2021年濱州市沾化實(shí)驗(yàn)高中教師招聘筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年濱州市沾化實(shí)驗(yàn)高中教師招聘筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.獨(dú)特的人格魅力C.先進(jìn)的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B2.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語義記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.情景記憶【答案】：A3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.遺傳決定論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】：C4.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程D.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定【答案】：C5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.示范化B.合理化C.個(gè)別化D.多樣化【答案】：D6.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)規(guī)律【答案】：B7.（）是指個(gè)人對(duì)別人的意識(shí)，包括別人在場或與別人一起活動(dòng)所帶來的行為效率的提高。A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.社會(huì)消退【答案】：A8.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③④B.①②C.①②③④D.②③【答案】：C9.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.主動(dòng)性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社會(huì)文化研究【答案】：B10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.練習(xí)復(fù)習(xí)B.備課C.上課D.考試【答案】：C11.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。A.人的理性B.心理模仿C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.生物本能【答案】：C12.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)B.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)D.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：A13.課外活動(dòng)是（）。A.既有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)B.非正規(guī)的教育活動(dòng)C.正規(guī)的教育活動(dòng)D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)【答案】：C14.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.實(shí)‘驗(yàn)課程【答案】：C15.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.中年期B.少年期C.成年期D.青年期【答案】：D16.把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于（）。A.間接的近景性動(dòng)機(jī)B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C.直接的近景性動(dòng)機(jī)D.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【答案】：B17.中國傳統(tǒng)道德中的“宋明理學(xué)”代表人物是（）。A.戴震B(yǎng).莊周C.揚(yáng)雄D.朱熹【答案】：D18.秦漢時(shí)期，“縣”以上的行政單位是（）。A.道B.行C.郡D.州【答案】：C19.實(shí)行對(duì)外開放政策，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外市場接軌，首先接軌的是（）。A.法律制度B.人事制度C.經(jīng)濟(jì)體制D.管理理念【答案】：C20.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿（）年且距法定退休年齡不足（）年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。A.10，15B.5，10C.5，5D.10，10【答案】：D21.下列關(guān)于我國礦產(chǎn)資源的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.鐵礦主要分布在東南、華南和西南地區(qū)B.我國是稀土資源最豐富的國家，稀土儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位C.煤主要分布在華北、西北、東北和西南區(qū)，其中山西、內(nèi)蒙古、新疆等省區(qū)最為集中D.石油主要蘊(yùn)藏在西北地區(qū)，其次為東北、華北和東部沿海的淺海大陸架【答案】：A22.體鳴樂器是以一定形狀的發(fā)聲物質(zhì)為聲源體，在自由狀態(tài)下（不予變形或附加張力等）受激發(fā)聲，無其他媒介振動(dòng)體。以下屬體鳴樂器的是（）。A.簫B.古代編鐘C.豎笛D.馬頭琴【答案】：B23.資料顯示，我國汽車的價(jià)格每年大約下降15%，消費(fèi)者從中得到不少實(shí)惠，汽車擁有量不斷攀升，小汽車降價(jià)的原因是（）。A.人們收入水平的提高B.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高C.汽車廠商降價(jià)以求更多的市場份額D.生產(chǎn)汽車的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高【答案】：B24.鋼的組成元素主要是（）。A.純鐵B.鐵和碳C.鐵和鋁D.鐵和鎳【答案】：B25.記載歷史和文化存在兩條并行的主線：一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.中國人太過重視文字歷史D.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史【答案】：A26.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.因地制宜，因材施教B.千里之堤，潰于蟻穴C.不謀全局者，不足以謀一域D.無所不備，則無所不寡【答案】：D27.對(duì)于營養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用，但這種結(jié)論并不能在中國推廣，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天壤之別B.不啻天淵C.匪夷所思D.各有千秋【答案】：B28.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的問題，社會(huì)上存在廣泛爭論，目前國內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營，一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全，跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別；反對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問題。從中可見：

①事物是否有價(jià)值，取決于人們的價(jià)值判斷

②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐

③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程A.②③B.①④C.③④D.①②【答案】：A29.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)B.人為劃分直譯、意譯本無必要C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響【答案】：B30.定義：①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】：D31.在擁擠的世界上我們都看不到未來卻知道自己并不孤單，不知道是哪來的這份勇氣，（）身邊沒有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開手臂（）能擁抱世界。A.因?yàn)椤⑺?、就B.雖然、但是、還C.即使、也、就D.如果、就、還【答案】：C32.一年半之前，孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說：“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.有效B.由大兒子告知其他親屬后有效C.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效D.無效【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】：AD34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.體能素質(zhì)【答案】：BC35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.互動(dòng)傳播模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD36.民族精神的特征有（）。A.民族性B.時(shí)代性C.發(fā)展性D.開放性【答案】：ABD37.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】：BCD38.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】：BCD39.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.理解和尊重學(xué)生C.對(duì)學(xué)生放任管理D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。【答案】：ABD40.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：AD41.以下屬于資源管理策略的有（）。A.尋找固定地方B.調(diào)整閱讀速度C.調(diào)整心境D.建立時(shí)間表【答案】：ACD42.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.榮格的人格發(fā)展理論C.艾森克的人格特質(zhì)理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：ABD43.關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的表述，正確的有（）。A.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質(zhì)要求B.把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來C.以最廣大人民的根本利益為本D.把促進(jìn)人的獨(dú)立自主作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的【答案】：ABC44.近年來，由于人類活動(dòng)的影響，渤海海域面臨越來越大的環(huán)境壓力，成為中國污染非常嚴(yán)重的海域。我國啟動(dòng)“渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃”，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國家在行使（）的職能。A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.搞好社會(huì)公共服務(wù)，保護(hù)公共環(huán)境C.正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：AB45.在日常生活中，我們會(huì)購買油鹽醬醋茶等家庭的必需品，也可能會(huì)偶爾任性一下購買價(jià)格昂貴的名牌禮服，鞋包等奢侈品。對(duì)于它們與需求彈性的表述，正確的是（）。A.生活必需品的需求缺乏彈性B.生活必需品的需求收入彈性為負(fù)C.奢侈品的需求完全無彈性D.奢侈品的需求收入彈性為正【答案】：AD46.2月19日至21日，在日出前的一個(gè)小時(shí)，一彎殘?jiān)乱来未┻^火星、木星和土星，上演了“月穿三星”的趣味天象。微微晨曦中，這四個(gè)明亮的天體競相輝映，成為東南方低空一道靚麗的風(fēng)景線。關(guān)于太陽系的八大行星，下列說法正確的有（）。A.木星是太陽系八大行星中質(zhì)量和體積最大的B.火星是類木行星，在中國古稱“熒惑星”C.在金星上可以看到太陽從西邊升起的現(xiàn)象D.水星是太陽系中最靠近太陽的行星【答案】：ACD47.黨的十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問題是（）。A.什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義B.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨C.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展D.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化【答案】：