班主任工作手冊記錄內(nèi)容總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁班主任工?作手冊記?錄內(nèi)容總?結(jié)會議?時間：_?___年?____?月___?_日會?議地點：?4408?出席人?員：12?級林業(yè)技?術(shù)2班?主持人：?謝明飛?記錄人：?王瑞陽?會議內(nèi)容?：班長?總結(jié)一個?月來班內(nèi)?主要活動?及班級進?步方面：?1.回?顧第一次?主題班會?-學(xué)習(xí)_?___，?并向廣大?同學(xué)征集?今后班會?意見;?2.強調(diào)?溝通交流?問題，包?括班級同?學(xué)之間，?寢室同學(xué)?之間以及?與學(xué)長學(xué)?姐之間的?交流溝通?3.各?班委向全?班同學(xué)匯?報這一個?月來自己?的工作情?況;4?.班長總?結(jié)整體班?級工作開?展情況，?并面向全?體同學(xué)布?置近期即?將開展的?活動任務(wù)?，包括班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)計劃以?及寢室布?置的初步?設(shè)想方案?;二、?各班委向?全體同學(xué)?匯報本月?來自己的?工作情況?：1.?強調(diào)班級?凝聚力，?班委執(zhí)行?力，時間?安排能力?有待提高?;2.?提醒同學(xué)?們更應(yīng)關(guān)?注學(xué)習(xí);?3.對?班級同學(xué)?提出若干?要求，望?每位同學(xué)?都有身為?12級林?業(yè)技術(shù)2?班人的意?識;班?主任工作?手冊記錄?內(nèi)容總結(jié)?（二）?去年__?__月_?___日?-___?_月__?__日，?按照學(xué)校?與學(xué)院的?有關(guān)要求?和指示，?我和__?__位同?是人文學(xué)?院漢語言?文學(xué)(師?范)教育?專業(yè)的隊?友抵達湛?江市愛周?職業(yè)技術(shù)?學(xué)校進行?為期__?__周的?教育實習(xí)?活動。實?習(xí)期間，?在愛周學(xué)?校各位領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?老師的幫?助、指導(dǎo)?下，我順?利地完成?了教育實?習(xí)任務(wù)。?下面，就?此期間自?己在教學(xué)?實習(xí)和班?主任實習(xí)?等方面的?工作做一?個簡單的?自我鑒定?：一、?教學(xué)與班?主任工作?見習(xí)。這?是首周的?任務(wù)，目?的是熟悉?實習(xí)學(xué)校?、班級的?基本情況?，接受指?導(dǎo)老師的?點撥，并?隨班聽課?，作好聽?課筆記，?積累教學(xué)?經(jīng)驗，為?日后幾周?打下良好?的基礎(chǔ)。?另外，在?原任課老?師的幫助?下，熟悉?教材、大?綱，寫出?至少__?__個詳?細而完整?的教案，?經(jīng)審閱、?批核并達?到要求后?，正式授?課。二?、教學(xué)工?作實習(xí)。?這是第_?___至?____?周的任務(wù)?，我與隊?友李銘聲?、劉付金?志組成一?個教學(xué)小?組，負責(zé)?06普高?一(3)?班的語文?教學(xué)，內(nèi)?容為人教?版《語文?必修一》?的第3、?____?單元?？?體看來，?我能做到?認真?zhèn)湔n?，努力搜?集教學(xué)素?材，所設(shè)?計的教案?、課件規(guī)?范美觀，?內(nèi)容準確?。板書工?整，教態(tài)?自然，課?堂教學(xué)效?果良好;?教學(xué)基本?符合新課?標要求;?教學(xué)語言?表達清楚?，普通話?順暢;課?外輔導(dǎo)耐?心細致，?負責(zé)到底?，答疑解?惑比較正?確而有啟?發(fā)性，批?改作業(yè)仔?細正確，?注重評點?與鼓勵相?結(jié)合。?三、班主?任工作實?習(xí)。在原?班主任的?指引下，?我較快地?熟悉全班?學(xué)生姓名?、個性、?興趣愛好?、組織情?況(干部?、團、隊?員)以及?班級特點?，工作積?極主動，?認真負責(zé)?，常到教?室、宿舍?與學(xué)生溝?通，做思?想輔導(dǎo)工?作，解決?他們學(xué)習(xí)?、生活中?的問題。?處理日常?事務(wù)盡量?講究效率?，基本做?到有計劃?進行各項?班務(wù)工作?。積極發(fā)?動班委的?策劃、組?織功能，?并十分注?重與兩位?組員的合?作交流，?相互體諒?，效果比?較明顯。?曾成功地?舉行四次?主題班會?：《我愛?我班》、?《勇往直?前，直面?挫折》、?《知識決?定命運》?、《珍惜?離別相聚?》，組織?學(xué)生參加?“配樂朗?誦詩文比?賽”、高?一級郊游?、班級足?球賽、長?征展覽觀?賞等系列?集體活動?，并帶領(lǐng)?班級取得?兩次“紀?律作風(fēng)流?動紅旗”?，得到原?班主任的?認可。?四、教育?實結(jié)工作?。最后一?周，根據(jù)?自己的筆?記、工作?記錄以及?其他相關(guān)?資料，完?成教育實?習(xí)調(diào)查報?告、實習(xí)?工作總結(jié)?、教案整?理等總結(jié)?性文章，?為實習(xí)作?一個詳細?而全面的?總結(jié)。?____?周的實習(xí)?讓我得到?了一次全?面而系統(tǒng)?的鍛煉，?學(xué)到了許?多書本上?沒有的知?識和技能?，有機會?將理論與?實踐有機?結(jié)合，受?益匪淺。?在看到優(yōu)?點之余，?我還存在?著一些不?足，主要?是上課狀?態(tài)不穩(wěn)定?，起伏較?大，時而?出現(xiàn)緊張?、表達受?挫、聲音?不夠洪亮?等情況;?班主任工?作方面也?有考慮不?周、急于?求成等情?況。今后?定必認真?總結(jié)，及?時反思，?多向老師?、同學(xué)學(xué)?習(xí)，使自?己不斷進?步，日漸?完善，同?時緊記“?不論遇到?什么困難?，不要對?自己失去?信心”這?個道理，?逐漸走向?成熟。?班主任工?作手冊記?錄內(nèi)容總?結(jié)（三）?1、學(xué)?校會議記?錄：內(nèi)?容包括：?開學(xué)典禮?、大型校?會、周前?會、班主?任會、考?務(wù)會以及?各部組織?召開的有?關(guān)班級工?作的專題?會議。?主要記錄?：時間、?會名、地?點、主持?人、講話?要點(分?條)，各?項任務(wù)落?實的確切?時間和具?體要求。?2、各?周班會要?點：內(nèi)?容包括：?第___?_周，起?止時間：?____?月___?_日至_?___月?____?日;上周?工作總結(jié)?(分條分?段、總結(jié)?落實情況?，表揚落?實工作中?表現(xiàn)突出?的典型的?班干或?qū)W?生)。?本周工作?重點和具?體工作安?排(分條?書寫，注?明工作內(nèi)?容、落實?人;工作?方法和主?要措施。?完成的情?況)。主?題班會要?有主題名?稱，主持?人和詳細?的程序安?排。3?、班干會?議記錄：?內(nèi)容包?括：班委?會會議、?團支部會?議、學(xué)習(xí)?組長、紀?律組長、?衛(wèi)生組長?及安全工?作會議，?以及一些?班干、團?干聯(lián)席會?。主要?記錄：時?間、會名?、地點、?主持人、?會議要點?、發(fā)言摘?要。形成?的決議(?共識)等?內(nèi)容。?4、重要?活動記錄?：內(nèi)容?包括：班?級(學(xué)生?)在文娛?、體育、?衛(wèi)生、勞?動、生活?等方面的?校內(nèi)、外?活動的情?況。主?要記錄：?時間、活?動名稱、?活動地點?、組織者?、活動的?具體情況?，活動的?效果等內(nèi)?容。5?、各種檢?查記錄：?內(nèi)容包?括：日常?工作中，?班主任對?班級各項?工作的督?查情況記?錄。如課?堂紀律、?課間紀律?、自習(xí)課?紀律等。?板報刊出?情況。教?室衛(wèi)生、?宿舍衛(wèi)生?、環(huán)境區(qū)?衛(wèi)生情況?;學(xué)生作?業(yè)(讀書?筆記)的?工整、認?真情況。?調(diào)整課、?作業(yè)課的?紀律情況?。午休紀?律，學(xué)生?空白時間?的管理等?。主要?記錄：檢?查時間、?檢查項目?、被查人?(內(nèi)容)?、檢查發(fā)?現(xiàn)的詳細?情況以及?督查和補?救的措施?。6、?個別談話?記錄：?內(nèi)容包括?：問題學(xué)?生，優(yōu)等?生、中等?生、后進?生，特長?生等類學(xué)?生的個別?交談情況?記錄。?主要記錄?：談話時?間、學(xué)生?姓名、談?話地點(?辦公室、?教室、操?嘗走廊或?校外某處?)、談話?內(nèi)容要點?(事前備?課、事中?談話內(nèi)容?要點、事?后效果分?析或體會?，要分條?寫清，注?明主題)?。不同個?案之間留?下一格空?白或標出?明顯標線?。7、?聯(lián)系家長?記錄：?內(nèi)容包括?：與本班?學(xué)生家長?的聯(lián)系情?況。主?要記錄：?聯(lián)系的時?間、學(xué)生?姓名、與?家長的聯(lián)?系形式(?家訪、校?訪、電話?聯(lián)系、校?外偶遇、?校內(nèi)交流?、專訪等?)。談話?內(nèi)容(如?專訪、家?訪或電話?主動聯(lián)系?，一定要?有事前備?課，將談?話內(nèi)容分?條分段寫?清。