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文檔簡介
第第頁數(shù)學(xué)人教A版(2023)必修第一冊1.4.2充要條件課件(共30張ppt)(共30張PPT)
1.4.2充要條件
第一章集合與邏輯用語
1.通過觀察具體實例的共性探究歸納出充要條件的概念,并能夠利用概念歸納出充分條件、必要條件的四種關(guān)系.
2.通過素材反復(fù)觀察、分析、類比、相互交流歸納出判斷命題條件的方法.
3.通過學(xué)習(xí)能正確運用邏輯用語表達自己的思維,使得思路清晰明了,說理有據(jù).
請同學(xué)們關(guān)注紅字部分
學(xué)習(xí)目標(biāo)
復(fù)習(xí)引入
問題:給出以下兩個命題:
(1)若一個數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù);
(2)若一個數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù).
你能說出命題(1)與命題(2)的條件與結(jié)論有什么關(guān)系嗎?
提示:兩個命題的條件與結(jié)論恰好互換了.
思考
復(fù)習(xí)引入
逆命題:將命題“若p,則q”中的條件p和結(jié)論q互換,就得到一個新的命題形式的命題,“若q,則p”,稱這個命題為原命題的逆命題.
復(fù)習(xí)引入
下列“若p,則q”形式的命題,哪些命題與它們的逆命題都是真命題?
1、若兩個三角形的兩角和其中一角所對的邊分別相等,則這兩個三角形全等;
2、若兩個三角形全等,則這兩個三角形的周長相等;
復(fù)習(xí)引入
上述命題的逆命題是:
1、若兩個三角形全等,則這兩個三角形的兩角和其中一角所對的邊分別相等。
兩個三角形的兩角和其
中一角所對的邊分別相等。
P:兩個三角形全等
q:
性質(zhì)定理
判定定理
都是真命題
復(fù)習(xí)引入
上述命題的逆命題是:
2、若兩個三角形的周長相等,則兩個三角形全等。
/
兩個三角形的周長相等
P:兩個三角形全等
q:
q→p是假真命題
P→q是真命題
逆命題:將命題“若p,則q”中的條件p和結(jié)論q互換,
就得到一個新的命題形式的命題,“若q,則p”,
稱這個命題為原命題的逆命題.
學(xué)習(xí)新知
問題下列“若p,則q”形式的命題,哪些命題與它們的逆命題都是真命題?
1、若兩個三角形的兩角和其中一角所對的邊分別相等,則這兩個三角形全等.
p:兩個三角形的兩角和其中一角所對的邊分別相等
q:.兩個三角形全等.
原命題:若p,則q.真命題
逆命題:若q,則p.真命題
2、若兩個三角形全等,則這兩個三角形的周長相等.
原命題:若p,則q.真命題
逆命題:若q,則p.假命題
p:兩個三角形全等
q:.兩個三角形周長相等.
問題下列“若p,則q”形式的命題,哪些命題與它們的逆命題都是真命題?
問題下列“若p,則q”形式的命題,哪些命題與它們的逆命題都是真命題?
3、若一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則這個方程的系數(shù)滿足.
原命題:若p,則q.假命題
逆命題:若q,則p.真命題
p:一元二次方程ax2+bx+c=0,
方程有兩個不相等的實數(shù)根
q:.方程的系數(shù)滿足ac0,q:x>0,y>0;
(4)p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根,q:a+b+c=0(a≠0).
例
知識應(yīng)用
下列各題中,哪些p是q的充要條件?
(1)p:四邊形是正方形,q:四邊形的對角線互相垂直且平分;
例
p是q的充分不必要條件
下列各題中,哪些p是q的充要條件?
(2)p:兩個三角形相似,q:兩個三角形三邊成比例;
例
p是q的充要條件
下列各題中,哪些p是q的充要條件?
(3)p:xy>0,q:x>0,y>0;
例
p是q的必要不充分條件
下列各題中,哪些p是q的充要條件?
(4)p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根,q:a+b+c=0(a≠0).
例
p是q的充要條件
你能給出“四邊形是平行四邊形”的充要條件嗎?
探究
定義:“四邊形的兩組對邊分別平行”
①“四邊形的兩組對角分別相等”
③“四邊形的一組對邊平行且相等”
②“四邊形的兩組對邊分別相等”
④“四邊形的對角線互相平分”
根據(jù)充要條件可以對某些概念從不同角度給出相互等價的定義
你能給出“三角形全等”或“三角形相似”的其他形式的定義嗎?
思考
四邊形是平行四邊形
鞏固與練習(xí)
鞏固與練習(xí)
鞏固與練習(xí)
規(guī)律方法
已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
解得m≤3.又因為m>0,
所以實數(shù)m的取值范圍為{m|09或m≥9,
所以m≥9,
即實數(shù)m的取值范圍是{m|m≥9}.
【遷移】本例中p,q不變,是否存在實數(shù)m使p是q的充要條件?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
故不存在實數(shù)m,使得p是q的充要條件.
[練習(xí)]設(shè)p:1≤x≤2,q:(x-a)(x-a-2)≤0.若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是_______.
0或
且兩個等號不同時成立,
D
小
大
大
小
b>-4
b≥-5
新知
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