小學(xué)生開(kāi)心作文課本4年級(jí)-第8課

成長(zhǎng)中的故事第八課偷雞賊1

你覺(jué)得為什么故事中的偷雞賊要去偷雞？思考2

你覺(jué)得偷雞賊說(shuō)的話對(duì)嗎？為什么？3

如果你見(jiàn)到偷雞賊，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？小結(jié)

1.在這個(gè)故事中，偷雞賊之所以偷雞，是因?yàn)樗辉敢饣ㄙM(fèi)自己的體力去干活養(yǎng)活自己，這樣做是不對(duì)的，竊取別人的勞動(dòng)成果是違法的，會(huì)受到法律的制裁。2.偷雞賊說(shuō)自己偷癮很深，需要慢慢改正。其實(shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的，因?yàn)檫@種行為已經(jīng)不光是自身的一個(gè)缺點(diǎn)，而是讓別人受到了損害的。所以他應(yīng)該立馬改正，不再去偷了。3.在生活中，我們一定不要學(xué)習(xí)偷雞賊。一定要通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)豐衣足食，不能做損害別人利益的事情。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生很多很多的事情?，F(xiàn)在就請(qǐng)你來(lái)回憶一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一寫自己的成長(zhǎng)故事，挑選你最想寫的事情來(lái)寫。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以編成短劇演一演。

我最難忘的事：1.暑假到住在鄉(xiāng)下的外婆家玩，和表哥一起去田里捉泥鰍。2.第一次考試沒(méi)有及格，不敢回家，最后被爸爸媽媽找到了。3.第一次代表學(xué)校參加市里的演講比賽并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，心里覺(jué)得特別快樂(lè)和自豪。你都有哪些難忘的事？也來(lái)寫一寫吧。

我的成長(zhǎng)收獲：1.快樂(lè)的鄉(xiāng)村之旅讓我領(lǐng)略了農(nóng)村生活的自由、快樂(lè)。2.考試不及格的事，讓我懂得了勝敗是兵家常事，不要太在意，只要努力過(guò)了就好。3.參加比賽獲獎(jiǎng)，讓我懂得一分耕耘一分收獲，要努力去爭(zhēng)取自己想要的東西。還會(huì)有什么樣的收獲呢？別吝嗇你的思想，你也來(lái)寫一吧！

我來(lái)擬個(gè)好題目：1.那濃濃的桂花香〔從嗅覺(jué)入手，抽象擬題，不僅顯得很詩(shī)意，而且讓人很期待文章內(nèi)容。〕2.那一次，我哭了〔到底是什么事情讓“我〞哭了？這樣的一個(gè)題目勾起了讀者的閱讀興趣，真是聰明的做法?！?.小鬼當(dāng)家記〔引用了電影的名字，同時(shí)也道出了這個(gè)成長(zhǎng)故事的一個(gè)大概面貌，讓人覺(jué)得比較新奇有趣?！衬氵€能想到什么更好的作文題目嗎？趕緊寫下來(lái)，再分析分析它們好在哪里?？磮D作文三步走每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中有許多值得回味的事，如第一次學(xué)本領(lǐng)，第一次做好事，第一次與同伴相處的趣事……這些事令我們的童年散發(fā)著生活的氣息。要寫好這個(gè)成長(zhǎng)故事，有幾個(gè)重點(diǎn)是要注意的。1.選取真實(shí)、值得寫的故事來(lái)寫。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)那么多事情，寫作文的時(shí)候究竟要選哪一件事情來(lái)寫呢？這就需要你在動(dòng)筆之前認(rèn)真回憶一下，哪一件事在你的頭腦中留下的印象最深刻，你是怎樣做這件事的，過(guò)程中有些什么體驗(yàn)和感受。如果這些方面都能從你的記憶中很清晰地跳出來(lái)，那么你便有了真實(shí)具體的材料，作文也就有具體的內(nèi)容可寫了。2.將事情準(zhǔn)確、細(xì)致地記敘下來(lái)。你要寫的成長(zhǎng)故事要用具體形象的語(yǔ)言把它實(shí)實(shí)在在地寫出來(lái)。比方你是第一次做某件事情，那就要寫出從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。做這件事時(shí)，可能不順手，困難多；可能手忙腳亂，干不好；可能心情緊張，顧此失彼。要把這些真實(shí)具體地寫下來(lái)，文章才會(huì)有情趣、感動(dòng)人。3.安排好所講事情的詳略。一件事往往包含許多細(xì)節(jié)，而我們寫作文的時(shí)候不可能將每個(gè)細(xì)節(jié)都交代得一清二楚，那樣會(huì)顯得啰唆；也不能將每個(gè)細(xì)節(jié)都一筆帶過(guò)，那樣文章就成了“流水賬〞。所以對(duì)所選材料要加以選擇，分清主次，安排好詳略，突出中心。就結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，一篇文章開(kāi)頭、結(jié)尾要略寫，中間局部要詳寫，防止平鋪直敘。同學(xué)們，現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委，讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段：一個(gè)夜晚，我單獨(dú)一個(gè)人在家，心里有點(diǎn)害怕。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪〞的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。到底是怎么回事？我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是停電了。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它。樓上的大鎖被風(fēng)吹得很響，聽(tīng)著真讓人覺(jué)得害怕。我覺(jué)得自己的心臟要承受不住了。之后我突然發(fā)現(xiàn)，在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西，這是什么?。空娴氖翘珖樔肆?。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是誰(shuí)把衣服放到凳子上了，真是自己嚇自己啊，我頓時(shí)感覺(jué)一陣心酸……

我們一起看看修改后的片段：一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我單獨(dú)一個(gè)人在家。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪〞的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我嚇了一跳，慢慢地反響過(guò)來(lái)，知道是停電了。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它。當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚〞的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。該不會(huì)是鬼吧？我的心懸到了嗓子眼上，最后，我還是忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仔細(xì)一看，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了，真是自己嚇自己！我頓時(shí)感覺(jué)一陣心酸……修改后的片段精彩多了，稍微調(diào)整了描述的語(yǔ)序用詞，讓整個(gè)表達(dá)更加清晰明朗了。同時(shí)，參加了比較細(xì)節(jié)的場(chǎng)景描寫，風(fēng)吹的場(chǎng)景描寫加上自然的恐怖聯(lián)想，接著再看到黑糊糊的東西，緊張的場(chǎng)面立馬就營(yíng)造出來(lái)了。之后“自己嚇自己〞，猜測(cè)是出現(xiàn)“鬼〞了，將心理活動(dòng)刻畫得十分微妙、精彩，個(gè)中“酸〞味表現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者看了也覺(jué)得相當(dāng)驚險(xiǎn)呢。小結(jié)這件事要說(shuō)起來(lái)還真是有意思呢，雖然過(guò)去了那么久，但是直到現(xiàn)在，我每次一想起它來(lái)就會(huì)笑得合不攏嘴。你想不想知道呢？別著急，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)?！?難忘的趣事?〕——疑問(wèn)式開(kāi)頭，勾起了讀者的閱讀興趣，巧妙引出下文。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今?！?難忘的第一次?〕——比喻式的開(kāi)頭，形容得貼切自然，也讓文章顯得文采飛揚(yáng)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我依舊忘不掉，當(dāng)時(shí)的那個(gè)囧態(tài)至今仍歷歷在目，每每想起還是會(huì)笑出聲來(lái)，它將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。〔?那一次，我真囧?〕——總結(jié)式的結(jié)尾，再次強(qiáng)調(diào)事情的難忘，讓人感覺(jué)很真實(shí)。老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。正所謂“從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶〞“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)〞“失敗乃成功之母〞。這些前人的經(jīng)驗(yàn)之談還是很有道理的。我相信，當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí)，一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它，因?yàn)槲以鴩L試過(guò)失敗。〔?難忘的一件事?〕——領(lǐng)悟道理式的結(jié)尾，深化了文章的主題，讓文章更上一個(gè)層次。同時(shí)，多個(gè)俗語(yǔ)的運(yùn)用也讓文段文采倍增。表達(dá)心緒的好詞難忘的心情：歷歷在目如在昨日難以忘懷念念不忘難舍的心情：意猶未盡戀戀不舍依依惜別揮淚道別領(lǐng)悟的心情：恍然大悟如夢(mèng)初醒靈光一閃醍醐灌頂快樂(lè)的心理：頓時(shí)，我的心中像有無(wú)數(shù)朵五顏六色的花一齊開(kāi)放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，真是太美了！〔連用了兩個(gè)比喻句，將快樂(lè)的心情比作盛開(kāi)的花和飛舞的蝴蝶，很形象貼切。〕表達(dá)心理的好句委屈的心理：我絕對(duì)是被冤枉的，但是爸爸為什么不相信我呢？難道我說(shuō)了一次謊之后就被定義為撒謊精了嗎？這樣對(duì)我太不公平了！〔用了兩個(gè)疑問(wèn)句來(lái)表達(dá)自己心中的不滿和委屈，情感強(qiáng)烈，具有極強(qiáng)的感染力。〕表達(dá)心理的好句舍不得的心理：我含著淚坐上了回城的車。車子開(kāi)動(dòng)了那么久，姥姥仍站在原地?fù)]手。我別過(guò)臉去，不忍再看?！病昂鴾I〞“站在原地?fù)]手〞“別過(guò)臉〞等幾個(gè)動(dòng)作形象地表現(xiàn)出了“我〞和姥姥之間的不舍之情?！潮磉_(dá)心理的好句吃西瓜點(diǎn)評(píng)：文章敘事十分具體清晰。小作者給我們表達(dá)了吃西瓜這樣一件事，表達(dá)時(shí)不僅對(duì)西瓜的外狀做了具體的描繪，對(duì)于吃西瓜時(shí)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等各方面也進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。對(duì)西瓜的形象描繪，突出了生、熟西瓜的差異，為故事的進(jìn)一步開(kāi)展準(zhǔn)備了條件。爸爸和“我〞在吃生瓜時(shí)的表現(xiàn)，表達(dá)出了家人間那種體貼的愛(ài)。成長(zhǎng)中的故事很多，但小作者卻選取了最近發(fā)生的一件生活小事來(lái)寫。事雖小，但是貴在有情，小作者家人之間的深厚感情在短短篇幅中流露畢現(xiàn)。喪失的東西點(diǎn)評(píng)：小作者寫的是一件自己不小心“偷〞梨的事。在表達(dá)時(shí)，小作者抓住了事件前后“我〞的心理狀態(tài)來(lái)細(xì)致刻畫。從無(wú)意中抓到梨的“耳熱心跳〞“緊張〞，到梨在手時(shí)內(nèi)心的矛盾和不安，再到爸爸發(fā)現(xiàn)梨后“我〞的心虛，最