綜合模擬2020年成人高考高升本《語(yǔ)文》備考習(xí)題及答案(一)供參考

——本文精選內(nèi)容均為WORD文檔，下載后可直接編輯使用——資料內(nèi)容如下：2020年成人高考高升本《語(yǔ)文》備考習(xí)題及答案（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.(chuò)悵然咬文嚼(jiáo)字B.溝壑(hè)岱宗既往不咎(jiū)C.(qiān)恩賜(cì)杳無(wú)音信黯然剖析秣(mò)馬厲兵2.下列四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.骨鯁在喉出奇制勝性格粗獷莫明其妙B.助紂為謔出人頭地消聲匿跡瀆于職守C.沽名釣譽(yù)銷贓滅跡淺斟低唱幡然悔悟金榜題名光陰荏苒一股作氣豆蔻年華3.下列句子中加點(diǎn)的詞，可以用括號(hào)中的詞替代而不影響原意表達(dá)的一句是()A.幾位家長(zhǎng)抱怨(怨恨)學(xué)校老師命令孩子到新華書(shū)店買一大堆練習(xí)冊(cè)。B.一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，人類一直試圖(打算)回答火星上有無(wú)生命的問(wèn)題。C.凡對(duì)中國(guó)文化稍有涉獵研究的大名。D.公然公開(kāi)撕毀停戰(zhàn)協(xié)定，向我解放區(qū)大舉進(jìn)攻。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是()A.那些謬論已被我國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)的勝利，駁斥得體無(wú)完膚。B.他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一把亂蓬蓬的花白胡子。C.等，也將在各大城市放映。許多藝術(shù)大師把平凡的事物寫(xiě)得很不平凡，真是點(diǎn)石成金了。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.日本悍然發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，拉開(kāi)了中國(guó)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。B.騰騰朧朧的思想是零碎不成片段的語(yǔ)言，清明的思想是有條有理組織完密的語(yǔ)言。C.一年一度的上海市第十二屆集郵日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)今天在郵電大廈舉行。誰(shuí)戰(zhàn)勝了，誰(shuí)就召開(kāi)諸侯國(guó)會(huì)議，強(qiáng)迫大家公認(rèn)他的“”地位。6.下列各組中的兩句話所表達(dá)的意思差別最大的一組是()①去年發(fā)大水，他險(xiǎn)些被大水沖了去。A.②去年發(fā)大水，他險(xiǎn)些沒(méi)被大水沖了去。①朝天門(mén)交易市場(chǎng)繁榮興旺，熙熙攘攘，好不熱鬧。B.②朝天門(mén)交易市場(chǎng)繁榮興旺，熙熙攘攘，好熱鬧。①憂患意識(shí)，不能不說(shuō)是人們防患于未然的一個(gè)法寶。C.②憂患意識(shí)，難道不是人們“防患于未然”的一個(gè)法寶嗎?①這場(chǎng)兩點(diǎn)鐘開(kāi)始的比賽將決定誰(shuí)是冠軍。D.②這場(chǎng)決定誰(shuí)是冠軍的比賽將在兩點(diǎn)鐘開(kāi)始。7.填入句中橫線處，與下文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我們小時(shí)候，父母的嚴(yán)教使我們受益不淺。。A.但也由于過(guò)分封閉，過(guò)分的嚴(yán)教，給我們帶來(lái)了一些性格上的弱點(diǎn)B.但也使我們過(guò)分封閉，帶來(lái)性格上的一些弱點(diǎn)，這是由于過(guò)分的嚴(yán)教造成的C.但也帶來(lái)一些性格上的弱點(diǎn)，這是由于過(guò)分封閉，過(guò)分的嚴(yán)教所造成的但也由于過(guò)分的嚴(yán)教，使我們過(guò)分封閉，給我們帶來(lái)一些性格上的弱點(diǎn)8.下列作者、作品、人物，對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.契柯夫——《呼嘯山莊》——?jiǎng)e里科夫B.——《荷花淀》水生C.莫泊?！俄?xiàng)鏈》瑪?shù)贍柕率┠外帧读纸填^風(fēng)雪山神廟》——林沖9.對(duì)下面這首唐詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()聽(tīng)箏柳中庸)抽弦促柱聽(tīng)秦箏，無(wú)限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨，江南歧路洛陽(yáng)城。A.“聽(tīng)”是本詩(shī)的“題眼”，詩(shī)中既有直接描寫(xiě)，又有側(cè)面烘托，很好地表現(xiàn)了彈奏者所具有的精湛的技藝。B.詩(shī)中重點(diǎn)寫(xiě)聲””那樣以聲寫(xiě)聲，而是以形寫(xiě)聲，有著此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。C.“誰(shuí)家”、“何處”用疑問(wèn)句式，激起讀者廣泛的聯(lián)想，讓個(gè)人按自己的生活閱歷，去體味箏聲中表達(dá)的愁苦。全詩(shī)借無(wú)限秦人悲怨聲”的箏聲，抒發(fā)自己感時(shí)傷別之情，借助“悲怨的形象描摹箏聲之苦，使人如見(jiàn)其形如聞其聲。10.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()致小船及其舵手孫靜軒)遙遠(yuǎn)的海面上有一只小小的木船在驚濤駭浪的顛簸中，急急地駛向海岸壁陡的浪許多次把它吞沒(méi)但每一次它都又安然在浪尖上重新出現(xiàn)我沒(méi)有看見(jiàn)那小船的掌舵者但我知道他已經(jīng)歷了千百次這樣的考驗(yàn)浩瀚的大海把自己粗礦的靈魂給了他險(xiǎn)惡的風(fēng)浪早已把他磨煉得沉著而勇敢A.“小小的木船”在“驚濤駭浪的顛簸中急急地”航行，海大船小，形成了一種強(qiáng)烈的反差和懸殊的對(duì)比，烘托出木船所處環(huán)境的惡劣。B.“多次被壁陡的浪吞沒(méi)”的小船定格在浪尖上”，畫(huà)面清晰生動(dòng)。C.后四句詩(shī)由乘風(fēng)破浪的船體想到與狂風(fēng)惡浪搏斗的人化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，船與人融為一體，小木船已成為一種精神的象征，給讀者以深思和啟示。觀的判斷并賦予歌唱對(duì)象以積極的意義。，——成人高考考試——題庫(kù)——做題、每日一練、模擬試卷、歷年真題、易錯(cuò)題等，可隨時(shí)隨地刷題二、閱讀下面的文盲文，完成～17題過(guò)目皆憶。每游宴祖道，賦詩(shī)至十?dāng)?shù)韻，或做劇韻，皆屬思便成，無(wú)①是皂衣何為者?”曰：“廷尉官屬?！闭僖暺鋾?shū)曰：是皆可念，我得判否?”有司以統(tǒng)幼，紿②之曰：“得?！逼洫z皆刑罪上，統(tǒng)皆署枚五十。有司抱具獄，不知所為，具言于帝，帝笑而從之。太子自加元服③，帝便使省萬(wàn)皆即辨析，示其可否，徐令改正，未嘗彈糾一人。平斷法獄，多所全膳不兼肉。嘗泛舟后池，番禺侯軌盛稱此中宜奏女樂(lè)，太子不答，詠“周行閭巷，視貧困家及有流離道路，以米密加振賜。若無(wú)可殮，則為備棺槨。四月乙巳暴惡，時(shí)年三十一。謚曰：“昭明”。都下男女，奔走宮門(mén)，號(hào)泣滿路，四方氓庶及疆徼之人，聞喪者哀痛。[注]讞：議罪。②給：欺騙。③元服：冠。11.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.每游宴祖道祖道：餞別送行B.太子以己率物率物：統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)物C.時(shí)俗稍著稍奢：漸漸奢侈起來(lái)以米密加振賜密：連續(xù)多次12.比較下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是(3分)()①有司抱具獄③身衣鏡衣②具言于帝④菲衣減膳A.①與相同，③與④相同B.①與②相同，與④不同C.①與不同，③與④相同與③不同，與④不同13.下列句中括號(hào)里的虛詞是補(bǔ)上的，補(bǔ)得正確的一句是(3分)()A.善于舉止B.游宴于祖道C.于后池大軍于北侵14.對(duì)下列句子的意思，理解全都正確的一項(xiàng)是(3分)()①無(wú)所點(diǎn)易②周行閭巷A.①?zèng)]有什么點(diǎn)讀可改的②到居民區(qū)去普遍走訪B.①?zèng)]有什么可刪改的②圍繞閭巷走一周C.①?zèng)]有什么可刪改的②到居民區(qū)去普遍走訪沒(méi)有什么點(diǎn)讀可改的②圍繞閭巷走一周15.對(duì)番禺侯軌盛稱此中宜奏女樂(lè)是(3分)()A.番禺人侯軌盛建議這里應(yīng)該有女子樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏B.番禺侯爵位名軌人名極力建議這里應(yīng)該有歌舞妓奏樂(lè)舞蹈C.番禺人侯軌盛建議這里應(yīng)該有歌舞妓奏樂(lè)舞蹈番禺侯爵位名軌人名極力建議這里應(yīng)該有女子樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏16.表現(xiàn)蕭統(tǒng)愛(ài)民思想的一組是(3分)()①統(tǒng)皆署權(quán)五十②謬誤巧妄，皆即辨析③平斷法獄，多所全宥④以米密加振賜⑤若無(wú)可殮，則為備棺?、薹鶚闼?，身衣浣衣，膳不兼肉A.①③④⑤B.①②④⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤⑥17.下列對(duì)文意敘述正確的一項(xiàng)是(3分)()A.蕭統(tǒng)聰明仁慧，善寫(xiě)詩(shī)文，但年少時(shí)就擅自執(zhí)法，又深得武帝寵愛(ài)，所以后來(lái)常不從人。死時(shí)，百姓甚為哀痛。B.蕭統(tǒng)聰明仁慧，善于辭令，善于執(zhí)法，善于治國(guó)又善于節(jié)儉，深得百姓愛(ài)戴。C.蕭