2023年學校教師培訓工作報告(9篇)

年學校教師培訓工作報告(匯總9篇)學校老師培訓工作報告篇一

一、發(fā)動同學，廣泛宣揚

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣揚，要求班主任利用班會課的時間，給同學們敘述母親節(jié)的由來，讓每個同學都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會同學學會感恩，盼望同學能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣揚母親節(jié)的標語，讓同學能有一個直觀的感受。組織同學會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節(jié)”期間，倡議全校同學為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，關心母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培育喜愛

并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求同學把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，同學參加度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的，他們用自己喜愛的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓同學了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓同學學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代中同學感恩的心。

學校老師培訓工作報告篇二

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進行了廣泛宣揚有關“端午節(jié)“的學問與內容，同時進行豐富多彩的活動。讓同學通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關學問。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置同學通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關學問，并在班會上進行溝通學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順當開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分班級開展專題活動：一、二班級以文明的生活方式為主題，宣揚普及衛(wèi)生防病學問，讓同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四班級開展收集有關端午節(jié)的詩歌，并在中班級中進行吟唱;五、六班級開展端午風俗手抄報競賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓同學傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓同學在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣揚健康防疫學問，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校內及生活環(huán)境，并組織同學到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日“網上主題活動，動員同學參加由中國文明網開設的我們的節(jié)日·端午“主題活動，樂觀參與“我們的節(jié)日·端午“相關節(jié)日和愛國學問的網上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓同學進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同學進行傳統(tǒng)文化教育，讓同學走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了同學的愛國熱忱。

學校老師培訓工作報告篇三

一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高

教育處全面落實課程方案，要求老師嚴格按課表上課，按教學進度、實行團體備課，敏捷運用導學案。老師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改同學的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學，并嚴格掌握同學在校時間。開學初對老師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教育處每月組織進行教學常規(guī)檢查，并準時將檢查結果進行反饋和通報。

二、深化教學改革，提高老師素養(yǎng)

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結合老師的教學實際，要求老師上好一節(jié)匯報課，青年老師上好一節(jié)展現課，、學科帶頭人、骨干老師上好一節(jié)示范課。這些活動的進行，讓老師有了溝通互促的機會，有了展現才華的平臺。

教學反思是老師對自身教學工作的檢查與評定，是老師整理教學效果與反饋信息，適時總結閱歷教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對老師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的方法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位老師仔細填寫導學案的共性化補白，做好教學反思的記錄。

三、開展豐富多彩的文體活動，促進同學的全面進展

為了豐富同學的課外生活，促進同學的全面進展，本學期學校開展了“建設幸福中國”講故事競賽活動，仔細組織大課間活動;開展了形式多樣的同學競賽活動。進取組織師生參與各級各類競賽及活動并取得了必需的成果。

四、今后工作思路

加強教學常規(guī)教研與管理，規(guī)范老師教學行為;以校本教研為重點，進一步探究校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性;注意老師業(yè)務培訓，全面提高老師素養(yǎng)，培育特色老師。進一步深化新教育試驗工作，進取探究，努力創(chuàng)新，把兒童課程落實到位，提升新教育開展的質量和進程。

一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成果。可是我們也糊涂地熟悉到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育試驗工作，進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)__學校教育教學的新局面!

學校老師培訓工作報告篇四

在即將過去的一學期里，xx學校在xx鎮(zhèn)中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體老師團結奮進，務實進取。這學期學校連續(xù)遵循“以同學為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、老師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順當利、平平安安?，F在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的進展，歸根究竟打算于老師隊伍的素養(yǎng)。我們學校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織老師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求老師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為同學樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，我校老師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校很多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年老師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，很多老師為了準時處理當天作業(yè)，常常要遲下班四五非常鐘。

另外，為了激發(fā)老師的仆人翁意識，營造團結和諧的校內氛圍，我們特別重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格根據民主管理的程序，在老師例會上公開爭論，讓每一個老師都參加到學校的管理事務中來。正由于如此，老師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有老師主動去燒，操場有白色垃圾有老師主動帶領同學去撿，有同學追趕打鬧只要老師觀察了會主動上去制止教育，發(fā)覺某些不良現象會主動辦公室和老師們商議?方法……可以說，我們學校的全體老師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順當得多了。

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要實行了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證20xx年第一學期學校工作總結20xx年第一學期學校工作總結。因此，我們在教學管理中，要求老師嚴格根據教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課老師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的確定。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量凹凸的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠老師的業(yè)務素養(yǎng)。這學期我們的公開課活動要求每個老師仔細做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。老師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課老師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體老師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務力量。特別幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校老師觀摩了名師的課堂教學，引起了老師對自身教學的新一輪思索。此外，我校仔細組織“備好課”專題校本培訓，引導老師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛深厚，在空堂和下課期間，老師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成果”的問題，還常常消失相互爭辯的現象。本學期，年輕老師都撰寫了教育教學論文！。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種緣由，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的同學，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培育，最大限度地提高同學的學科成果。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成果穩(wěn)中有升。

3。進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培育同學良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4。營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓舞老師走專業(yè)成長道路以研促教，以研興校。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體老師的團結奮進和勤懇踏實，明天肯定會更好！

學校老師培訓工作報告篇五

教育行風的好壞，不僅關系到教育行業(yè)的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工仔細學習了老師從教行為十不準、老師廉潔從教若干規(guī)定等，提高了熟悉，促使全體教職工自覺增加了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組，制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規(guī)劃》，制定了師德和行風建設的一系列規(guī)章制度，建立了行風建設監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風建設校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參加學校的各項管理。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

1、抓表率，帶教風轉變

一所學校辦得好不好主要在領導。實施老師形象工程，必需首先抓好班子成員的作風建設，增加班子的分散力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華

堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織老師學習《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對老師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對老師加強職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的三德教育，使老師樹立起事業(yè)心強、責任心強、紀律性強、進取心強的四強觀念，樹立堅持為同學的終生進展服務，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為同學的將來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有共性特長。的辦學思想。通過實施師德形象工程，我校老師滿腔熱忱地關懷愛惜同學，無一例體罰排斥同學的現象發(fā)生;全體老師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或幫助家屬從事其次職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現象。

依據社會各界普遍關注的教育亂收費問題，我們從20xx年3月就開頭落實了教育收費公示制度，公布了學校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準，徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內校也加大了管理力度，建立健全了校務公開、經費內審等制度，強化了校內監(jiān)督機制。

創(chuàng)建行風建設文化環(huán)境，是老師感受美、培育美的重要途徑，同時也是培育老師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們非常重視校內行風文化建設。一是設置宣揚櫥窗，展現學校的辦學成果和老師的形象風采，二是在各辦公室內張貼《老師工作職責》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風建設制度規(guī)范，增加了老師的榮譽感和責任感。

大力開展廉政政文化進校內活動。培育全校師生廉潔高尚的道德情操，學校通過創(chuàng)設廉潔的文化環(huán)境，通過校內文化建設創(chuàng)設優(yōu)雅的校內環(huán)境。通過加強校內的硬件建設，使學校校內環(huán)境更加干凈、優(yōu)雅。

總之，在過去一年中里我校在糾風工作中雖然取得了一點成果，但是糾風工作是一項長期而艱難的任務。我們決心以成果為起點，不斷探究新途徑，討論新方法，為辦人民滿足的學校而不懈的努力。

學校老師培訓工作報告篇六

2、每天早上定時抽查我們校各班的早自習出勤狀況;

4、負責各會場的紀律

5、樂觀協(xié)作其他部門開展工作;

3、每天早自習時抽查各班同學的出勤狀況，有效地保證了同學的上課出勤率，促使同學們更好的學習，肯定程度上提高了教學的質量。

4、有效保證了各項活動的有序進行，保證了各項活動的質量;

6、豐富了部門成員的課余生活;

在這半年里，也得到了一些熬煉。首先是說話。我們的工作是得罪人的活計，工作中說話很重要。我是個平常話比較少的人。這半年的工作讓我轉變了很多。

在紀檢部的工作，多多少少也影響到了學習。每天晚自習期間的工作使我少了一些重要的學習時間。因此我利用了課余時間彌補了這一不足。課余時間我常常去圖書館，在圖書館看書和學習，使工作和學習互不影響，互不沖突。

1、由于工作沒有按時完成，致使每周的考勤結果沒有準時上交輔導員，使輔導員老師沒能夠對本周的出勤率有所了解。

2、缺少部門與部門之間的溝通。

千里之堤毀于蟻穴，我們肯定在下一個學期中仔細解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓老師滿足。

1、全面加強各項考勤措施，依照學院制定的具體考勤細則開展工作。

2、加強日常工作的管理，如例會制度。內部成員考勤制度。

3、充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與同學會各部門團結合作，共同為管理系貢獻自己的力氣。

作為同學會的紀律檢查部門，我們在每一次的校內的活動中都進行紀律的維持工作，以上是上一年度我部的工作總結,取得輝煌成果的同時也有不足,比如一些早晚自習的缺勤,發(fā)覺吸煙喝酒的狀況。但總體說成果是不錯的,維護了我系院的紀律,樹立了我系的有律可依有律必依的形象。紀檢部在過去一年中”從來都沒有什么救世主只能靠自己”的思想,在困難中進步,體現了紀檢工作”明知山有虎偏向虎山行”的大無畏作風,我們的紀檢工作需要這樣的精神。我們也將連續(xù)堅持下去,請系里賜予關心,并在以后的工作中賜予指導。

學校老師培訓工作報告篇七

目前，教育評價理念基本上是構建于陳舊的教育理念和評價理念的基礎之上，隨著教育理念和人才進展觀的更新，已經與之不相適應。同時教育評價理念影響著新型人才觀的形成和學校教育工作的進展，可以說，在原有的評價理念的支撐下，形成了重分數、重學問的學習，不重同學實際身心進展的需求，不重同學實際力量與創(chuàng)新力量的培育；重結果，不重過程的評價體制，從而在學校工作中形成了老師教，同學記的單一教學模式，使不少的教育工至今仍在不知不覺中“重復昨天的故事”，使學校教育工作陷入惡性循環(huán)的怪圈。

新的教育理念和人才進展觀召喚高素養(yǎng)的老師隊伍和學校管理隊伍，新的世紀召喚專家型和學者型的老師與管理者，同樣，也召喚高素養(yǎng)教育評價隊伍，特殊是學校工作的評價，更召喚學者型和專家型的學校工作評價人員。

學校工作評價人員應當有豐富的學校工作實踐閱歷，超前的、科學的教育評價理念及相關的評價學問體系，具有劇烈的教育評價愛好和較強的討論力量。當然，還必需具備一顆公正的心和具有歷史的責任感和劇烈的民族憂患意識。然而，目前對于我校工作評價的人員，基本上是臨時拼湊起來的，這樣勢必影響對學校工作的做出客觀公正的評價，而不利于學校的進展，也必需影響素養(yǎng)教育的順當進展。

由于學校工作的評價的簡單性、多邊形和較大的彈性，因而很難以作出客觀公正的科學評價，在評價方案的設計中，為了省事省力以作出客觀公正的科學評價和可操作性，成文或不成文地形成了只重學校硬件建設，不重視學校軟件建設的評價方案，而形成的危害是部分學校以校長為代表的學校管理者把學校的重心工作轉移到學校環(huán)境的建設上，被很多老師把我們當今的校長戲稱為“建筑校長”。

我校成立了以校長為組長的評估小組，對全體老師進行綜合評價。老師學校工作評價的主體應立足于依據評價結果為改善教育活動及其成果而實行措施的人，因而包括老師，同學，以校長為代表的教職員工，家長及社會有關人士等。

學校老師培訓工作報告篇八

這學期接近期末，宿舍管理委員會的工作也已接近尾聲?，F在我代表宿舍管理委員會做個簡要的工作總結,這一學期來，在同學處的關懷和重視下,在主席團的正確領導下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學校交予宿管委員會的各項任務，擔當起了我們這個團體應盡的職責。我們始終在努力:為學校建設一個平安美妙,干凈溫馨的宿舍家園而努力;為更好地服務全體同學而努力;為全面提升自身素養(yǎng)而努力。

1.堅持部門日常檢查工作的開展

2.每月評比星級文明寢室

3.策劃寢室活動

4.完成學校領導交辦的任務

2.11月份為了進一步鞏固宿舍文化節(jié)取得的成果，增進男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學習、更多的溝通、溝通與了解，進一步提升寢室文化品質，營造一個更加優(yōu)雅、文明的學習生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪活動。為了加強寢室文化建設，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、溝通與學習，召開了寢室閱歷溝通大會。

3.12月份為了豐富同學們的課余時間，增加各寢室之間的溝通與分散力，共創(chuàng)歡樂生活，在活動中釋放壓力，獲得歡樂，特主辦寢室之間的趣味賽。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探究、總結與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

下學期工作方案

1.組織部門成員培訓(現場辦公)

2.樂觀開展文明寢室文化活動

3.加強部門與班級的聯(lián)系，召開溝通溝通會

4.加強部門文化建設

以上是我對宿宿舍管理委員會這學期工作的總結與下學期的工作方案