2018語(yǔ)文考出好成績(jī)聊城專版第一部分七上詩(shī)文默寫

2018語(yǔ)文考出好成績(jī)聊城專版第一部分七上詩(shī)文默寫第一頁(yè)，共15頁(yè)。一、古代詩(shī)歌四首《觀滄?！?．描寫詩(shī)人想象中的景象，最能反映詩(shī)人博大襟懷的詩(shī)句：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2．勾勒出海島草木茂盛，給人以生機(jī)勃勃感受的詩(shī)句：樹木叢生，百草豐茂。3．描寫大海風(fēng)急浪涌、驚濤拍岸的壯闊景象的詩(shī)句：秋風(fēng)蕭瑟，

洪波涌起?！洞伪惫躺较隆?．表現(xiàn)江面開闊，帆船飛速直前的長(zhǎng)江景致的句子：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。5．詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：海日生殘夜，江春入舊年。6．表現(xiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)思親之情的詩(shī)句：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。第一頁(yè)第二頁(yè)，共15頁(yè)。《錢塘湖春行》7．借鳥兒的活動(dòng)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人喜悅之情的詩(shī)句：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。8．花和草都是常見之物，但在《錢塘湖春行》中被詩(shī)人刻畫得十分精致和生動(dòng)。詩(shī)中既是對(duì)景物作客觀描述，也表達(dá)了詩(shī)人主觀感受的詩(shī)句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！短靸羯场で锼肌?．此曲以蕭索凄涼之景襯托游子內(nèi)心之悲苦，其中最為典型的兩句詩(shī)句：枯藤老樹昏鴉和古道西風(fēng)瘦馬；與之形成對(duì)比，構(gòu)成一幅清新、恬靜景象的一句詩(shī)句：小橋流水人家。10．表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)心切(點(diǎn)明主旨，直接道出天涯游子之悲)的句子：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。第二頁(yè)第三頁(yè)，共15頁(yè)。二、課外古詩(shī)詞背誦《龜雖壽》1．反映詩(shī)人雖然年老但壯志猶存的詩(shī)句：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。《過故人莊》2．表現(xiàn)農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩(shī)句：綠樹村邊合，青山郭外斜。3．孟浩然《過故人莊》中“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”兩句表達(dá)了酒里有好友相聚的愜意。4．表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的詩(shī)句：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。第三頁(yè)第四頁(yè)，共15頁(yè)?！额}破山寺后禪院》5．表現(xiàn)禪院環(huán)境幽靜的詩(shī)句：曲徑通幽處，禪房花木深。6．形容山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡的詩(shī)句：山光悅鳥性，潭影空人心?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》7．借月抒懷，表達(dá)對(duì)即將遠(yuǎn)去的友人關(guān)懷惦念之情的句子：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。8．以景寫哀，襯托詩(shī)人聽到友人被貶龍標(biāo)的消息后傷感的句子：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。第四頁(yè)第五頁(yè)，共15頁(yè)。《夜雨寄北》9．寫歸家無(wú)期，雨夜愁思的句子：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。10．想象日后相見情景，暗含著今日思念之深的名句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！恫辞鼗础?1．寫迷霧冷清之景，點(diǎn)明停泊之地的詩(shī)句：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。12．抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。第五頁(yè)第六頁(yè)，共15頁(yè)?！哆^松源晨炊漆公店》13．用形象的比喻講述“人們無(wú)論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì)，不要被一時(shí)一事的成功所陶醉”道理的詩(shī)句：莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。14．李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是有些松懈了。請(qǐng)你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：正入萬(wàn)山圈子里，一山放過一山攔。第六頁(yè)第七頁(yè)，共15頁(yè)。《觀書有感》15．寫水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄清，就要認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)的詩(shī)句：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)?！朵较场?6．表達(dá)對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情的名句：無(wú)可奈何花落去，

似曾相識(shí)燕歸來(lái)。第七頁(yè)第八頁(yè)，共15頁(yè)?！度鐗?mèng)令》17．追憶郊游的地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的句子：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。18．形容作者醉意未消，暮色蒼茫，泛舟誤入荷花深處，驚動(dòng)了水鳥的情景的句子：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。19．晏殊《浣溪沙》中“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”兩句寫出了酒里有時(shí)光流逝的惆悵。第八頁(yè)第九頁(yè)，共15頁(yè)。三、《論語(yǔ)》十二章1．表明既要勤勉學(xué)習(xí)，還要按時(shí)溫習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事的句子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？2．表明了學(xué)須有友，志同道合的朋友不遠(yuǎn)千里而來(lái)，研究學(xué)問，析疑解惑，自然成為樂事的句子：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？3．當(dāng)別人不理解自己時(shí)，我們不應(yīng)該惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如《論語(yǔ)》中所說：人不知而不慍，不亦君子乎？4．曾參講治學(xué)的人要重視個(gè)人的品德修養(yǎng)的句子：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？第九頁(yè)第十頁(yè)，共15頁(yè)。5．闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。6．《論語(yǔ)》中說向所有人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子：三人行，必有我?guī)熝伞?．唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。8．闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子(三重境界)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共15頁(yè)。9．孔子感嘆時(shí)光易逝，勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子：逝者如斯夫，不舍晝夜。10．《論語(yǔ)》中含義深遠(yuǎn)，金鏗玉振，古往今來(lái)，激勵(lì)過很多志士仁人在險(xiǎn)惡的環(huán)境中守志不移的句子：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。11．《論語(yǔ)》中用簡(jiǎn)潔樸素的筆觸，勾畫出了一個(gè)安貧樂道者的心理狀態(tài)：清貧而又不慕富貴，內(nèi)心淡泊。這種狀態(tài)在今天更顯得彌足珍貴。描寫這一狀態(tài)的句子：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共15頁(yè)。12．《〈論語(yǔ)〉十二章》中，表示既要廣博地學(xué)習(xí)，又要有堅(jiān)定的志向；既要多提問題，又要多想當(dāng)前的事情的語(yǔ)句：博學(xué)而篤志，切問而近思。13．《〈論語(yǔ)〉十二章》中，展現(xiàn)顏回的高潔品行，表達(dá)對(duì)顏回高度稱贊的語(yǔ)句：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，

回也不改其樂。賢哉，回也！14．《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)過程的語(yǔ)句：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共15頁(yè)。四、其他文言文1．《詠雪》一文中用“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬大雪紛紛。2．日中不至