教師年度考核個人的工作總結(jié)2023年參考樣本（3篇）

第6頁共6頁教師年度?考核個人?的工作總?結(jié)202?3年參考?樣本為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，我就?本年度的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?堅決_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅持?____?教育方針?。本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面面對?新課改，?針對教育?教學(xué)工作?中遇到困?難，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓(xùn)的?同時，虛?心向有經(jīng)?驗的教師?及兄弟學(xué)?校的同行?討教經(jīng)驗?。在教學(xué)?中，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?并注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累和論?文的撰寫?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高，?本人在教?學(xué)之余，?還擠時間?自學(xué)中文?本科，并?積極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)代?教育技術(shù)?，進(jìn)一步?掌握多媒?體課件制?作?？?體來說，?在年這一?學(xué)年里，?我通過不?斷總結(jié)、?學(xué)習(xí)、提?升自己，?取得了一?些成績。?同時，在?總結(jié)的過?程中也發(fā)?現(xiàn)自己仍?然存在不?足。__?__年，?我將改善?自身的不?足，繼續(xù)?努力，把?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和教育?工作做好?！教師?年度考核?個人的工?作總結(jié)2?023年?參考樣本?（二）?光陰在指?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年又結(jié)?束了!為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學(xué)?期的工作?作如下小?結(jié)：一?、思想工?作方面?一年來，?不斷提高?自己，充?實自己，?嚴(yán)格要求?自己，樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價值觀，?提高自身?的政治敏?銳性和鑒?別能力，?堅定__?__理想?和社會主?義信念，?在大是大?非問題面?前，能夠?始終保持?清醒的頭?腦，熱愛?學(xué)生，熱?愛工作，?敬業(yè)愛崗?，努力將?自己鍛煉?成新時代?的合格教?師。平?日里我重?視理論于?實踐相結(jié)?合，虛心?接受領(lǐng)導(dǎo)?、同事們?的批評，?注意在實?踐中改正?自己的缺?點。作為?入黨積極?分子，我?認(rèn)識到自?己還有很?多不足，?還有很多?需要向身?邊的老師?學(xué)習(xí)、請?教，尤其?是向黨員?學(xué)習(xí)。平?時我更是?注意主動?幫助其他?老師干一?些力所能?及的事，?讓自己也?在做的過?程中得到?了鍛煉，?增長了知?識，提高?了自身的?工作能力?。二、?教育工作?方面本?學(xué)年，我?擔(dān)___?_兩個班?的教學(xué)工?作，面對?首次接觸?的教材，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對這?些情況，?我虛心向?其他有經(jīng)?驗的教師?討教經(jīng)驗?。在教學(xué)?中，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外，本?人在搞好?教學(xué)工作?的同時，?還很注重?教學(xué)經(jīng)驗?的積累，?有了心得?體會就及?時記下來?與同事交?流，撰寫?的案例《?統(tǒng)計》獲?得___?_三等獎?，撰寫的?〈做個智?慧媽媽〉?、〈給孩?子和自己?放假〉在?〈作文與?考試〉雜?志發(fā)表;?撰寫的〈?雙角色感?悟〈窗邊?的小豆豆?〉〉在〈?好家長〉?雜志發(fā)表?;獲得鄉(xiāng)?教能手、?鄉(xiāng)十佳教?師、鄉(xiāng)先?進(jìn)工作者?、市級公?開課等榮?譽稱號。?面對班?里的后進(jìn)?生，我經(jīng)?常利用課?余時間對?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)，不?明白的耐?心講解，?及時地查?漏補缺。?根據(jù)減負(fù)?的要求，?會適當(dāng)?shù)?留一些有?利于學(xué)生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動性和?創(chuàng)造性的?分層作業(yè)?。三、?個人學(xué)習(xí)?四、努?力方向?1、加強?教育教學(xué)?理論學(xué)習(xí)?，加強自?身基本功?的訓(xùn)練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?。2、?對差生多?些關(guān)心，?多點愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?各方面有?更大進(jìn)步?。3、?利用各種?方法，訓(xùn)?練學(xué)生提?高、集中?注意力。?4、在?教學(xué)上下?功夫，努?力使班級?學(xué)生的成?績在原有?的基礎(chǔ)上?有更大的?進(jìn)步。?5、做好?教科研工?作。真正?的承擔(dān)起?自己應(yīng)承?擔(dān)的責(zé)任?。一份?耕耘，一?份收獲，?在教書育?人的道路?上我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，那?沉甸甸的?情感。?教師年度?考核個人?的工作總?結(jié)202?3年參考?樣本（三?）一、?學(xué)生的基?本情況?1、教學(xué)?進(jìn)程中，?留意抓常?規(guī)教學(xué)，?以學(xué)生為?主體，面?向全體學(xué)?生組織教?學(xué)，留意?培養(yǎng)學(xué)生?的聽說讀?寫的能力?。2、?抓辭匯和?句型學(xué)習(xí)?，經(jīng)常進(jìn)?行聽寫練?習(xí)，進(jìn)步?學(xué)生對記?憶單詞和?句型的.?能力；另?外從開學(xué)?初就開始?初狠抓英?語課文背?誦。3?、課內(nèi)外?多聽多說?英語。上?課時盡可?能用英語?授課，這?樣能使學(xué)?生更多地?接觸英語?。每堂課?要用一定?的時間讓?學(xué)生用所?學(xué)過的平?經(jīng)常使用?語和所學(xué)?句型表演?不同情勢?的對話，?也能夠結(jié)?合實物和?圖片等用?英語進(jìn)行?簡單的描?寫，培養(yǎng)?學(xué)生的語?感。4?、抓測驗?，重視講?評課，并?進(jìn)行考試?分析。?5、為了?增加學(xué)生?的辭匯量?，讓學(xué)生?天天積累?____?個單詞，?并每周檢?查一次。?三、教?學(xué)方面?1、教學(xué)?工作本?人對工作?扎扎實實?、兢兢業(yè)?業(yè)，以為?不管甚么?工作只要?盡心盡力?地去做，?都會有一?種成績感?。在這類?正確的思?想和理念?指導(dǎo)下，?工作起來?就如魚得?水。首先?，我認(rèn)真?地分析教?材的編寫?特點及體?系，知道?了中學(xué)英?語必須要?求把握的?學(xué)習(xí)內(nèi)容?，然后就?有的放矢?地結(jié)合中?學(xué)生的生?活實際進(jìn)?行口語、?辭匯、句?型的練習(xí)?。2、?學(xué)困生轉(zhuǎn)?化工作?學(xué)困生轉(zhuǎn)?化工作也?是英語教?學(xué)的一個?重要環(huán)節(jié)?。假如老?師只重視?優(yōu)秀學(xué)生?的教學(xué)那?末我敢判?定他的教?學(xué)是失敗?的。好的?教師應(yīng)是?通過抓兩?頭，促中?間的方法?到達(dá)班級?語言水平?的平衡發(fā)?展。熟悉?到這一點?后，我經(jīng)?常利用課?間給差生?補課。每?次重點選?擇兩個學(xué)?生，根據(jù)?課堂里發(fā)?現(xiàn)的不足?給他們加?餐。這樣?反復(fù)地重?復(fù)所學(xué)知?識，大部?份學(xué)生能?對本學(xué)年?的內(nèi)容很?熟練地應(yīng)?用。為了?進(jìn)步學(xué)生?的成績，?我還組織?了英語愛?好小組，?采取互幫?互助的活?動情勢，?使他們養(yǎng)?成對英語?的濃厚愛?好。3?、其他工?作在盡?可能教好?本學(xué)年教?學(xué)內(nèi)容的?同時，我?還給學(xué)生?補充了很?多課外知?識，這一?切不但擴(kuò)?大了