版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆山西省運城市化學九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體2.我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時長。碳、鋁元素的相關信息如圖,有關說法正確的是()A.它們的化學性質(zhì)相同B.鋁原子的中子數(shù)為13C.碳的相對原子質(zhì)量為12.01gD.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素3.切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明A.微粒在不斷地運動B.微粒間有間隙C.微粒體積小D.微粒質(zhì)量小4.用100mL的量筒量取70mL的水,讀數(shù)時仰視讀數(shù),這時量取水的實際體積()A.等于70mL B.大于70mL C.小于70mL D.無法確定5.對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()①2N②2NH3③2OH-④SO2⑤H2O⑥Mg2+A.表示離子個數(shù)的是⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③C.表示分子中原子個數(shù)的是④⑤D.表示分子個數(shù)的是①②6.下列說法正確的是()①原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構成②質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定是同種元素的原子③元素可以以單質(zhì)形式存在,也可以化合物形式存在④純凈物一定由同種分子構成⑤混合物一定由不同種元素組成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.A.①③④⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③⑥7.鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,X的化學式為()A.N2 B.NO C.N2O D.NO28.下列混合物能用溶解、過濾分開的是A.食鹽和泥沙 B.食鹽和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水9.某純凈物中只含有R和氧兩種元素,且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,R的相對原子質(zhì)量為14,則該純凈物中R元素的化合價為()A. B. C. D.10.下列方法能用于鑒別氮氣和氧氣的是()A.觀察顏色 B.聞氣味C.放入帶火星的木條 D.加入澄清石灰水11.下列說法不正確的是()A.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1~2mLB.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費C.給試管里的液體加熱時,試管要傾斜與桌面大約成45度角D.用量筒量取液體時,應使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平12.電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種稀有氣體,它通電時發(fā)出紅光.該氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.氬氣 D.氖氣13.邏輯推理是化學學習常用的思維方法?,F(xiàn)有以下推理,其中正確的是A.因為化合物中金屬元素顯正價,所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素B.因為離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子C.因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子D.因為物理變化時分子種類沒變,所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化14.有些人在登高山時,出現(xiàn)呼吸困難等嚴重的高原反應,最適宜的應急措施是A.輸鹽水B.輸氧氣C.加強運動D.喝水15.下列操作正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列裝置,回答問題:Ⅰ裝置的使用(1)寫出圖中標號儀器的名稱_____________________________.(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用____________(選填裝置序號)(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置______(選填裝置序號)收集,如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意_____________________.Ⅱ氣體的制?。?)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳的作用是__________,發(fā)生反應的符號表達式為_________________________________________________.Ⅲ方法遷移在實驗室中同樣可以利用化學方法制得二氧化碳,某研究小組探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇,通過查閱資料同學們選取了四組藥品,進行對比實驗,實驗記錄如下:組別藥品實驗現(xiàn)象5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進行5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL劇烈反應,產(chǎn)生氣泡速率很快5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL劇烈反應,產(chǎn)生氣泡速率很快(信息資料:石灰石的主要成分是碳酸鈣;稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫,稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)根據(jù)實驗記錄,從制取和收集的角度分析,你會選擇組別是第_____選填組別序號組的藥品,你選擇這組藥品的原因是_______________________________________.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)計算題。(1)三種氮肥,碳酸銨、氯化銨、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;(2)質(zhì)量相同的過氧化氫、氯酸鉀、水三種物質(zhì),完全分解后別得氧氣質(zhì)量最多的是______________(寫出物質(zhì)的化學式)。(3)已知碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,10.6g的碳酸鈉粉末和足量的鹽酸完全反應,求反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量________________(寫出計算過程)。18.(8分)常溫下,一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.3%的稀硝酸,用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關系曲線如圖。請回答問題:(1)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時,溶液的數(shù)量(濃度)逐漸_________(填“增大”或“減小”)。(2)時,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________?(結果精確到0.01%,寫出計算過程)。(3)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗,pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過___________(填“甲”“乙”或“丙”)點。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化學符號)。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。(填字母)。(2)從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時,裝置內(nèi)壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。(填字母)(3)空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的符號表達式_____。③上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有的性質(zhì)是_____(填字母)。A易溶于水B熔點高C受熱易分解(4)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____(填字母)。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無須提前制備和收集,選項A正確;B.萬一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全,選項B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當將水換成澄清石灰水時,能進行二氧化碳的驗證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗,選項C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會出現(xiàn)黃色火焰,選項D不正確。故選D。2、D【解題分析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的化學性質(zhì)由其原子最外層上的電子數(shù)決定,進行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、碳原子和鋁原子的核外電子數(shù)為6、13,碳原子最外層上有4個電子;鋁原子核外最外層上有3個電子,它們原子的最外層電子數(shù)不同,化學性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤。B、鋁元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=13,中子數(shù)不是13,故選項說法錯誤。C、碳的相對原子質(zhì)量為
12.01,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,故選項說法正確。故選D?!绢}目點撥】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力。3、A【解題分析】
解:切洋蔥時可聞到刺激性氣味,是因為洋蔥中的氣味分子不斷運動,擴散到空氣中,進入人們的鼻孔,和分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒有直接關系。故選A。4、B【解題分析】
根據(jù)量筒的使用進行分析?!绢}目詳解】仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際體積偏大。量取70mL的水,讀數(shù)時仰視讀數(shù),讀得這時量取水的實際體積大于70mL。故選B?!绢}目點撥】使用量筒時,視線必須和液體凹液面的最低處保持水平。5、C【解題分析】
A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2OHˉ中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù),故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示離子所帶電荷數(shù),故選項說法錯誤;C、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),SO2、H2O中的“2”表示1個分子中原子個數(shù),故選項說法正確;D、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NH3中的“2”表示分子的個數(shù),2N中的“2”表示原子的個數(shù),故選項說法錯誤。故選C。6、D【解題分析】
①有的原子中沒有中子,如氫原子;故此選項錯誤。②粒子包括原子、分子、離子等,故粒子不一定是原子;③元素可以以單質(zhì)形式存在,如氧氣中的氧元素,也可以化合物形式存在,如水中的氧元素;④純凈物也可以是同種原子構成的;⑤混合物不一定含有多種元素,例氧氣和臭氧的混合物;⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物,例氫氧化鈉;故選D。7、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì):化學反應前后,各原子的數(shù)目和種類不變可得,反應前有:Fe、4H、4N、12O,反應后有:Fe、4H、3N、11O,且反應后X前的化學計量系數(shù)為1,因此,X的化學式為:NO,故選項B符合題意。8、A【解題分析】
A、食鹽能溶于水,而泥沙不溶于水,能按溶解、過濾的操作順序分離,故A選項正確;B、食鹽和糖,均能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故B選項錯誤;C、大米和沙子,均不能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故C選項錯誤;D、酒精易溶于水,且屬于液體,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故D選項錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握混合物的分離并理解過濾的原理、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關鍵。按照“溶解、過濾”的步驟進行分離的物質(zhì),必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水。9、D【解題分析】
由題意R元素的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,設該物質(zhì)中R、O元素的原子個數(shù)分別為x、y,則有,解得,則R的氧化物的化學式為RO2;氧元素顯-2價,設氧化物中R元素化合價為z,據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,則有z+(-2)×2=0,解得z=+4,即R元素的化合價為+4價。故選D?!绢}目點撥】本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量計算元素化合價,利用相對原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個數(shù)之比,確定物質(zhì)的化學式,再根據(jù)化學式中元素化合價代數(shù)和為零計算元素的化合價。10、C【解題分析】
A、這兩種氣體都沒有顏色,觀察顏色方法不合適,選項A錯誤;B、這兩種氣體都沒有氣味,聞氣味方法不合適,選項B錯誤;C、氧氣能使帶火星的木條復燃,帶火星的木條在氮氣中不能復燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選C項正確;D、氮氣和氧氣都不與澄清石灰水反應,無法鑒別,選項D錯誤。故選C。11、B【解題分析】
A、實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1~2mL,此選項正確;B、實驗時,用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中,會導致整瓶試劑污染,此選項錯誤;C、給試管里的液體加熱時,試管口斜向上,與桌面大約成45°夾角,此選項正確;D、用量筒量取液體時,應使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,此選項正確。故選B。12、D【解題分析】
稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的色光。【題目詳解】燈管中充入氙氣能呈現(xiàn)白光如人造小太陽,常用作燈光球場,或飛機場,充入氖氣呈現(xiàn)紅色光,能穿透云霧,常用作航海、航空的指示燈,充入氬氣顯藍紫色的光,氮氣常用作燈泡的保護氣,故選D。13、D【解題分析】
A、通常情況下,化合物中金屬元素顯正價,但在化合物中顯正價的不一定是金屬元素,也可以是非金屬元素,例如:非金屬氧化物中的非金屬顯正價,故不符合題意;B、因為離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子,也可以是電子,故不符合題意;C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,但保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子不一定是分子,由原子構成的物質(zhì),原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,故不符合題意;D、因為物理變化時分子種類沒變,所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化,故符合題意。14、B【解題分析】據(jù)氣體的密度氧氣的密度比空氣的大來解釋高海拔呼吸困難分析解決問題.解:因氧氣的密度比空氣的大,在高海拔地區(qū)氧氣的含量少,人呼吸需要氧氣,則有的人感到呼吸困難.故選B本題考查生活中的化學問題,學生應注意利用所學知識來解答生活中的問題,注重化學與生活的關系,明確生活中處處有學問.15、C【解題分析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,故A不正確;B、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,故B不正確;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C正確;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶集氣瓶BF集氣瓶內(nèi)留部分水催化2H2O22H2O+O2↑①速率適中且持續(xù)進行【解題分析】
(1)①是錐形瓶;②是集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,由于B能控制滴液的速率從而控制反應速率,且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品,所以發(fā)生裝置最好選用B.
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置F
收集,如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,由于鐵絲燃燒實驗生成高溫的熔融物,為防止集氣瓶炸裂,集氣瓶內(nèi)應該留有部分水,所以用這種裝置收集氧氣時應注意集氣瓶內(nèi)留部分水.
Ⅱ氣體的制取
(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,是過氧化氫分解為水和氧氣,所以二氧化錳的作用是催化,發(fā)生反應的符號表達式為2H2O22H2O+O2↑。
Ⅲ方法遷移
根據(jù)實驗記錄,從制取和收集的角度分析,由于氣體收集需要速率適中且持續(xù)進行,所以應該選第①組的藥品,理由是速率適中且持續(xù)進行.故答案為
(1)錐形瓶;集氣瓶.
(2)B;
(3)F;集氣瓶內(nèi)留部分水.
(4)催化;2H2O22H2O+O2↑;①;速率適中且持續(xù)進行。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CO(NH2)2H2O4.4g(詳見解析)【解題分析】
(1)在碳酸氫銨中,,在氯化銨中,;在尿素中,。由此可見,尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大;(2)設生成的氧氣都為32g,則有:,,,比較可知生成相同質(zhì)量的氧氣,水用的最少,質(zhì)量相同的過氧化氫、氯酸鉀、水三種物質(zhì),完全分解后別得氧氣質(zhì)量最多的是H2O;(3)反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量x。x=4.4g;答:反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量4.4g?!绢}目點撥】解答的方法是很多種的,但是最簡單的方法就是我們稱之為“歸一法”,即假定某種物質(zhì)的化學計量數(shù)為“1”,或假定每種物質(zhì)各1g,寫出化學方程式,便可計算比較出結果。18、減小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024城市基礎設施建設項目業(yè)主方與施工方之間的施工合同
- 2024年教育資源共享與許可合同
- 2024年房產(chǎn)購買合同樣本
- 廚師個人工作計劃書5篇范文
- 2023年高考押題預測卷02(上海卷)-語文(考試版)A4
- DB4106T 115-2023 蘆筍病蟲害防控技術規(guī)程
- 2024年房屋析產(chǎn)合同
- DB4106T 25-2020 病死畜禽肉鑒別技術規(guī)范
- 2024年技術開發(fā)合同:雙方在技術研發(fā)過程中的責任、權益和保密條款
- 關于讀書計劃集合(12篇)
- 2023年天津公務員已出天津公務員考試真題
- 2025年高考數(shù)學專項題型點撥訓練之初等數(shù)論
- 上海市浦東新區(qū)2024-2025學年六年級上學期11月期中數(shù)學試題(無答案)
- 教科版三年級科學上冊《第1單元第1課時 水到哪里去了》教學課件
- 通信技術工程師招聘筆試題與參考答案(某世界500強集團)2024年
- 國際貿(mào)易術語2020
- 國網(wǎng)新安規(guī)培訓考試題及答案
- 2024至2030年中國節(jié)流孔板組數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 黑龍江省哈爾濱市師大附中2024-2025學年高一上學期10月階段性考試英語試題含答案
- 第六單元測試卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 【課件】Unit4+Section+B+(Project)課件人教版(2024)七年級英語上冊
評論
0/150
提交評論