小教育集團(tuán)二年級語文線上月測試卷_第1頁
小教育集團(tuán)二年級語文線上月測試卷_第2頁
小教育集團(tuán)二年級語文線上月測試卷_第3頁
小教育集團(tuán)二年級語文線上月測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

同心縣第二小學(xué)教育集團(tuán)2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期二年級語文線上月測試卷(滿分100分)一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)bìlǜgūniangwēnnuǎngāntiánxiūxi( )()()()()bōwénxúnzhǎozhíshùfēngjǐngwèidào()() ()()()二、比一比,再組詞。(10分)作()原()具()能()匹()昨()廣()真()熊()四()三、按要求寫詞語。(共12分)班級_________姓名___________學(xué)號____把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)班級_________姓名___________學(xué)號____草()鶯()()顏()色()()注目興致()()()()拂面碧空()()在括號里填上合適的修飾詞。(6分)()的天空()的陽光()的田野()的微風(fēng)()的柳條()的草坪四、選詞填空。(8分)美麗美好1.這是多么()的禮物啊!2.今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了,成了天壇公園一處()的風(fēng)景。平時平常1.那糕看上去跟()吃的糕沒什么兩樣。2.這就是()吃過的米糕嘛!您給我買過。五、句子練習(xí)。(10分)1.照樣子,寫句子,注意加點(diǎn)的部分。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_____________________________。山坡上_______________________________。2.我們一邊看,一邊走。(用加點(diǎn)詞造句)3.田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(仿寫比喻句)4.知道怎么你做成的這糕嗎是(連詞成句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)1.根據(jù)意思寫詩句。(1)細(xì)長的柳葉是誰剪出來的呢?原來二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀。______________________,______________________。2.將下面的句子補(bǔ)充完整。(1)予人玫瑰,________________________。(2)____________________,急時有人幫。(3)與其錦上添花,不如____________________。(4)“千人糕”指的是_________________,它被稱為“千人糕”是因?yàn)開____________。(5)“一匹出色的馬”是______________,說它“出色”是因?yàn)開___________________。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)春天來了冬天過去了,微風(fēng)悄悄地送來了春天。地里的泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了,舒展著嫩綠的葉子。小河里,連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來,水面泛起魚鱗(lín)似的波紋。幾只鴨子跳進(jìn)水里,快活地游來游去。河岸上,柳枝發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動,一只青蛙從洞里鉆出來,在河邊慢慢地爬著。春天來了,它來到教室里,靜靜地聽小學(xué)生讀書,唱歌。它來到操場上,歡樂地和小學(xué)生做游戲。1.春天的上一個季節(jié)是_____________。(2分)2.短文里寫春天來到五處地方,分別是____________,____________,__________,_____________和__________。(5分)3.把短文中描寫動物的句子用“______”畫出來。(4分)4.春天來了,地里的泥土有什么變化?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________。八、寫話。(8分)選擇一個你的好朋友,向大家介紹一下他(她)的長相及你們一起做的事。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論