下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第15課捏泥人丨贛美版一.教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)本課的內(nèi)容是捏泥人,旨在通過了解泥的特性及利用簡(jiǎn)單的工具和技法,來創(chuàng)造一些有趣的形象作品。本課的教學(xué)目標(biāo)如下:了解泥的特性和它的塑性表現(xiàn);學(xué)習(xí)基本的捏泥人工具和技術(shù);學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造一個(gè)有趣的泥人作品。二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)如下:熟悉泥的特性和它在塑性表現(xiàn)上的作用;了解捏泥人的基本工具和技術(shù);創(chuàng)造一個(gè)具有表現(xiàn)力或者故事性的泥人作品。三.教學(xué)方法和步驟導(dǎo)入情境:老師說:“大家最喜歡看的小人書里經(jīng)常有一些可愛的人物形象,今天我們要來學(xué)習(xí)怎么用泥把它們‘變活’呢?”,讓學(xué)生對(duì)今天的課程產(chǎn)生興趣和好奇心。展示泥人作品:老師展示一些具有形象和表現(xiàn)力的泥人作品,并讓學(xué)生感受泥人給人帶來的美好情感。講解泥的特性和約束:老師簡(jiǎn)要講解泥的特性和利用它來表現(xiàn)造型的約束規(guī)則,并示范如何將泥揉成圓形、扁平等基本形狀。示范捏泥人技巧:老師示范捏泥人的技巧,比如揉泥、推擠、按壓、拉伸等。學(xué)生互相操練:學(xué)生按照老師示范的技巧和方法互相操練,每個(gè)學(xué)生都可以捏出一個(gè)基本的泥人形象。創(chuàng)造泥人形象:老師讓學(xué)生按照自己的喜好和想象力,自由發(fā)揮創(chuàng)造一個(gè)具有表現(xiàn)力或故事性的泥人形象。同時(shí),老師應(yīng)該給學(xué)生樹立正確的審美觀,避免過于刻板的模仿和千篇一律的形象。評(píng)價(jià)和展示:老師對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),并讓學(xué)生展示自己的作品,分享帶來的成就感和喜悅。四.教學(xué)具體方法和資源準(zhǔn)備1.教學(xué)具體方法演示法操練法自由創(chuàng)作法2.教學(xué)資源準(zhǔn)備小黑板或白板泥刀、剪、鐵線等基本捏泥工具一些泥人作品的圖片展示五.作業(yè)及評(píng)價(jià)方法1.作業(yè)讓學(xué)生在家中自選一個(gè)主題,并嘗試創(chuàng)作完整的泥人作品,寫出自己的想法和初步的作品構(gòu)思,完成后拍照留底。也可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己周圍的生活和環(huán)境,創(chuàng)新有趣的泥人作品。2.評(píng)價(jià)方法參與度:參加課堂展示和討論。泥人作品:完成的作品能否體現(xiàn)出泥人的基本特性和情感表達(dá)。創(chuàng)意和構(gòu)思:作品是否具有表現(xiàn)力和獨(dú)創(chuàng)性。掌握程度:能否掌握泥的特性和基本的捏泥技術(shù)和方法。六.教學(xué)反思本課程通過簡(jiǎn)潔明了的導(dǎo)入情境和基礎(chǔ)信息的講解,引導(dǎo)學(xué)生了解泥的特性、掌握基本的捏泥技術(shù)和方法,最后通過自由創(chuàng)作法,幫助學(xué)生創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和故事性的泥人作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣和想象力??傮w而言,本課程融合了啟示式教育和問題解決教育的元素,使學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 帶你認(rèn)識(shí)什么是結(jié)構(gòu)化面試
- 化學(xué)反應(yīng)工程試卷
- 2024美容院美容院與養(yǎng)生館合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議范本3篇
- 2024年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)人員聘用合同模板3篇
- 2025年度酒店廚師團(tuán)隊(duì)承包與客房服務(wù)一體化合同3篇
- 2025年度校園食堂食品安全培訓(xùn)及供餐服務(wù)協(xié)議3篇
- 馬鞍山師范高等??茖W(xué)?!豆夥O(shè)備概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川工商學(xué)院《英語聽說Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)C》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)《橋牌與博弈論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北省武漢市江岸區(qū)2023-2024學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題含答案
- 2023-2024學(xué)年貴陽市花溪區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含答案
- 法院解凍協(xié)議書
- 《神筆馬良》教學(xué)課件
- 林業(yè)造林工程質(zhì)量問題及改進(jìn)措施
- 醫(yī)院職能科室管理考核標(biāo)準(zhǔn)
- 人工智能概論P(yáng)PT全套完整教學(xué)課件
- 婦科手術(shù)合并膀胱造瘺術(shù)后護(hù)理
- 氧化鋁生產(chǎn)工藝教學(xué)拜耳法
- 新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與新構(gòu)造
- 2023年十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度考試題與答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論