第14課 做一道拿手“菜”（教案）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊_第1頁
第14課 做一道拿手“菜”（教案）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊_第2頁
第14課 做一道拿手“菜”（教案）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第14課做一道拿手“菜”（教案）一、教學目標能夠了解中國傳統(tǒng)繪畫中的水墨畫，并熟悉其特點、構(gòu)成要素和繪畫技巧。能夠通過對茶道和水墨畫的了解，提高對傳統(tǒng)文化的認知，增強對傳統(tǒng)繪畫的興趣和探究欲望。能夠?qū)W會運用水墨畫技巧，用筆表現(xiàn)同一物象的差異，掌握運用筆、墨、紙三者相互協(xié)調(diào)的繪畫技巧。二、教學內(nèi)容水墨畫的特點、構(gòu)成要素和繪畫技巧；茶道文化的介紹；茶道水墨畫的鑒賞；創(chuàng)作茶道水墨畫。三、教學重難點教學重點學習掌握水墨畫的構(gòu)成要素和技巧；了解并鑒賞茶道水墨畫。教學難點如何通過繪畫表現(xiàn)不同的物象；如何通過筆墨運用展現(xiàn)傳統(tǒng)繪畫的魅力。四、教學課時2學時五、教學過程第一步：導入（10分鐘）教師簡單介紹中國傳統(tǒng)水墨畫的特點，讓學生對水墨畫有初步的認知。第二步：講解茶道文化（20分鐘）教師向?qū)W生介紹茶道文化，講述茶道的起源、進化和內(nèi)涵，讓學生對茶道文化有初步的認知。第三步：介紹茶道水墨畫（20分鐘）教師向?qū)W生介紹茶道水墨畫，講述茶道水墨畫的起源、特點和技法，讓學生對茶道水墨畫有初步的認知。第四步：茶道水墨畫鑒賞（30分鐘）教師向?qū)W生展示茶道水墨畫，并詳細講解其特點和技法，讓學生能夠從中感受到傳統(tǒng)水墨畫的魅力。第五步：創(chuàng)作茶道水墨畫（50分鐘）教師指導學生利用所學的水墨畫技巧，用筆表現(xiàn)同一物象的差異，提高學生的繪畫技巧。學生在教師的指導下，自由創(chuàng)作茶道水墨畫，讓學生通過實踐體驗水墨畫繪畫過程的魅力和樂趣。第六步：展示和總結(jié)（10分鐘）學生將自己的作品展示給全班同學欣賞，并進行簡要的總結(jié)。六、課堂作業(yè)了解更多中國茶道文化，并寫下自己的感受；再次創(chuàng)作一幅茶道水墨畫，提高自己的水墨畫技巧。七、教學評估教師觀察學生的創(chuàng)作情況，同

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