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七年級上學期語文第一次月考試卷一、積累與運用(26分)1.下面加點字注音有誤的一項是()A.澄清(chéng)粗獷(guǎng)醞釀(niàng)棱鏡(léng)B.澹澹(dàn)應和(hé)薄雪(báo)著落(zháo)C.鉆出(zuān)賣弄(nòng)蓑衣(suō)嘹亮(liáo)D.稀疏(shū)烘托(hōng)淅瀝(xī)干澀(sè)2.下面沒有錯別字的一項是()A.朗潤睫毛鈴當辛甚至哉B.蒞臨草垛衰衣花枝招展C.喉嚨慈善吝嗇抖擻精神D.襄嵌屋檐雪驟綠因因3.下列加點的成語使用不正確的一項是()A.學校定期開展的安全教育活動,讓廣大師生獲益匪淺.。B.下雪了,孩子們呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.那種清冷是柔和的,沒有北風那樣咄咄逼人.。D.王明旭對自己已取得的那些成績總是津津有味.。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.近期,我校開展了“八不”行為規(guī)范教育活動。B.屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。C.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學們參加體育活動的積極性。D.為了防止這次財務大檢查不走過場,部長要求各級領(lǐng)導機關(guān)在財務檢查中首先要嚴格檢查自己,做出表率。5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是()A.二十四節(jié)氣中,立春之后是雨水,立夏之后是小滿。B.《觀滄?!穼儆诠朋w詩,《次北固山下》則是格律詩。C.《濟南的冬天》是一篇散文,作者是現(xiàn)代作家老舍D.《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是詞牌名,“秋思”是題目。6.下列句子表達得體的一項是()假如有一位自尊心極強的同學做錯了某件事情,又不肯向別人道歉,你勸他:A.這件事咱們也有不對的地方,最好還是向人家說清楚。B.這件事你錯了,你必須向別人賠禮道歉。C.你考慮后果了嗎?這件事你也有責任。D.你還不趕快去賠禮道歉!你也有不對的地方。7.按要求默寫句子。①樹木叢生,。秋風蕭瑟,。②《天凈沙·秋思》的主旨句:,。③《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中融情于景,含有飄零之感、離別之恨的句子:,。④《次北固山下》中描寫景物、節(jié)令蘊含自然理趣的詩句:,。二、現(xiàn)代文閱讀(36分)記敘文閱讀守護母親的夢①那天早上,他總是感覺隱隱不安。上班的路上,他回想著昨夜的夢,突然擔心起了鄉(xiāng)下的母親。大概有一個多月沒回去看母親了,工作是忙,但也并不是一點時間都沒有。不過,和大多數(shù)中年人一樣,他畢竟有自己的生活圈,有時女兒要讓他陪著去公園,或者下班后朋友拉著去喝酒,偶有一點空閑,也被一些瑣碎的事情消磨掉了。②整整一個上午,他都心神不寧,心里一直惦念著母親。母親是個苦命的女人,父親走得早,母親獨自一人艱難地拉扯他和姐姐長大。如今,他和姐姐都在城里安了家,想要接母親過來和他們一起住,母親卻不愿意離開生活了大半輩子的土地。雖然他和姐姐抽空就會回家,可生活中總是有很多身不由己的時候,有時一兩個月回一次也就成了常態(tài)。③中午下了班,他去單位的食堂吃飯,快要走到食堂的時候,又轉(zhuǎn)身折了回去。他突然決定回鄉(xiāng)下看母親。離下午上班還有兩個小時,開車來回需要一個半小時,這樣算來,還有半個小時可以陪母親,也許還來得及吃一碗母親做的手搟面。想起母親做的手搟面,他不由得加快了腳步。④熟悉的院子里,月季、菊花還有一些叫不出名字的花花草草在墻角靜靜地綻放,雞、鴨安生地在圈里休息,就連平時最愛聒噪的大黃狗也安靜地趴在屋檐下睡覺。推開虛掩的房門,桌子上放著一只還沒來得及洗的飯碗,旁邊還有吃剩的半個饅頭。母親總是喜歡將就,胡亂吃點東西就把午飯解決了,他無奈地搖了搖頭。透過半掀的布門簾,母親那雙沾滿了泥土的布鞋整齊地擺放在床邊。⑤他輕輕走進去,母親背對著他躺在床上,她一定是累極了,熟睡中正發(fā)出輕微的鼾聲。他在床邊的椅子上坐下來,靜靜地注視著母親,母親此刻蜷縮著身體,看起來是那么瘦小,身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的,剛開始母親總舍不得穿,后來,姐姐又給母親買了好幾件,說如果她不肯穿,就一直給她買,母親這才歡喜地穿上了新衣。在睡夢中,母親翻了個身,母親額前灰白的頭發(fā)上粘著一小片稻草,他眼圈頓時有些發(fā)紅,抬手想為母親摘去額前的稻草,旋即又將手放下。唉,母親一定又下田干活去了,盡管他和姐姐說過多次,不讓她再下田,母親卻總舍不得丟下那片土地,她笑著說,自己家種的蔬菜和糧食吃著多放心呀。其實,母親才能吃多少,還不是每次都大兜小兜地往他們的車里塞。⑥不知不覺,已經(jīng)過了二十分鐘,他躡手躡腳地走到客廳,輕輕點燃一支煙,靜靜地享受與母親相伴的時刻。此刻,他覺得自己和母親離得是那么近,甚至能聽到母親沉穩(wěn)的呼吸和心跳,這應該是自從他成家以來,和母親單獨相處的最長的時間。記得小時候,母親常常無意地提起他睡覺時的各種小動作,那時他還納悶兒,母親怎么知道得那么清楚呢?其實他早該想到,在自己熟睡的時候,母親也許用溫柔的目光撫摸過他無數(shù)次。⑦抽完煙,他站起身,掀起門簾,看到母親仍在安睡,忽地,母親的嘴角微微上揚,似乎在做一個甜蜜的夢。他笑了笑,輕輕退了出來。坐在車上,他仿佛覺得母親那半個小時的安穩(wěn)夢境,嫁接到了他的現(xiàn)實生活中,沒有了平日的勞心費神、疲憊煩累,一切都變得那么恬然安靜,一如母親一直以來的心境。在渾身輕松的同時,他又覺得很幸福、很滿足,這半個小時的時光讓他無比深切地感受到了親情的溫暖,也讓他更深刻地體會到了最博大最深沉的母愛。⑧趕到單位時,他接到了母親打來的電話。電話中,母親高興地說道:“我中午睡覺的時候夢到你了,好像感覺你就在媽身邊呢?!薄皨?,我想您了,這個周末回去看您?!彼麕е⑿φf完,卻不自覺地濕了眼眶。8.閱讀選文,理清文章脈絡(luò)。②夢見母親,突然擔心③母親安睡,靜靜陪伴9.從描寫角度賞析選文第④段畫線句。10.結(jié)合選文內(nèi)容,分析母親的性格特點。(答出兩點)11.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.選文第①段交代了他久未歸家探望母親的原因,也道出了大多數(shù)中年人忙于個人生活、疏于陪伴父母的現(xiàn)狀。B.選文第③段寫他想起可以吃到母親做的手搟面不覺加快腳步,表明回家吃面是他此行的主要原因。C.選文第⑦段加點詞“嫁接”表現(xiàn)他陪伴母親時感受到的恬然安靜影響了他的心態(tài),讓他暫時淡忘了生活的煩惱。D.選文標題既寫出他守護睡夢中的母親的情景,也寫出他想多陪伴母親的愿望,含蓄地揭示了文章的中心。散文閱讀沉默的竹笛①16歲一個憂傷的春夜,我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般漫進窗戶,清冷的微風捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里,分外孤單寂寞。這時,一縷悠揚的笛聲由遠而近,停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水,流過神話中迷人的花園,一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想,決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。②我陶醉在悅耳的笛聲里,憂傷早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望:做一個快樂的吹笛手。③好長一段日子,我為能擁有一支笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午,我經(jīng)過小鎮(zhèn)回家,猛然看見一個老頭蹲在地上,他的面前擺著一大把我盼望已久的竹笛,它們在陽光下折射出炫目而高貴的光芒。④我走近老頭,停下腳步,癡癡地看著。老頭好像看出了我的心思,說:“孩子,隨便挑一支吧,它能保證讓你快樂?!闭f著,老頭拿起一支準備好了的竹笛,靠近嘴唇,立即有清越的笛聲從奇妙的笛孔溢出,像是一條音樂的蛇明快地蜿蜒在小鎮(zhèn)的上空,吸引了無數(shù)側(cè)耳傾聽的人們。魔術(shù)般的竹笛牽動了我的心旌,我毫不猶豫地對老頭說:“我就要你吹的這支?!雹莸谝淮螕碛兄竦训哪莻€下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景:落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖,橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風中飄動,像是生命活潑而盛大的舞蹈。⑥這時我覺得自己成了一個江湖俠客,心里激蕩著英雄縱橫天下的豪情。⑦從擁有竹笛的那個下午開始,我就決心把自己訓練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學會吹笛子,我付出了許多汗水和心血。清晨,我常常拿著竹笛,跑到學校后面的山坡上,對著蔥郁的群山大聲吹著,讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜,同學們沉浸在夢鄉(xiāng)里,只有我坐在空曠的操場上,如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點也不悠揚動聽,但我練習得特別認真。⑧竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒,在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟會是這樣的艱難。⑨在一次班會上,班主任老師要求每個同學表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學就惡作劇地起哄,要我為大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學,我終于固執(zhí)地拿起了竹笛,漲紅了臉,堅持著把最后一個音符吹完,便逃出了教室。在無人的山坡上,我撫摸著被淚水浸潤的竹笛,傷心欲絕。從那以后,我發(fā)誓再也不吹笛子了。⑩后來,那支曾帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過,多少年后,當我在窗邊凝眸竹笛的時候,我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠不會開花結(jié)果的,但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會,只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。?沉默的竹笛啊,我無心再次吻你于唇,吹一曲優(yōu)美的歌謠,就這樣靜靜地看著你便足夠了,你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的回憶。(選自《作文素材》2019年第11期,有刪改)12.下列選項中,對本文藝術(shù)手法的分析有誤的一項是()A.本文雖是一篇散文,但卻雙線并行——以“竹笛”為明線,以作者對“竹笛”的情感態(tài)度變化為暗線。B.“竹笛”這一物象既承載了作者的情感,也象征了兒時的作者,意蘊豐富。C.文章第⑤段的景物描寫,借助對落日、歸鳥、小草的描寫,用了比喻的手法,烘托自己內(nèi)心的喜悅與興奮。D.最后一段表達了我雖不想吹奏竹笛,但內(nèi)心仍滿足的感受,不但與文章標題相照應,還藝術(shù)性地收束了全文,自然雋永。13.本文題為“沉默的竹笛”。請結(jié)合文章具體內(nèi)容談談“沉默”一詞包含了作者的哪些情感?14.讓我魂牽夢縈的“竹笛”最終沉默了,有人說太過可惜。請你結(jié)合文中作者的經(jīng)歷以及本文的主題,對此觀點談談你的看法。非連續(xù)性文本閱讀【材料一】200年,全球成衣產(chǎn)量為500億件,2018年,產(chǎn)量猛增至1400億件,數(shù)量增加近2倍。成衣產(chǎn)量猛增是因為服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀90年代末,各大成衣品牌乘著全球化東風,開始在越南、孟加拉等生產(chǎn)成本低康的國家設(shè)廠。如今,制衣廠甚至轉(zhuǎn)移到了埃塞俄比亞。該國紡織工人的工資全球最低,月薪折合人民幣僅181元左右,環(huán)保相關(guān)的法規(guī)條例以及工作環(huán)境要求都較為寬松。企業(yè)家便通過海外設(shè)廠的方式,生產(chǎn)海量服飾,再以低價傾銷。誠然,衣服的質(zhì)量并不總是盡如人意,但有誰在乎呢?商家并不考慮衣服是否耐穿,他們的目的是刺激顧客多消費。由于衣服售價低廉,人們的花銷沒有比20年前多出很多,所以對衣物的熱情只增不減。人們對穿著的熱愛在不知不覺中成了“打擊”地球的大規(guī)模殺傷性武器:如今的服裝產(chǎn)業(yè)已然是全球第二大污染行業(yè)、第三大耗水產(chǎn)業(yè)。服裝產(chǎn)業(yè)每年排放12億噸二氧化碳,占全球溫室氣體排放總量的2%。這個數(shù)據(jù)看似不多,然而從原材料加工成紡織纖維,再織成布的過程中,許多原材料的生長、生產(chǎn)和制作也會造成污染。例如:棉花等植物的生長需要大量的水,促進其生長的殺蟲劑和化肥會污染水域,導致有害水藻大量繁殖;皮毛產(chǎn)自動物,而動物的集中飼養(yǎng)要耗費大量資源,反芻動物還會排放溫室氣體甲烷;聚酯纖維、塑料等合成材料大多是以石油為原料制成的,而聚酯纖維是目前使用量最大的一種制衣原材料,69%的衣物由其制成,生產(chǎn)和織造合成纖維釋放的二氧化碳是棉花的三倍;許動婚的工料,化花花的不過,把水材變成絲線的化學過程仍會有污染?!静牧隙咳缃?,我們的生活在快時尚或者說是“即穿即扔”時代:人們即使不會穿,仍不假思索地買買買。結(jié)果是,我們在不到一年的時間內(nèi)扔掉一半以上的衣物,有些衣物可能只穿了三四次!一面是大量生產(chǎn),一面是迅速淘汰,那些被淘汰的衣物大多得不到妥善處理。這種現(xiàn)象在全球普遍存在。據(jù)法國Lafibredutir網(wǎng)站一項調(diào)研表明:法國每年要售出多達62.4萬噸的衣物,其中38%會回流到回收點,最終只有10%能真正回收利用,其中不到1%會被重新制成其他衣物。那么,回收點中其余舊衣物的命運如何呢?它們大多數(shù)淪為碎步、樓房絕緣材料或者汽車工業(yè)用的毛氈(都是附加值不高的材料)。而那些未被回收的衣服去哪里了呢?可能丟進了垃圾桶,可能壓了箱底。小部分“幸運兒”會在法國的舊衣店里再次售賣,但更多的是賣到了非洲、印度等地,而舊衣物的大量傾銷,有時又會導致當?shù)丶徔検袌鍪Ш??!静牧先凯h(huán)保的核心理念之一是廢物再利用。其實廢物也能重獲新生,搖粒絨就是用塑料瓶制成的。如果你覺得搖粒絨不夠時髦,就看看法國品牌“1083”去年10月推出的“無限牛仔褲”吧。該系列所用的全部材料,包括布料、拉鏈、紐扣,都源自海洋垃圾和塑料廢品。此外,產(chǎn)品還經(jīng)過抗菌處理,可減少洗滌頻率,變得更加耐穿?!盁o限牛仔褲”一經(jīng)問世,就引起業(yè)內(nèi)人士的普遍關(guān)注。在它的影響下,目前人們在尋找新型制衣原料方面仍在進行積極的探索。15.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.服裝產(chǎn)業(yè)每年排放的二氧化碳僅占全球溫室氣體排放總量的2%,可見它對環(huán)境的污染并不嚴重。B.“無限牛仔褲”將海洋垃圾、塑料廢品用作制衣原料,這可能會推動制衣原料的變革,也為環(huán)保做出了貢獻。C.人們對服裝的過度消費給舊衣物回收利用造成極大負擔,將舊衣物銷售到非洲、印度等地,會影響當?shù)氐募徔検袌?。D.服裝產(chǎn)業(yè)對環(huán)境的污染是客觀因素和人為因素共同作用的結(jié)果,稍加分析,不難發(fā)現(xiàn),某些人為因素是可控的。16.概括材料一的說明內(nèi)容。17.請你根據(jù)上述材料,提出兩條有關(guān)選購衣物的建議。三、古代詩文閱讀(18分)文言文閱讀【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)【乙】王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已①,輒默記。暮歸忘其牛父怒撻之。已而②復如初。母曰:“兒癡如此,曷③不聽其所為?”冕因去,依④僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?,?zhí)策⑤映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,猙惡可怖,冕小兒,恬⑥若不見。(《王冕讀書》)【注釋】①已:止,罷。②已而:過后。③曷:何,怎么,為什么。④依:投靠。⑤策:書⑥恬:安然。18.x寫出下列加點詞語意思。A太丘舍去B元方入門不顧C瑯瑯達旦D暮歸忘其牛父怒撻之19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①友人慚,下車引之,元方入門不顧。②執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。20.【甲】文主要表現(xiàn)元方的特點。【乙】文主要表現(xiàn)王冕的品質(zhì)。古詩閱讀天凈沙·秋思元馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。21.以下對《天凈沙·秋思》的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。“思”在這里的意思是“思緒”。B.“枯藤老樹昏鴉”一句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C.“小橋流水人家”一句讀來令人親切,表現(xiàn)游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。D.“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是一位“離別故土的游子”,“天涯”即“極遠的地方”。22.請品析“古道西風瘦馬”中“瘦”字妙在何處?四、綜合性學習(10分)學了《古代詩歌四首》后,班上準備舉行以“輕叩詩歌大門”為主題的綜合實踐活動,請你參與并完成以下任務。23.如果要舉行賽詩會,請你為賽詩會擬定一種形式,寫在下面。24.詩句中的四句可以組成兩副對聯(lián),請根據(jù)對聯(lián)特點完成組合,并把答案寫在下面相應的橫線上。(只填序號)①松間鳴好鳥②鳥鳴山更幽③泉和萬籟聲④風定花猶落⑤窗外見南山上聯(lián):;下聯(lián):。上聯(lián):;下聯(lián):。25.如圖是《天凈沙·秋思》的插圖,這幅插圖是否很好地體現(xiàn)了《天凈沙·秋思》的意境?請你給插圖作者提一條建議。五、作文(60分)26.根據(jù)下面材料和要求作文一縷陽光、一抹微笑、一句祝福、一杯熱茶,總是讓我們暖在心頭。一次跌倒時的攙扶,一次失意時的鼓勵,一次語重心長的告誡,甚至,一次不留情面的批評,事后回想起來,也可以叩擊我們的心靈,溫暖我們的記憶。在成長的歲月里,你一定有過這樣心動的時刻,拿起手中的筆吧,以“那一種溫暖”為題,寫下你的甜蜜和溫馨,留下你一時的震顫、永遠的感恩。要求:1抒寫真情實感2詩歌除外,文體不限。3不少于600字。4文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。5不得抄襲,不得套作。
1.B2.C3.D4.A5.D6.A7.百草豐茂;洪波涌起;夕陽西下;斷腸人在天涯;楊花落盡子規(guī)啼;聞道龍標過五溪;海日生殘夜;江春入舊年8.惦念母親,決定探望;接到電話,承諾回家9.環(huán)境描寫,描寫了院子里花草靜靜綻放、禽畜安靜休息的場景,突出小院環(huán)境的靜謐,渲染和諧溫馨的氣氛
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