特崗教師工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁特崗教師?工作總結(jié)?樣本一?、思想品?德方面：?二、業(yè)?務(wù)知識和?工作能力?方面：?從___?_年秋季?到現(xiàn)在，?從七年級?數(shù)學(xué)教學(xué)?到九年級?數(shù)學(xué)教學(xué)?，初次接?觸課改思?想，在把?握課本的?同時，采?用多種教?學(xué)手段，?把新課改?的要求體?現(xiàn)到教學(xué)?中去。提?高學(xué)生分?析問題和?解決問題?能力，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，幫?助學(xué)生拓?展思路，?對基礎(chǔ)知?識能靈活?運用，從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?三、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面：教?育教學(xué)工?作中，做?到了勤學(xué)?、勤問、?勤積累、?勤實踐、?勤反思。?嚴(yán)把備、?講、批、?輔、考、?思六環(huán)節(jié)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)大?綱，深鉆?教材，細?研教法、?學(xué)法，詳?備教案，?及時掌握?動態(tài)信息?，全心全?意上好每?一節(jié)課，?課后深刻?反思，保?質(zhì)保量完?成教學(xué)任?務(wù)。三?年時間里?從未無故?缺席。自?己又沒有?管理班級?的經(jīng)驗，?都是邊走?邊學(xué)，為?了盡快了?解班級，?管理有方?，我總是?以身作則?，三年來?每天早上?比學(xué)生先?進教室，?晚上等一?切妥當(dāng)才?休息。有?時因為參?加培訓(xùn)要?耽誤課程?總是盡心?盡力的為?學(xué)生補課?，輔導(dǎo)，?從不耽誤?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。四?、工作業(yè)?績方面：?三年以?來認(rèn)真努?力地工作?，通過自?己不懈的?努力獲取?了一定的?成功。連?續(xù)三年獲?得學(xué)校“?師德標(biāo)兵?”榮譽稱?號，所帶?科目成績?排在聯(lián)校?前列，在?九年級畢?業(yè)會考中?成績位于?全縣第三?名。在教?學(xué)中，我?一直抱著?“捧著一?顆心來，?不帶半根?草去”的?心態(tài)關(guān)愛?每一個學(xué)?生。我深?知一位人?民教師的?責(zé)任重大?，也深感?一位人民?教師的光?榮，故我?始終把“?一切為了?學(xué)生、為?了學(xué)生的?一切、為?了一切學(xué)?生”作為?自身教育?理念，扎?實工作，?勤奮學(xué)習(xí)?，與時俱?進；讓青?春流逝在?三尺講臺?，讓歲月?寫下自己?奉獻的足?跡。一?個人的生?命是有限?的，而我?的事業(yè)是?常青的。?我本是一?個極平常?的人，因?為做了一?名教師，?我的人生?才有了不?平常的意?義。我甘?為人梯、?園丁，樂?做春蠶、?蠟燭，但?如果我只?能做一顆?流星，我?就要讓我?的生命之?火為教育?事業(yè)而燃?燒，就要?讓自己燃?燒著走完?自己的人?生旅程！?特崗教?師工作總?結(jié)樣本（?二）我?于___?_年__?__月通?過考試，?成為云南?省___?_特崗計?劃中的一?員，來到?龍陵縣象?達鄉(xiāng)迤沙?完全小學(xué)?工作。光?陰似箭。?一年來，?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的關(guān)心持?下，我成?功地實現(xiàn)?了從學(xué)生?到老師的?轉(zhuǎn)變工作?中自身得?到了多方?面的鍛煉?，能力得?到全面的?提升，思?想認(rèn)識也?有了極大?的提高。?一、教?學(xué)方面：?二、個?人素養(yǎng)方?面：在?這一年里?，我熱愛?本職工作?，遵紀(jì)守?法，團結(jié)?同事，服?從安排，?堅守工作?崗位，完?成了自身?的工作任?務(wù)。以實?際行動，?以___?_教育理?論方針為?指導(dǎo)，為?人師表，?解放思想?，開拓進?取，創(chuàng)新?改進工作?方法。工?作中堅持?面向全體?學(xué)生，以?人為本，?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?，師生和?諧，共同?進步。注?重自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和提高，?以及有關(guān)?最新的法?律法規(guī)知?識和教研?動態(tài)，并?有機地_?___到?教育教學(xué)?活動中去?，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)書?本知識的?同時，增?加了自我?安全和公?共安全意?識，心存?居安思危?、防患于?未然和胸?懷祖國，?面向世界?的理念。?三、生?活方面：?在生活?上，我嚴(yán)?格要求自?己，注意?自己的一?言一行，?謹(jǐn)遵正人?先正己的?古訓(xùn)，時?刻提醒自?己，重視?為人師表?的職業(yè)形?象，自己?能做的事?自己做，?盡量不給?學(xué)校添麻?煩，努力?保持正派?的工作作?風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦?相處，講?團結(jié)、講?正氣，日?常注意關(guān)?心學(xué)生的?冷暖，用?愛心構(gòu)筑?與學(xué)生們?、同事們?的橋梁和?紐帶，努?力和每一?個學(xué)生、?每一位老?師都成為?好朋友。?特崗教?師工作總?結(jié)樣本（?三）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)：?一、思想?品德方面?：二、?師德培養(yǎng)?方面“?師德”是?教師的立?身之本。?我時刻嚴(yán)?格要求自?己，遵守?師德規(guī)范?，力爭做?一個有著?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學(xué)生一?個好的榜?樣和表率?，課余時?間我閱讀?了大量的?書籍，陶?冶自己的?情操，加?強自己行?為思想方?面的修養(yǎng)?。在日常?教學(xué)中，?我也常利?用班會課?或課余時?間，和學(xué)?生交流，?注重他們?禮、義、?孝、廉、?德等方面?的熏陶。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。三?、業(yè)務(wù)知?識和工作?能力方面?：(一?)教學(xué)方?面：1?、發(fā)揮教?師為主導(dǎo)?的作用：?(1)?、深入細?致備課、?注重課堂?教學(xué)效果?。認(rèn)真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，準(zhǔn)確把?握教材重?難點。堅?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，認(rèn)?真編寫教?案。注重?講練結(jié)合?，認(rèn)真批?改作業(yè)，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)。?(2)?、堅持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動，汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗?，提高自?己的教學(xué)?水平。?2、調(diào)動?學(xué)生的積?極性：?(二)班?主任工作?：1、?作為一名?班主任，?我時時牢?記責(zé)任意?識，樂于?接受工作?中的各種?挑戰(zhàn)，能?保質(zhì)保量?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?積極主動?配合任課?老師的工?作，做好?班級日常?管理工作?。在班主?任工作中?，注重學(xué)?生的思想?教育，利?用班會，?晨會進行?思想品德?、衛(wèi)生、?紀(jì)律、安?全等教育?，著重培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?勞動習(xí)慣?和文明行?為習(xí)慣等?。2、?民主評選?班級干部?，大膽放?手使用班?干部，通?過制定班?級管理制?度，對學(xué)?生各方面?做出嚴(yán)格?要求，關(guān)?心學(xué)生身?體健康，?開展豐富?多彩的班?級活動，?積極參加?學(xué)校組織?的各項活?動，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣，班?內(nèi)形成了?團結(jié)向上?的優(yōu)良班?風(fēng)。3?、經(jīng)常與?家長保持?聯(lián)系，取?得家長的?支持和配?合，指導(dǎo)?家長正確?教育子女?等。通過?與家長的?共同教育?，本班學(xué)?生在紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?、日常行?為規(guī)范等?方面都有?了較大轉(zhuǎn)?變。班主?任工作也?使我得到?了極大的?鍛煉和寶?貴的經(jīng)驗?。(三?)學(xué)校其?他工作：?除了日?常教學(xué)及?班主任工?作外，我?還擔(dān)任學(xué)??！捌站?”檔案管?理員、學(xué)?生電子學(xué)?籍檔案管?理員、“?薄改”項?目辦事員?等工作。?____?年至今，?每年學(xué)校?的常規(guī)檢?查、普九?檢查、控?輟保學(xué)檢?查、學(xué)生?電子學(xué)籍?檔案建立?及維護等?工作中我?都認(rèn)真負?責(zé)的去做?好，并協(xié)?助學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)制定可?行的檔案?管理方案?制度。?四、工作?態(tài)度勤奮?敬業(yè)方面?：五、?工作業(yè)績?方面：?在教學(xué)成?績方面，?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高，?剛開始踏?上工作崗?位的時候?由于我教?學(xué)經(jīng)驗不?足，我?guī)?班級的成?績不是很?理想，后?來在各位?同事的幫?助下，我?努力提高?自己的教?學(xué)水平，?找到自己?的差距和?不足，不?斷學(xué)習(xí)改?正。經(jīng)過?努力，我?所教班級?的成績有?了顯著提?高。在?班主任工?作方面，?通過各種?途徑，摸?清學(xué)生的?基本情況?。隨時不?忘對他們?進行思想?教育。及?時疏導(dǎo)學(xué)?生的心理?問題，化?解學(xué)生的?消極心理