中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案:定語(yǔ)從句教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案:定語(yǔ)從句教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案:定語(yǔ)從句教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案:定語(yǔ)從句教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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定語(yǔ)從句教學(xué)設(shè)計(jì)課題Grammarfocus:TheAttributiveClause學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)學(xué)生了解和掌握定語(yǔ)從句的概念及句中先行詞、關(guān)系代詞等名稱的具體位置所在。(2)學(xué)生理解和掌握who、whom、whose、that、which等關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的基本用法。(3)學(xué)生理解和掌握when、where、why等關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的基本用法。2.能力目標(biāo)學(xué)生能正確使用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞等引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。3.情感目標(biāo)通過(guò)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心的觀察能力、歸納總結(jié)的能力。重點(diǎn)定語(yǔ)從句的概念。如何使用who、whom、whose、that、which等關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句來(lái)描述人或事物。如何使用when、where、why等關(guān)系副詞來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。難點(diǎn)正確運(yùn)用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句來(lái)描述人或事物講解什么是定語(yǔ)?概念:定語(yǔ)就是用來(lái)修飾名詞或者代詞的成分。舉例:abeautifulgirlalovelycat.位置:?jiǎn)为?dú)一個(gè)單詞作定語(yǔ)會(huì)放在被修飾名詞/代詞之前;abeautifulgirlalovelycat.有兩個(gè)以上單詞構(gòu)成的定語(yǔ)放在被修飾名詞/代詞之后。abasketfulloffolwers.設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白定語(yǔ)的概念、作用以及位置。舉例清晰簡(jiǎn)潔,通俗易懂,十分容易讓學(xué)生接受。什么是從句?概念:連接詞后面的句子就是從句常見(jiàn)五種基本句子結(jié)構(gòu):S+VS+V+OS+V+O(直)+O(間)S+L+PS+V+O+C練習(xí):找出下列兩個(gè)句子的從句部分ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.WhenIcameintotheroom,hewaswritingaletter.總結(jié)定語(yǔ)從句的概念。 設(shè)計(jì)意圖:1)讓學(xué)生明白從句的概念,對(duì)句子結(jié)構(gòu)再次認(rèn)知,復(fù)習(xí)句子的基本結(jié)構(gòu)。2)以通俗易懂的方式講解從句潛在的出現(xiàn)形式,指導(dǎo)學(xué)生用最淺顯易懂的方式尋找主從復(fù)合句里的從句部分。3)結(jié)合從句、定語(yǔ)的概念,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)定語(yǔ)從句的概念和定語(yǔ)從句的位置。定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu):先行詞+關(guān)系詞+句子先行詞:被從句所修飾的名詞或代詞。關(guān)系詞:就是定語(yǔ)從句里的連接先行詞和從句的連接詞。關(guān)系詞分類(lèi):關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系詞用法:句子缺,用關(guān)系代詞,不缺,用關(guān)系副詞。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu),各個(gè)組成成分的含義,以及關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別用法,表述通俗易懂,容易接受。關(guān)系代詞的具體用法關(guān)系代詞先行詞所指關(guān)系代詞在從句中作用that人、物主、賓、表which物主、賓、表who人主、賓、表whom人賓、表Whose人、物XX的練習(xí):1.Tomisgoodatmaths,soIthinkheisthestudent______canhelpyoutoworkoutthisproblem.A.whomB.whoC.whichD.what2.Thisistheboywithout______helpIcouldn'thavepassedthatdifficultexam.A.whoB.whomC.whoseD.tat關(guān)系代詞的幾個(gè)注意事項(xiàng):1.有幾種情況不能用that:先行詞有序數(shù)詞,形容詞最高級(jí)時(shí)或本身是序數(shù)詞,基數(shù)詞,形容詞最高級(jí)時(shí);當(dāng)被修飾的先行詞為all,any.much,many,every...時(shí);當(dāng)先行詞被theony,thevery,thesame,thelast...時(shí);當(dāng)先行詞里同時(shí)有人和物時(shí);當(dāng)主句是以who/which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句時(shí)。2.who是可以包含whom的。3.關(guān)系代詞省略的情況。當(dāng)從句缺的是賓語(yǔ),關(guān)系代詞可以省略。設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合講解和練習(xí),以最通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生掌握關(guān)系代詞的最基本用法。關(guān)系副詞的用法使用條件:1.)從句句子完整2.)先行詞表時(shí)間、地點(diǎn)、reason講解:1.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown________hegrewupasachild.A.whichB.whereC.thatD.when2.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown________hewillneverforgetagain.A.whichB.whereC.whoD.when設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合講解和練習(xí),以最通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生掌握關(guān)系副詞的最基本用法,并通過(guò)兩道題的對(duì)比讓學(xué)生意識(shí)到,并不是先行詞表地點(diǎn),就一定要用關(guān)系副詞,一定要根據(jù)從句主謂賓或者主系表結(jié)構(gòu)的完整性來(lái)判斷用怎樣的關(guān)系詞??偨Y(jié)1.)什么是定語(yǔ)?2.)什么是從句?3.)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)?4.)關(guān)系詞的分類(lèi)和用法?本節(jié)課說(shuō)明之所以叫入門(mén)定語(yǔ)從句,是因?yàn)槲覀冞@節(jié)課只講

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