜讀并給予修改,望不吝賜教。(留言便條)六、寫作23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫文章。(60分)當下,有些90后過上了“佛系生活”:凡事不愿較勁,不想折騰,有也行,沒也行,不爭不搶,不求輸贏。在實際生活中就是“與其說是無欲無求,不如說是吃不到葡萄,我也不說葡萄酸,我不吃就是了”的淡然心態(tài)。面對佛系生活,有人認為我們應該保有一種生活的曠達與平和,也有人說,云淡風輕固然好,但別忘了世上還有長河落日的雄渾壯麗,年輕人還是要有大擔當大作為。對于上述看法,你有怎樣的思考?請就此寫一篇不少于800字的議論文。要求選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲。下關一中2018~2019學年高二年級上學期期中考語文試題參考答案1.B(A告訴:報告申訴。眾人:一般人。C.不過:不超過。D.口語:說話(不慎)。果然:吃飽的樣子。)
2.C(例句,南,名詞用作動詞,A項,樂,以……為樂;意動用法;B項,星,名詞做狀語;C項,目,名詞用作動詞,遠望;D聞,使動用法,使……聞,使……知道。所以選C。)
3.C(C項為一般疑問句,其他三項均為賓語前置句。)4.B(本題畫線句子中“揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和‘半剛性’沉管新結構方案”搭配不當,“揭示了……新結構方案”謂語和賓語不搭配,可改為“揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理,創(chuàng)新提出‘半剛性’沉管新結構方案”,B項修改正確。A項,“提出了……受力及變形機理”搭配不當,應為“揭示了……受力及變形機理”;“沉管結構新的方案”語序不當,應改為“沉管新結構方案”。C項,“提出了……受力及變形機理”“揭示了……方案”搭配不當,應為“揭示了……受力及變形機理”
“提出了……方案”。D項,“揭示了……方案”搭配不當,應改為“揭示了……機理,提出了……方案”;“沉管結構新的方案”語序不當,應改為“沉管新結構方案”。故此題答案為B項。)5.C(本題從上文來看,語段陳述的對象是“巨龍”,也就港珠澳大橋,
A、B、D三項的主語都是“小島”,C項的主語是“巨龍”,也就是港珠澳大橋,所以從保持陳述對象一致性的角度來看,ABC三項與上文銜接不緊密,應排除。故答案應為C項。)6.A(一望無際:一眼看不到邊,形容遼闊。
一碧萬頃:形容青綠無際。文中用來形容海面,用“一碧萬頃”恰當。風大浪急:指風浪很大。驚濤駭浪:兇猛而使人害怕的波濤,比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。文中指外海海面的情況,用“風大浪急”恰當。前所未有:歷史上從來沒有過??涨敖^后:從前沒有過,此后也不會有,多用來形容某種成就或盛況,帶有夸張贊嘆的意味。文中說的是港珠澳大橋建設中遇到的挑戰(zhàn),用“前所未有”恰當。名不虛傳:確實很好,不是空有虛名。名副其實:名稱或名聲與實際相符合。文中說港珠澳大橋是一座真正的科技大橋,用“名副其實”更恰當。故答案應為A項。)7.B( B項,不能確定佛、菩薩、魔是“自六朝以來匯入中國超人間故事的體系”的。故選B。)8.D (A項,明朝四大奇書不全是傳統(tǒng)積累型小說;B項,“吳承恩為了拋棄宗教的價值觀,徹底揭露宗教的虛偽性”錯;C項,“它們都來源于神佛故事和各種宗教幻象”說法絕對。故選D。)9.B(B項,吳承恩的態(tài)度不能決定人們對神魔的看法,強加因果。故選B。)10.D“初”為時間狀語,單獨成句,其后斷句,排除B、C;“選者”為名詞,作主語,其前斷句,排除A.句子翻譯為:當初,選拔調(diào)動人才,先要經(jīng)過南曹,接著是考功,綜合考查沒有法度,官吏得以改動,選人不能向上級官吏訴說。許將上奏罷免南曹,設公堂接待前來上訴的人,士人沒有留難。11.C“他們不僅職位很高”錯,“近侍”僅是親近帝王的侍從之人,并沒有特別高的職位。12.A原文只是說許將回來向朝廷報告此事,皇帝認為他做得很好,文中并沒有“使對方未占得便宜而返回”。13.①申飭:斥責;何以:為什么,哪里用得著;對:回答。句子翻譯為:許將說:“這件事,指示邊地官員辦理不就行了,要派使者做什么呢?”蕭禧羞慚不能回答。②為:做;肆:大肆;發(fā):打開。句子翻譯為:章惇擔任宰相,與蔡卞一同恣意羅織誣陷,貶斥元祐舊臣,奏請開挖
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