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第9頁共9頁本科生實?習(xí)自我總?結(jié)范本?過去一直?以來,大?學(xué)都是我?們追求的?理想和目?標(biāo)。那么?作為一名?大學(xué)生,?我們又該?以什么作?為自己的?目標(biāo)呢近?期,我在?社會的實?習(xí)經(jīng)歷中?找到了這?個目標(biāo)。?一、實?習(xí)目的?起初,作?為應(yīng)屆大?學(xué)生,我?以為自己?此次實習(xí)?的目的僅?僅只是為?了完成畢?業(yè)的任務(wù)?,并提前?認識下社?會的環(huán)境?而已。但?真正走進?社會后我?才發(fā)現(xiàn),?這僅不過?是表面的?目的而已?。在實習(xí)?中,更重?要的目的?是為了認?識我自己?!認識作?為大學(xué)生?的我憑借?自己的努?力能走到?哪里。認?識到我在?工作、生?活、以及?自我發(fā)展?上的極限?。只有這?樣,我才?能意識到?自己的不?足,明白?自己和社?會的差距?。二、?實習(xí)情況?實習(xí)開?始后,我?憑借自身?積極開朗?的交流態(tài)?度和扎實?的專業(yè)知?識,很快?就得到了?次的實習(xí)?工作--?____?公司的_?___崗?位。作為?的一名大?學(xué)生,面?對自己的?第一份正?式工作,?我的內(nèi)心?也不禁感?到十分的?興奮。?但實際工?作開始之?后,卻改?變了我對?____?工作的看?法。在頂?崗工作期?間,我遵?守領(lǐng)導(dǎo)的?安排,一?邊學(xué)習(xí),?一邊進行?基礎(chǔ)的工?作任務(wù),?在這樣的?鍛煉下,?我的業(yè)務(wù)?能力也在?積極的增?長。但?公司畢竟?不是校園?,在教導(dǎo)?了基礎(chǔ)的?工作方法?后,領(lǐng)導(dǎo)?并不會向?老師一樣?為我們?nèi)?面的解答?疑惑。為?此,我只?能結(jié)合自?身的知識?和經(jīng)驗,?一步步的?思考怎樣?完善工作?,并處理?好工作的?需求。?期間,我?經(jīng)歷了很?多的挫折?和麻煩。?也曾因為?工作的錯?誤而被領(lǐng)?導(dǎo)批評過?。但越是?犯錯,我?也越是累?積經(jīng)驗,?漸漸在工?作方面,?我也變得?順利起來?。不僅如?此,我還?通過和同?事們的溝?通交流,?認識了很?多他們的?經(jīng)驗,避?免了一些?在工作上?的錯誤,?提升了自?己的業(yè)務(wù)?能力。?三、自我?感受實?習(xí)的環(huán)境?下,雖然?經(jīng)歷了很?多挫折,?但正因此?,我認識?了自己的?短處,明?白自己作?為一名應(yīng)?屆大學(xué)生?,還有許?多需要學(xué)?習(xí)的地方?。此外,?通過社會?的生活,?我更是體?會到社會?中還有眾?多需要學(xué)?習(xí)的地方?。今后?,無論是?工作還是?生活,我?都會更加?嚴格的要?求自己,?提升自己?!相信我?能比現(xiàn)在?做的更好?。本科?生實習(xí)自?我總結(jié)范?本(二)?實習(xí)時?間:_?___月?____?日-__?__月_?___日?實習(xí)地?點:_?___有?限公司?實習(xí)崗位?:助理?編輯實?習(xí)內(nèi)容:?從實習(xí)?工作開始?到最后,?我所做的?也只是在?搜集整理?相關(guān)的資?料和數(shù)據(jù)?,在這個?過程中也?學(xué)習(xí)到了?很多的東?西:一?、更加熟?練的操作?各類辦公?軟件。?雖然平時?在學(xué)校因?為論文的?需要,對?于Off?ice辦?公軟件有?所了解,?也覺得自?己運用的?得心應(yīng)手?,但是因?為表格制?作較少的?關(guān)系,所?以對于表?格的操作?一直以來?都欠缺一?些深度。?而這一次?的材料搜?集最后也?是制作成?一個表格?的樣式,?所以在剛?開始的時?候,我做?的表格看?上去冗長?而且歸類?不夠清晰?,所以我?學(xué)著把表?格通過一?個文檔不?同界面的?方式保存?起來,這?樣既可以?擴大存儲?量,分類?也一目了?然。除?此之外,?我還知道?了,壓縮?文件直接?打開的文?檔是不可?以直接進?行修改的?,否則就?會造成文?件的丟失?,因為打?開的只是?一個臨時?的文檔,?不具備保?存數(shù)據(jù)的?功能。?二、學(xué)會?了在遇到?問題的時?候采用多?種方式解?決,提高?工作效率?。三、?提高了信?息檢索和?歸類的能?力。在?剛開始搜?集信息的?時候,因?為自己一?方面對內(nèi)?容認識不?夠清晰,?另一方面?不擅長利?用網(wǎng)站,?所以信息?檢索的速?度很慢,?無法在規(guī)?定的時間?內(nèi)完成工?作任務(wù),?但是后來?在逐漸的?進步中,?我發(fā)現(xiàn)自?己能夠更?快的定位?自己想要?找的信息?已經(jīng)其所?歸屬的類?別,所以?后來信息?搜集的速?度加快了?很多,不?僅能夠按?時甚至是?超量的完?成公司布?置給我任?務(wù)。信?息檢索是?一項基本?常識,我?覺得以前?的我做得?還是不夠?好,所以?這一次的?實習(xí)也給?我了一個?審視自己?的機會,?很多東西?就是在實?踐中才會?發(fā)現(xiàn)自己?做的不夠?好。四?、擴充了?課外知識?,提高了?自己的學(xué)?習(xí)能力。?本科生?實習(xí)自我?總結(jié)范本?(三)?一、實習(xí)?目的:?1.了解?各種櫥柜?的制造工?藝及室內(nèi)?裝飾的流?程;2?.了解櫥?柜及室內(nèi)?裝飾所需?的各種材?料;3?.增加我?們對本專?業(yè)的認識?,了解本?專業(yè)的相?關(guān)細節(jié);?4.讓?我們在對?本專業(yè)的?認識的基?礎(chǔ)上了解?更多的與?本專業(yè)相?銜接的行?業(yè),增加?同學(xué)的就?業(yè)面;?5.通過?現(xiàn)場實習(xí)?,增加同?學(xué)們的實?踐經(jīng)驗,?方便就業(yè)?。二、?實習(xí)時間?:__?__月_?___日?-___?_月__?__日?三、實習(xí)?地點:?楊凌天工?實業(yè)有限?公司四?、實習(xí)內(nèi)?容總結(jié):?1.櫥?柜設(shè)計和?制造1?)櫥柜設(shè)?計階段?一件櫥柜?的產(chǎn)生是?從設(shè)計開?始的,可?以說沒有?設(shè)計就沒?有櫥柜。?櫥柜設(shè)計?是用圖形?(或模型?)和文字?說明等方?法,表達?櫥柜的造?型、功能?、尺度與?尺寸、色?彩、材料?和結(jié)構(gòu)。?設(shè)計的整?個過程包?括收集資?料、構(gòu)思?、繪制草?圖、評價?、試樣、?再評價、?繪制生產(chǎn)?圖。當(dāng)?我們設(shè)計?一件櫥柜?時,有四?個主要的?目標(biāo),他?們卻是我?們做設(shè)計?過程不可?或缺的重?要組成部?分。第?一,是否?可行。設(shè)?計時我們?必須考慮?我們所設(shè)?計的櫥柜?能否加工?制造出來?。如果我?們的想法?很不切實?際,設(shè)計?的櫥柜無?法生產(chǎn)出?來那也是?零;第二?,是否實?用。一件?櫥柜的功?能是相當(dāng)?重要的,?它必須能?夠體現(xiàn)出?本身存在?的價值。?假若是一?把椅子,?它就必須?能夠做到?使你的臀?部避免接?觸到地面?。若是一?張床,它?一定可以?讓你坐在?上面,也?能夠讓你?躺在上面?。實用功?能的涵義?就是櫥柜?要包含通???梢越?受的已被?限定的目?的。第?三,是否?舒適。一?件櫥柜不?僅得具備?它應(yīng)有的?功能,而?且還必須?具有相當(dāng)?的舒適度?。一塊石?頭能夠讓?你不需要?直接坐在?地面上,?但是它既?不舒服也?不方便,?然而椅子?恰恰相反?。你要想?一整晚能?好好的躺?在床上休?息,床就?必須具備?足夠的高?度、強度?與舒適度?來保證這?一點。一?張咖啡桌?的高度必?須作到使?他在端茶?或咖啡給?客人的時?候相當(dāng)便?利,但是?這樣的高?度對于就?餐來說卻?又相當(dāng)不?舒服了。?第四,?是否持久?耐用。一?件櫥柜應(yīng)?該能夠長?久地被使?用,然而?每件櫥柜?的使用壽?命也是不?盡相同的?。因為這?個同他們?的主要功?用息息相?關(guān)。例如?,休閑椅?與野外餐?桌都是戶?外櫥柜,?他們并不?被期望于?能夠耐用?得如同抽?屜面板,?也不可能?與你希望?可以留給?子孫的燈?臺相提并?論。耐久?性經(jīng)常被?人們當(dāng)作?是質(zhì)量的?唯一體現(xiàn)?。然而,?實際上一?件櫥柜的?質(zhì)量跟設(shè)?計中各個?目標(biāo)的完?美體現(xiàn)都?是息息相?關(guān)的,它?包括接下?來就即將?提及的另?外一個目?標(biāo):美觀?。若是一?件盡管做?的十分耐?久牢靠但?是外型十?分難看,?或者坐在?它上面極?為不舒服?的椅子,?也不是高?質(zhì)量的椅?子。我?們在設(shè)計?櫥柜時還?要考慮櫥?柜企業(yè)品?牌定位與?市場定位?,確定設(shè)?計從哪里?開始著手?。產(chǎn)品創(chuàng)?新關(guān)系著?一個企業(yè)?的生死存?亡的大事?,不只是?設(shè)計一件?產(chǎn)品而已?。所以,?我們設(shè)計?師的任務(wù)?重大。?2)櫥柜?制造階段?A.鋼?木櫥柜?主體結(jié)構(gòu)?以木材(?包括人造?板)為板?面基材,?以鋼材為?骨架基材?,配合制?成的各種?櫥柜。特?點:簡單?的幾何結(jié)?構(gòu)、簡單?的鋼木組?合和簡單?的色彩表?現(xiàn),表達?了鋼木櫥?柜對簡約?之風(fēng)。?B.板式?櫥柜板?式櫥柜制?作工藝及?流程:?為方便操?作通常板?式櫥柜制?作分為(?a)、(?b)兩線?。(a?)線為中?纖板貼紙?或白油走?涂裝線的?工件,路?線具體為?:開料→?壓板(釘?裝)→清?邊(開槽?)→鑼機?→批灰→?貼紙→底?漆→干砂?→面漆→?安裝(?b)加工?板(飾面?板)加工?路線具體?為:開料?→壓板→?清邊→封?邊→修邊?→安裝-?-因b線?工作程序?簡單,通?常b線開?料時間比?a線開料?時間推遲?____?天,以便?于兩線配?套入包。?C.實?木櫥柜?實木櫥柜?主要有兩?種形式:?一種是純?實木櫥柜?,即指所?有材料都?是未經(jīng)再?次加工的?天然實木?材料,不?使用任何?人造板制?成的櫥柜?。另一種?是仿實木?櫥柜。所?謂仿實木?櫥柜,從?外觀上看?是實木櫥?柜,木材?的自然紋?理、手感?及色澤都?和實木櫥?柜一模一?樣,但實?際上是實?木和人造?板混用的?櫥柜,即?側(cè)板頂、?底、擱板?等部件用?薄木貼面?的刨花板?或中密度?板纖維板?。實木?櫥柜的工?藝流程:?購進原?料--開?料--烘?干--下?料--拼?版--下?料--畫?線--開?榫、打眼?、開槽-?-組裝-?-油漆-?-包裝-?-出廠?配料由以?下幾道工?序組成:?選料、切?長、壓刨?、縱剖、?平刨、拼?板、套材?、壓刨、?四面刨等?。涂裝全?線的工藝?流程如下?:破壞處?理(敲打?、蟲孔、?溝槽、銼?邊等)、?吹灰、等?化處理、?噴底色、?封閉漆、?干燥、打?磨、擦色?、拉明暗?、干燥、?第一道底?漆、干燥?、打磨、?噴點、干?刷、第二?道底漆、?打磨、干?刷修色、?干燥、第?一道面漆?、干燥、?打磨、灰?塵漆,修?整、第二?道面漆、?干燥,下?線。D?.軟體櫥?柜3)?櫥柜設(shè)計?和制造的?關(guān)系櫥?柜設(shè)計是?櫥柜制造?的基礎(chǔ),?沒有櫥柜?設(shè)計就無?法談櫥柜?制造,櫥?柜設(shè)計為?櫥柜制造?提供了前?提條件和?保證。櫥?柜制造是?對櫥柜設(shè)?計的肯定?,沒有櫥?柜制造就?不能說明?設(shè)計是成?功的,設(shè)?計就成了?無意義的?空殼。?五、實習(xí)?感悟和收?獲:1?、熟練使?用多種圖?片處理工?具,如p?s、3D?、AUT?OCAD?等最基本?的繪圖軟?件;2?、對櫥柜?生產(chǎn)流程?工藝有?3、了解?制作櫥柜?的材料、?五金,掌?握社會的?最新發(fā)展?,使用最?新材料?4、了解?櫥柜的發(fā)?展史5?、具有一?定的美術(shù)?鑒賞能力?,并對《?色彩學(xué)》?有一定的?研究,合?理排版合?理搭配色?彩7、?具有一定?的創(chuàng)新思?想,形成?自己的設(shè)?計風(fēng)格?雖然這次?實習(xí)時間?有點短,?但這次實?習(xí)接觸的?專業(yè)的東?西比較多?,也感覺?學(xué)到了很?多東西,?是入大學(xué)?以來開拓?知識面最?廣的一次?學(xué)習(xí),櫥?柜與室內(nèi)?設(shè)計行業(yè)?越來越受?人民的重?視,中國?櫥柜行業(yè)?的銷售額?也逐年增?加,這就?為室內(nèi)裝?飾和櫥柜?設(shè)計專業(yè)?的我們提?供了更好?的就業(yè)環(huán)?境,

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