先進(jìn)班集體事跡材料

班主任先進(jìn)班集體事跡文字材料做教師—當(dāng)班主任—今生無怨無悔李南小學(xué)李建尚2015年3月做教師，當(dāng)班主任，今生無怨無悔！我一九九四年從偃師師范畢業(yè)，同年八月進(jìn)入教師隊伍，至今已經(jīng)二十個春秋了，班主任這個稱呼伴隨我走過了二十載，我愛班主任這個稱呼，更愛一群又一群天真而又活潑的孩子們。在我教過的學(xué)生中，有些又加入到教師這個隊伍中來，見到他們我感到非常親切，聽到他們叫老師也很自豪。這些年來，我一直做班主任，沒有做過什么轟轟烈烈的事情，只有一些平凡的做法和感受，在這里和同行們一同交流。一、任勞任怨，幫學(xué)校排憂解難。在我教學(xué)的這些年來，我對領(lǐng)導(dǎo)分給我的任務(wù)從來都是樂于接受，努力做好。自從2005年來到李南小學(xué)，我一直教課并兼任學(xué)?？倓?wù)。記得在2010年后半年的時候，學(xué)校只有6名教師。三、四年級那一年又開設(shè)了英語課。分課讓校長很為難。老師們幾乎都是包班。我教五六年級語文兼五年級班主任，五、六年級英語沒人教，校長讓我教五年級英語，另一班分給別的老師。我說“行?！笨尚ｉL想盡一切辦法，六年級英語課就是分不下去。硬分吧，又怕老師鬧情緒，不分吧，又不行，這可難為住了人。校長自己教四年級語文和兩班體育，英語又實(shí)在教不了。校長讓我和其他老師說說看能不能帶一班英語課。我廢了九牛二虎之力也沒能解決這個問題。最后實(shí)在沒有辦法了。為了學(xué)校，為了家長，也為了學(xué)生，我主動和校長說課都分給我吧，我雖不能保證把學(xué)生都教好，但我會努力去教。這雖然是一句簡單的承諾，但服洗洗頭，明天一定要和明月一起去學(xué)，我在學(xué)校等著。如果明你不讓明珠去學(xué)，我還會來的。他說明天我就讓明珠去上學(xué)。第二天他們兩個就一起來到了學(xué)校。明珠還是不說話。后來我就經(jīng)常在課下和她聊一聊。讓同學(xué)們和明珠一起玩。課堂上讓她讀讀書，鼓勵她說話，慢慢地她就開朗了?？吹嚼蠋熞舱f話了，也笑了。只是在家呆了半個學(xué)期，本來學(xué)習(xí)就很差，這一下怎么也跟不上了。上課了就背背書寫寫字，我把這個學(xué)生叫來我也知道會影響到我們班的成績。今年年前的期末考試她成績特別差，影響到了我們班在全區(qū)的排名。我想這并沒有什么，這個孩子身心的愉悅使我感受到了這就是作為教師的幸福。四、想盡一切辦法滿足學(xué)生。學(xué)生是一個活生生的人，有思想，有表情，渴望交流、渴望滿足。每期開學(xué)的時候，我都會認(rèn)真查找一些孩子們喜歡的歌，用歌曲來教育我的學(xué)生們，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國，孝敬父母。本學(xué)期期中考試后，學(xué)校各班都召開了家長會。結(jié)束時我讓學(xué)生們齊唱了一首歌曲《媽媽》，家長們默默的聽著，我想他們或許想到了自己長大懂事的孩子，想到了年老的父母，我看到有些家長都流出了眼淚，給孩子們熱烈的鼓掌。體育課也是孩子們期待的課程之一，和同學(xué)們在操場上一起做游戲，玩耍，看到同學(xué)們在操場上盡情地奔跑，我也想加入到他們中間去，上周六我到諸葛一中學(xué)習(xí)了足球的相關(guān)知識，學(xué)到了練習(xí)足球的一些基本動作，我要好好地和我的學(xué)生們一起練習(xí)，在操場上找尋回我童年的快樂。