




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生回憶版———收集整理,僅供參考2023唐山市金橋中等專業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】:A2.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育對(duì)象的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】:B3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的邏輯性C.思維的計(jì)劃性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】:D4.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科信仰C.學(xué)科特性D.學(xué)科方向【答案】:A5.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.道爾頓制B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】:D6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:B7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】:A8.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人()的程度。A.學(xué)術(shù)B.受教育和學(xué)術(shù)C.科研D.受教育【答案】:D9.有人未經(jīng)作者許可,將已發(fā)表的小說(shuō)譯成盲文出版,這種行為A.目前還無(wú)法定論B.違反有關(guān)規(guī)定C.不違法D.違法【答案】:C10.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,從本質(zhì)意義上是使人()A.提高道德素養(yǎng)和精神境界,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象B.提供認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)選擇模式C.正確掌握一切科學(xué)文化知識(shí)D.能解決現(xiàn)實(shí)生活中的一切問(wèn)題【答案】:A11.本初子午線是指()。A.西經(jīng)20度經(jīng)線B.0度經(jīng)線C.180度經(jīng)線D.赤道【答案】:B12.否定之否定規(guī)律()A.在事物發(fā)展過(guò)程中經(jīng)過(guò)肯定和否定兩個(gè)階段表現(xiàn)出來(lái)B.在事物經(jīng)過(guò)量變和質(zhì)變兩種狀態(tài)后表現(xiàn)出來(lái)C.在事物發(fā)展過(guò)程中任何一點(diǎn)上都可以表現(xiàn)出來(lái)D.在事物完成一個(gè)發(fā)展周期時(shí)才能完整地表現(xiàn)出來(lái)【答案】:D13.社會(huì)主義職業(yè)道德的最高境界和最終目的是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:A14.錢塘江大橋是屬于下列的哪一種橋:A.公路橋B.鐵路橋C.公路鐵路兩用橋【答案】:C15.“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步”,這是第一個(gè)登月的美國(guó)宇航員()從登月艙踏上月球表面時(shí)所說(shuō)的。A.科羅廖夫B.加加林C.奧博特D.阿姆斯特朗【答案】:D16.露水形成屬于哪一種現(xiàn)象?()A.液化B.汽化C.凝固D.熔化【答案】:A17.“意識(shí)是人腦分泌的特殊物質(zhì),”這是()A.庸俗唯物主義的觀點(diǎn)B.辯證唯物主義的觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義的觀點(diǎn)D.樸素唯物主義的觀點(diǎn)【答案】:A18.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律的區(qū)別是()A.前者是人造的,后者是自然界固有的B.前者通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn),后者自發(fā)地起作用C.前者是主觀的,后者是客觀的D.前者可以被我們廢棄和改變,后者無(wú)法廢棄和改變【答案】:B19.下列各組港口,全部屬于亞洲的是()A.上海、香港、孟買、開(kāi)普敦B.新加坡、加爾各答、孟買、悉尼C.橫濱、大阪、香港、漢堡D.新加坡、加爾各答、大阪、科倫坡【答案】:D20.書(shū)畫(huà)、書(shū)刊的裝潢設(shè)計(jì)我們稱之為:A.裝裱B.裝潢C.裝訂D.裝幀【答案】:D21.下列哪次會(huì)議把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想?()A.瓦窯堡會(huì)議B.中共八大C.遵義會(huì)議D.中共七大【答案】:D22.“周公吐哺”形容周公()。A.禮賢下士B.愛(ài)護(hù)百姓C.恪盡職守D.崇尚節(jié)約【答案】:A23.同一動(dòng)產(chǎn)上已設(shè)立抵押權(quán)或者質(zhì)權(quán),該動(dòng)產(chǎn)又被留置的,優(yōu)先受償?shù)氖牵ǎ?。A.抵押權(quán)人B.質(zhì)權(quán)人C.留置權(quán)人D.抵押權(quán)人、質(zhì)權(quán)人、留置權(quán)人同時(shí)受償【答案】:C24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.真誠(chéng)守信D.獨(dú)立自主【答案】:A25.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】:C26.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.任何組織和個(gè)人C.企業(yè)和公民個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】:C27.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.5年B.6年C.7年D.8年【答案】:C28.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.疾病模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.普通人模式【答案】:C29.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德良心C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德評(píng)價(jià)【答案】:B30.從道德修養(yǎng)的角度來(lái)看,任何人的道德面貌都是()。A.自我塑造的B.自發(fā)產(chǎn)生的C.生來(lái)就有的D.遺傳決定的【答案】:A31.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是(A.科學(xué)技術(shù)B.文化資源C.政治制度D.生產(chǎn)力【答案】:D32.教師的任何教育行為都要受()的制約。A.教育方法B.教育觀念C.教育部門(mén)D.教育環(huán)境【答案】:B33.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門(mén)、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課B.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開(kāi)展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外【答案】:D34.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷B.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷【答案】:B35.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.吉布斯B.皮亞杰C.柯?tīng)柌馜.班杜拉【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.熟悉業(yè)務(wù),互相配合【答案】:ABD37.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC38.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:BCD39.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí),是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)C.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)D.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)【答案】:ABCD40.人的心理是()A.由心臟產(chǎn)生的B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.主觀映象D.腦的功能【答案】:BCD41.道德的主要作用()。A.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器B.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,E.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用【答案】:ABCDE42.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.周期短B.組織方式靈活C.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用D.入讀便利【答案】:ABCD43.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐C.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng),它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)【答案】:ABC44.2011年12月30日,中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.服務(wù)社會(huì)B.敬業(yè)愛(ài)生C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)F.教書(shū)育人【答案】:ABCDEF45.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.情意過(guò)程B.心理過(guò)程C.心理特性D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:BC46.為了追逐最大化的利潤(rùn),資本家總是想方設(shè)法地進(jìn)行資本積累,而資本積累的源泉是剩余價(jià)值,一般而言,資本積累規(guī)模的大小取決于:()A.資本家墊付資本的大小B.勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低C.資本家對(duì)工人的剝削程度D.所用資本與所費(fèi)資本之間的差額【答案】:ABCD47.下列各項(xiàng)中對(duì)債券特點(diǎn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.債券期限已經(jīng)約定,只有到期才可清償B.債券因交易而有市場(chǎng)價(jià)格,或高于面值或低于面值C.一般來(lái)說(shuō),債券風(fēng)險(xiǎn)高于股票D.債券雖未到期,但可在市場(chǎng)上交易轉(zhuǎn)讓【答案】:AC48.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù),就目前來(lái)說(shuō),主要有()。A.入侵檢測(cè)技術(shù)B.信息加密技術(shù)C.漏洞掃描技術(shù)D.防火墻技術(shù)【答案】:ABCD49.2016長(zhǎng)征80周年,這是某機(jī)關(guān)的節(jié)目單,你認(rèn)為完全切合主題的有()A.歌曲《十送紅軍》B.合唱《在太行山上》C.舞蹈《四渡赤水》D.朗誦《沁園春雪》【答案】:ACD50.下列地質(zhì)災(zāi)害的產(chǎn)生不可能與人類活動(dòng)有關(guān)的是()。A.美國(guó)圣海倫斯火山的爆發(fā)B.日本東部沿海的海嘯C.我國(guó)唐山的大地震D.我國(guó)長(zhǎng)江上游地區(qū)的泥石流【答案】:ABC51.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有()。A.公文附件的順序號(hào)B.抄送機(jī)關(guān)名稱C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的名稱【答案】:AD52.社會(huì)主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有()。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段B.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)C.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益D.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展【答案】:CD53.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制的原因是()。A.簡(jiǎn)化運(yùn)算規(guī)則B.抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高C.適合邏輯運(yùn)算D.易于進(jìn)行轉(zhuǎn)換【答案】:ABCD54.下列有關(guān)公文規(guī)范的說(shuō)法,正確的有()。A.主送機(jī)關(guān),即公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱B.聯(lián)合行文時(shí),使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)C.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)【答案】:ABC55.下列觀點(diǎn)中,屬于儒家思想的有()。A.溫故知新B.上善若水C.有教無(wú)類D.兼愛(ài)非攻【答案】:AC56.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口B.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng),而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求C.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來(lái)更多的收益D.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品【答案】:CD57.機(jī)關(guān)的下列文件材料中,應(yīng)列為永久保管的有()。A.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件B.本機(jī)關(guān)材料中無(wú)參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件C.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料D.本機(jī)關(guān)召開(kāi)重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門(mén)面房出租與租賃期限調(diào)整合同
- 二零二五年度診所負(fù)責(zé)人安全責(zé)任免除合同
- 服務(wù)器采購(gòu)合同共
- 無(wú)人機(jī)研發(fā)制造投資合同
- 水利設(shè)施施工合同
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-文言文專題訓(xùn)練-《遼史》
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言文霍去病專練
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化項(xiàng)目合作協(xié)議書(shū)
- 業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)協(xié)議內(nèi)容詳訂
- 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)技能考核點(diǎn)
- 2023國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)
- 蜂膠表彰會(huì)中宏全國(guó)通用版模板課件
- 原始狩獵圖 (2)
- 《色彩構(gòu)成——色彩基礎(chǔ)知識(shí)》PPT課件
- 煤礦供電系統(tǒng)及供電安全講座方案課件
- 綠色建筑及材料分析及案列
- 鍍層的結(jié)合力
- 霍尼韋爾DDC編程軟件(CARE)簡(jiǎn)介
- 實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合診斷治療學(xué)
- 論《說(shuō)文解字》中的水文化
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論